2021讀哈佛家訓(xùn)高中有感范文500字(清風(fēng)出品)

1、讀哈佛家訓(xùn)高中有感范文50字 哈佛家訓(xùn)是美國(guó)哈佛博士威廉貝納德送給兒女的一份特殊的人生禮物。下面是我為大家準(zhǔn)備以下的內(nèi)容哈佛家訓(xùn)有感,希望對(duì)你們有所幫助， 哈佛家訓(xùn)有感一 我是一個(gè)愛讀書的人,可現(xiàn)在讀書的時(shí)間不多,每天只是睡覺前有半個(gè)小時(shí)能看，故事內(nèi)容太長(zhǎng)的總是因?yàn)榻硬淮笊锨靶┨炜吹那楣?jié)，中途便失去了興趣。要么一氣呵成，否則讀到一半因?yàn)榭床幌氯チ?。記得上學(xué)期,聽一位教師的課,講的是有關(guān)閱讀，他那天向孩子介紹了一本書，它是由一篇一篇小故事組成的，即使沒有接著看也沒多大關(guān)系，聽他的介紹我離開對(duì)它產(chǎn)生了興趣,當(dāng)天我就到書店買下了它哈佛家訓(xùn)(一)和哈佛家訓(xùn)(二）。一段時(shí)間，我在睡覺前總看一兩則故事才睡

2、覺。一篇篇精美的小文章就會(huì)讓我覺得人生出現(xiàn)了另一片天空。一句句短小驚嘆的小道理告訴我許多人生哲理。對(duì)我的教育教學(xué)工作也有很大的幫助。 哈佛家訓(xùn)的作者是美國(guó)的威廉 。貝納德。正如他說的:”所有閱讀著本書的讀者無論是涉事未深的青少年，還是經(jīng)歷過世事風(fēng)雨的成年人，如果因?yàn)檫@本書中的某一個(gè)故事或者是某一句話而改變了人生，從而使自己由平庸變得非凡,從失敗走向成功，那我就感到心滿意足了“。這是一本可以讓家長(zhǎng)和孩子一起閱讀的書，因?yàn)樗鼤?huì)讓家長(zhǎng)檢討自己的言行，讓家長(zhǎng)和孩子一起成長(zhǎng)。是一本可以讓老師和學(xué)生一起閱讀的書因?yàn)樗粌H可以給孩子以心靈的滋養(yǎng)，也可以使老師從中受到教育和啟迪。以前我們?cè)瓉砜傉J(rèn)為,教育是大人

3、針對(duì)孩子的工作,其實(shí)教育應(yīng)該是雙向的,這樣才會(huì)事半功倍。哈佛家訓(xùn)中的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發(fā)青少年對(duì)社會(huì)、對(duì)人生進(jìn)行多角度的思考,還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花,使他們見微知著,從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個(gè)宇宙。 這本書以品性、夢(mèng)想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個(gè)章節(jié)輯錄了一百多個(gè)生活中的小故事。每個(gè)故事講述了一個(gè)個(gè)名人成功的艱辛與困難,具有豐富的教育意義和生活意義,給我們的思維以啟迪,引導(dǎo)我們對(duì)人生進(jìn)行多角度的思考。一個(gè)個(gè)生活細(xì)節(jié)，一個(gè)個(gè)日常行為，體現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)深刻的道理。會(huì)引起人們會(huì)心的感悟。我在其中悟到了很多很多東西,回味

4、無窮。在讀書時(shí)我總會(huì)反省自己,結(jié)合自己的教育教學(xué)工作,思考對(duì)學(xué)生的教育。好書是道德感情力量和思想智慧力量的完美融合，哈佛家訓(xùn)正是這樣一本書，既具有獨(dú)特的思想價(jià)值，還具有無可替代的文學(xué)欣賞價(jià)值。對(duì)于這樣一本難得的書，任何褒獎(jiǎng)和贊譽(yù)都不為過分。最后用書中的話作為對(duì)自己、對(duì)學(xué)生的一種鼓勵(lì)：“如果你是鷹,你應(yīng)借助夢(mèng)想的翅膀，奮力飛翔，到達(dá)人生的高峰。如果你是蝸牛,也決不要放棄夢(mèng)想，只要你肯努力奮斗，終有一天也能和鷹一樣,站在金字塔的頂端”。哈佛家訓(xùn)有感二 我有四本哈弗家訓(xùn)，現(xiàn)在我來談?wù)勥@其中一本的讀后感。 哈佛家訓(xùn)中的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,其中有兩個(gè)小故事給我留下了深刻的印象

5、。有一個(gè)小故事叫被拆掉兩次的亭子,故事說的是:墨西哥總統(tǒng)?？怂沟母赣H是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。有一天,父親覺得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了，就安排工人們準(zhǔn)備將它拆掉。?？怂箤?duì)怎樣拆掉亭子很感興趣，父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校放假回來再把亭子拆掉?？墒牵葍鹤幼吆?工人們很快把亭子拆掉了。?？怂狗偶倩貋?，發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見了，整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子，知道自己錯(cuò)了，為了兌現(xiàn)自己的諾言，他重新找來工人，讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子，亭子造好后,他找來?？怂?，當(dāng)著福克斯的面把亭子又拆掉了。這個(gè)故事告訴我們:將一座亭子拆掉兩次，絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子,就在孩子的心

6、里重建了一座亭子,這座亭子就是一個(gè)信念對(duì)誠(chéng)信的信念。 另一個(gè)小故事是無私奉獻(xiàn)的報(bào)償。故事說的是:多年以前，在荷蘭的一個(gè)小漁村,全村人都以捕魚為生。為了應(yīng)對(duì)突發(fā)的海難，村里人組織了一個(gè)自愿緊急救援隊(duì)。有一次發(fā)生了海難，人們紛紛前去營(yíng)救，當(dāng)?shù)谝粨苋嘶貋淼臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，1歲的漢斯自告奮勇地報(bào)了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去,因?yàn)樗母赣H就是在海難中喪生的,他的哥哥保羅也出了海,一直沒有消息,母親不想再失去他?？粗赣H憔悴的面容和近乎乞求的眼神,漢斯義無反顧地登上了救援隊(duì)的劃艇，沖入無邊無際的黑暗之中。終于,救援船再此沖破黑暗，出現(xiàn)在人們的視野之中，漢斯救回來的那個(gè)人竟然是他哥哥保羅!這個(gè)故事

7、告訴我們：人生就是這樣得到回報(bào)的。有時(shí)候它好像很偶然，很出乎意外，可是無數(shù)事實(shí)證明，無論是好的回報(bào)還是壞的回報(bào)，一定有其深刻的原因這一原因是:我們一定曾經(jīng)為這個(gè)結(jié)果做過什么，我們的為人習(xí)慣一定有導(dǎo)致這種結(jié)果的某種因素。沒有哪一本書像哈佛家訓(xùn)那樣讓我們震撼，也很少有一本書向它那樣，以不拘一格的形式將人生的哲理生動(dòng)有趣地展現(xiàn)出來。如果你希望過上成功快樂的生活,我堅(jiān)信，這本書會(huì)告訴你其中的奧秘。 哈佛家訓(xùn)有感三哈佛家訓(xùn)這本書讓我明白了許多道理，其中媽媽只收0美元、我知道你是明星、當(dāng)你微笑的時(shí)候這些文章對(duì)我印象都很深。但是，讓我印象最深的是兩個(gè)人和一頭驢這篇文章。 兩個(gè)人和一頭驢這篇文章主要講述了一個(gè)

8、老人和一個(gè)孩子,用一頭驢馱著東西到集市場(chǎng)上去賣,東西賣完之后,老人讓孩子騎著驢，自己在地上走路,結(jié)果路人說孩子不懂事，之后孩子立即下來,讓老人上去，自己在地上走路,路人看見了說老人不通情達(dá)理，便立即把孩子也抱上來，路人看見了說兩個(gè)人都坐在上面,不怕把驢壓壞嗎?兩人聽了立即都跳下來,路人又見了，開始笑話他們有驢不騎,真傻！最后老人說只剩下一個(gè)辦法了,就是把驢抬起來走。 這篇文章主要想告訴我們:一個(gè)人如果沒有主見，那么必定會(huì)被人擺布、嘲笑，結(jié)果就會(huì)被人輕視。讀了這篇文章，它讓我不禁想起了發(fā)生在自己身上的一件事：有一次，我的朋友來我家里玩，我就穿上了我最喜歡的一件衣服，可是我的朋友看見了,說我穿的不

9、好看,后來我讓她幫我去挑衣服，她挑啊挑，讓我一會(huì)穿這個(gè)一會(huì)穿那個(gè),不僅沒有挑出一件她滿意的衣服,反而把衣柜給弄得亂七八糟。 所以這讓我更加明白：不管別人怎么說,怎么給我們提出建議，我們都要有自己的意見、主見,不然就會(huì)成為第二個(gè)老人和孩子。 哈佛家訓(xùn)有感四 我讀了哈佛家訓(xùn)這本書懂得了許多道理，還知道了許多關(guān)于名人的故事。比如說：一條小面包、籬笆上的鐵釘、紅色玻璃球、當(dāng)一塊石頭有了愿望、6個(gè)孩子和一道選擇題、總統(tǒng)和億萬富翁的生活原則等等 其中我最喜歡的是一條小面包，讓我給你們講講這個(gè)故事吧:經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,一位富有的面包師把城里最窮的2個(gè)小孩召喚來，對(duì)他們說:“在上帝帶來好光景以前,你們每天都可以

10、來拿一條面包?！?每天早晨,這些饑餓的孩子蜂擁而上,圍住裝面包的籃子你推我嚷,因?yàn)樗麄兌枷肽玫降囊粭l面包。等他們拿到了面包,顧不上向好心的面包師說聲謝謝,就慌忙跑開了。 只有格琳琴，這位衣著貧寒的小姑娘,既沒同大家吵鬧,也沒掙搶。她只是謙讓地站在一步之外，等其他孩子離去以后,才拿起籃子里最小的一條面包。她從來都不會(huì)忘記親吻面包師。一天，格琳琴拿到了一條比原來還小的面包，可她還是不會(huì)忘記親吻面包師,回家后,媽媽在切面包的時(shí)候發(fā)現(xiàn)里面藏著幾枚嶄新發(fā)亮的銀幣。媽媽急忙把錢送回去，面包師說:“不，這是你們應(yīng)得的，謙讓的人上帝會(huì)給予他幸福,愿你永遠(yuǎn)保持顆寧靜感恩的心。我十分贊賞格琳琴的品性。 我也要向格

11、琳琴學(xué)習(xí)這種謙讓、感恩、的品性! 哈佛家訓(xùn)有感五嗨，大家好。我看過一本書，它的名字叫哈佛家訓(xùn)。這是一本附有教育意義的一本書,分為智慧篇等十部分。這本書里有許多生動(dòng)有趣的故事,例如一條小面包、價(jià)值三千萬的夢(mèng)想、善意的謊言等等，這些故事都給了我很多啟發(fā)。 一條小面包講的是在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，一位富有的面包師找來了鎮(zhèn)上最窮的二十個(gè)孩子,告訴他們?cè)谏系蹘砗霉饩爸?。他們可以每天領(lǐng)一塊面包。 在這之后,這二十個(gè)孩子都來搶面包,因?yàn)樗麄兌枷霌尩阶畲蟮摹２贿^也有例外，那就是一個(gè)小女孩,在別的孩子都在搶的時(shí)候，她總是默默的站在一旁看,從不上前去搶，直到別的孩子都走得時(shí)候，她才會(huì)走上前去,從框里拿走一個(gè)最小的，

12、然后對(duì)面包師表示感謝。 這一切，面包師都看在眼里記在心里。一天,依舊，其他孩子都跑回家后，小女孩走上，拿到了一個(gè)比平時(shí)拿著的還小的面包,可小女孩依然不忘感謝面包師。她把面包拿回家后,小女孩的媽媽切開面包,發(fā)現(xiàn)面包里有幾枚銀幣。媽媽把小女孩叫過來,讓她把幾枚銀幣送回去。女孩把銀幣拿到面包師面前時(shí)，面包師對(duì)小女孩說：”把銀幣拿回去吧，就告訴你媽媽，這銀幣是上帝送的?！?這個(gè)故事我看過很多遍，可每次我都會(huì)有許多感受：我們要學(xué)習(xí)文中的小女孩,學(xué)習(xí)她懂得謙讓,懂得感恩。我們?cè)诤腿讼嗵幍臅r(shí)候,一定要相互尊重,也要互相謙讓,才能與人相處的好，相處的和諧。假設(shè)所有的人都自私自利,不懂得后退一步，那這個(gè)世界就會(huì)亂套，當(dāng)有利益的時(shí)候，大家都一窩蜂的上去搶,那一定會(huì)是有人歡喜有人哀,就會(huì)造成仇恨，出現(xiàn)了這種情況后,世界上就會(huì)沒有愛，沒有溫暖。再假設(shè)如果所有的人都知道相互謙讓,那樣世界就會(huì)充滿愛和溫暖,在有利益的大家都沒有上去而是一個(gè)個(gè)挨個(gè)拿,就會(huì)減少不必要的沖突,大家心里都會(huì)開開心心,我相信所有的人都喜歡高興、開心而不是傷心、難過。 人