尊嚴(yán)說課PPT課件

1、說教材 尊嚴(yán)是人教版小學(xué)四年級下冊第二組“以誠待人”主題中的一篇精讀課文。本單元的教學(xué)重點(diǎn)是要求學(xué)生潛心會文，在感受人物思想品質(zhì)的同時，體會作者的表達(dá)方法。第1頁/共19頁教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo)：認(rèn)識6個生字，會寫14個生字掌握尊嚴(yán)、善良、面呈菜色、疲憊不堪等詞語； 能力目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀課文。引導(dǎo)學(xué)生抓住人物的神態(tài)、動作、語言體現(xiàn)人物的品質(zhì)。 情感目標(biāo)：讓學(xué)生體會哈默美好的形象和人格魅力。從中感受“自尊者自立”的道理。第2頁/共19頁教學(xué)重難點(diǎn): 教學(xué)重點(diǎn):體會什么是真正的尊嚴(yán)。教學(xué)難點(diǎn)：通過人物神態(tài)、動作和語言的描寫，體會人物的品質(zhì)。第3頁/共19頁 說教法 導(dǎo)讀法 討論法 點(diǎn)撥

2、法第4頁/共19頁說學(xué)法朗讀法互動探究法聯(lián)系比較法 第5頁/共19頁說教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課（二）初讀課文，整體感知（三）精讀課文，入境悟情（四）課外拓展，情感升華第6頁/共19頁臉色蒼白骨瘦如柴第7頁/共19頁 第8頁/共19頁 年輕人和其他的難民有什相同的地方和不相同的地方?第9頁/共19頁第一次對話 “先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎？” “不，我沒有什么活兒需要您做?！?(人物語言描寫)第10頁/共19頁 當(dāng)年輕人聽到杰克遜大叔告訴他沒有活需要做時，年輕人又是什么樣的態(tài)度呢？請同學(xué)們小組合作學(xué)習(xí)年輕人與杰克遜大叔的第二、三次對話。在這兩次對話中，年輕人和杰克遜大叔

3、給你留下什么印象！是通過哪些語句感受到的？用筆畫一畫。 第11頁/共19頁 找一找 人物神態(tài)描寫和動作描寫的句子。l 描寫小伙子神態(tài)的句子：這個年輕人的目光頓時灰暗了。 l 描寫小伙子動作的句子：他的喉結(jié)上下動了動，年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。 第12頁/共19頁 別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)！” 沒有什么，沒有，沒有?？伤哂?， 具有， 具有。第13頁/共19頁 別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)！” 沒有什么吃的 ， 沒有 房 子， 沒有 金 錢。 可他具有高尚的品格（自尊）， 具 有 堅(jiān)強(qiáng)的意志（自立） ， 具有超凡的人格力量（自強(qiáng)） 。第14頁/共19頁 孩子們，談?wù)勀銓ψ饑?yán)的理解？第15頁/共19頁 尊嚴(yán)比任何財(cái)富都重要、都寶貴，只要我們有尊嚴(yán)，就會堅(jiān)持不懈地努力，就一定會成功！第16頁/共19頁7、尊嚴(yán) 年輕的難民 自尊 自