2019年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十九章一次函數(shù)第42課時(shí)一次函數(shù)與一元一次不等式課時(shí)小測(cè)本課件新版新人教版

1、第十九章 一次函數(shù)第第42課時(shí)課時(shí) 一次函數(shù)與一元一次不等式一次函數(shù)與一元一次不等式課前學(xué)習(xí)任務(wù)單課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)目標(biāo)任務(wù)一：明確本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)一：明確本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解一次函數(shù)與一元一次不等式的關(guān)系.2.會(huì)根據(jù)圖象解決一元一次不等式求解集的問(wèn)題.承前承前任務(wù)二：復(fù)習(xí)回顧一元一次不等式任務(wù)二：復(fù)習(xí)回顧一元一次不等式1.不等式3x150的解集是_.2.不等式5x+63x+10的解集是_.x x5 5x x2 2課前學(xué)習(xí)任務(wù)單課前學(xué)習(xí)任務(wù)單啟后啟后任務(wù)三：學(xué)習(xí)教材第任務(wù)三：學(xué)習(xí)教材第96979697頁(yè)，回答下列問(wèn)題頁(yè)，回答下列問(wèn)題1.（1）從“數(shù)”的角度看：一元一次不等式kx+b0（或k

2、x+b0）的解，就是一次函數(shù)_的函數(shù)值_（或_）時(shí)，相應(yīng)的自變量x的取值范圍；（2）從“形”的角度看：一元一次不等式kx+b0（或kx+b0）的解，就是一次函數(shù)_的圖象在x軸_（或_）時(shí)，相應(yīng)的自變量x的取值范圍.y=kx+by=kx+by y0 0y y0 0y=kx+by=kx+b上方上方下方下方課前學(xué)習(xí)任務(wù)單課前學(xué)習(xí)任務(wù)單啟啟后后2. 試將下列解不等式轉(zhuǎn)化為函數(shù)問(wèn)題.（1）解不等式2x+40可看作：當(dāng)x2時(shí)，函數(shù)y=_的函數(shù)值大于0；（2）解不等式3x+20可看作：當(dāng)x_時(shí)，函數(shù)y=_的函數(shù)值小于0.-2x+4-2x+43x+23x+2課前學(xué)習(xí)任務(wù)單課前學(xué)習(xí)任務(wù)單范范例例任務(wù)四：根據(jù)圖象

3、求一元一次不等式的解集任務(wù)四：根據(jù)圖象求一元一次不等式的解集 1.如圖x19-42-1，一次函數(shù)y=kx+b（k0）的圖象經(jīng)過(guò)a，b兩點(diǎn)，則不等式kx+b0的解集是 （ ）a.x0b.0 x1c.x1d.x1d d課前學(xué)習(xí)任務(wù)單課前學(xué)習(xí)任務(wù)單范范例例2.如圖x19-42-2,用畫(huà)函數(shù)圖象的方法解不等式5x+42x+10.思思考考任務(wù)五：任務(wù)五：對(duì)于任務(wù)四中的第2題你是否還有其他方法？解：原不等式可化為解：原不等式可化為3x-603x-60，圖象略，圖象略. .其解其解集為集為x x2.2.略略. .課堂小測(cè)課堂小測(cè)非線性循環(huán)練1.（10分）下列哪個(gè)點(diǎn)不在一次函數(shù)y=2x+3的圖象上？（ ）a.

4、（0,3） b. （-2,-1）c. （3,0） d.（1,5） 2. （10分） 計(jì)算 （ ）2= （ ）a. 3 b. -3c. 3 d. 3 c cc c3.（10分） 在rtabc中，a，b，c分別是a，b，c的對(duì)邊，若a=90，則 （ ）a. a2+b2=c2 b. b2+c2=a2c. c2+a2=b2 d. b+a=c4. （20分） 已知函數(shù)y 的圖象如圖x19-42-3，求：（1）x取什么值時(shí)，函數(shù)值 y等于零？（2）x取什么值時(shí)，函數(shù)值 y始終大于零？b b解：（解：（1 1）x=-2.x=-2.（2 2）x x-2.-2.當(dāng)堂高效測(cè)1. （10分） 直線y=x-1上的點(diǎn)在x軸上方時(shí)對(duì)應(yīng)的自變量的范圍是 （ ）a.x1 b.x1 c.x1 d.x12. （10分） 當(dāng)自變量x的值滿足_時(shí)，直線y=-x+2上的點(diǎn)在x軸下方.a ax x2 23. （30分） 如圖x19-42-4，利用y= +5的圖象，求：（1）方程