班級(jí)文化建設(shè)主題班會(huì)_第1頁(yè)
班級(jí)文化建設(shè)主題班會(huì)_第2頁(yè)
班級(jí)文化建設(shè)主題班會(huì)_第3頁(yè)
班級(jí)文化建設(shè)主題班會(huì)_第4頁(yè)
班級(jí)文化建設(shè)主題班會(huì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、在大家眼中什么是班風(fēng) ?尊重信任理解團(tuán)結(jié)沉思:沉思:我們班現(xiàn)在的班風(fēng)情況如何? 千人同心,則得千人力。萬(wàn)人異心,則無(wú)千人同心,則得千人力。萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用。一人之用。 班級(jí)里的每一位同學(xué)都會(huì)影響班級(jí)的班風(fēng),因此我們要自覺(jué)維護(hù)班集體的榮譽(yù)。每個(gè)人都出自己的一份力,每一個(gè)人都不損害集體的利益。那么班風(fēng)就會(huì)改善!請(qǐng)向不良的習(xí)慣say no! 昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們。今日的習(xí)慣,將會(huì)決定明天的我們。養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,受益的終究會(huì)是我們自己。 修理“長(zhǎng)短板”木桶和“長(zhǎng)短腿”板凳水水 桶桶 定定 律律原理:原理:組成木桶的木板如組成木桶的木板如果長(zhǎng)短不齊,那么木桶的果長(zhǎng)短不齊,那么木桶的

2、盛水量不是取決于最長(zhǎng)的盛水量不是取決于最長(zhǎng)的那一塊木板,而是取決于那一塊木板,而是取決于最短的那一塊木板。最短的那一塊木板。道理:道理:構(gòu)成組織的各個(gè)部構(gòu)成組織的各個(gè)部分往往是優(yōu)劣不齊的,而分往往是優(yōu)劣不齊的,而劣勢(shì)部分往往決定整個(gè)組劣勢(shì)部分往往決定整個(gè)組織的水平。織的水平。這是什么?用來(lái)干嘛的?有什么特別的地方?能裝滿(mǎn)水嗎?給人什么啟示?那對(duì)我們這次班那對(duì)我們這次班級(jí)建設(shè)有什么啟級(jí)建設(shè)有什么啟發(fā)?發(fā)?這是什么東西?這是什么東西?用來(lái)干嘛的?用來(lái)干嘛的?有什么特別的地有什么特別的地方?方?人坐著舒服嗎?人坐著舒服嗎?給人什么啟示?給人什么啟示?原理:原理:組成板凳的木板組成板凳的木板如果長(zhǎng)短不

3、齊,那么板如果長(zhǎng)短不齊,那么板凳要平衡不是取決于最凳要平衡不是取決于最長(zhǎng)的那一條凳腿,而是長(zhǎng)的那一條凳腿,而是取決于最短的那一條凳取決于最短的那一條凳腿。應(yīng)該把長(zhǎng)的凳腿鋸?fù)?。?yīng)該把長(zhǎng)的凳腿鋸得跟最短的凳腿一樣。得跟最短的凳腿一樣。道理:道理:團(tuán)體應(yīng)盡可能尋團(tuán)體應(yīng)盡可能尋求兩個(gè)或兩個(gè)以上個(gè)人求兩個(gè)或兩個(gè)以上個(gè)人分?jǐn)倷?quán)利,以防止單方分?jǐn)倷?quán)利,以防止單方依賴(lài)。依賴(lài)。 那對(duì)我們這次班那對(duì)我們這次班級(jí)建設(shè)有什么啟級(jí)建設(shè)有什么啟發(fā)?發(fā)?長(zhǎng)短腿凳定律長(zhǎng)短腿凳定律 游戲游戲“盲俠”自畫(huà)像比賽游戲規(guī)則:游戲規(guī)則:1 1、請(qǐng)兩邊組派一名選手上臺(tái)。、請(qǐng)兩邊組派一名選手上臺(tái)。 2 2、選手蒙上眼睛,在白板上畫(huà)自己的臉

4、譜,限時(shí)兩、選手蒙上眼睛,在白板上畫(huà)自己的臉譜,限時(shí)兩分鐘;自己組觀眾可以提示,對(duì)方組觀眾可以擾亂。分鐘;自己組觀眾可以提示,對(duì)方組觀眾可以擾亂。 3 3、自己組助手給選手眼睛蒙上布條,領(lǐng)到黑板前;、自己組助手給選手眼睛蒙上布條,領(lǐng)到黑板前;主持人下達(dá)開(kāi)始的口令,并計(jì)時(shí)。時(shí)間一到,停止主持人下達(dá)開(kāi)始的口令,并計(jì)時(shí)。時(shí)間一到,停止繪畫(huà),解除布條。繪畫(huà),解除布條。4 4、主持人請(qǐng)觀眾評(píng)議、主持人請(qǐng)觀眾評(píng)議“最佳臉譜最佳臉譜”。 you文化文化 “you”文化有兩個(gè)含義,一即友誼之友,二即四有新人之有。 四有新人,即有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律。這就意味著我們每一個(gè)人都要自己的人生理想,并且在實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的過(guò)程中實(shí)踐道德,學(xué)習(xí)文化,遵守紀(jì)律,這樣才是一個(gè)合格的青少年,為我們偉大的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。 從父母的羽翼下走出來(lái),我們便開(kāi)始尋找朋友之間的情感紐帶友誼,友誼是我們與同學(xué)相處中最重要的東西。在與同學(xué)的交往中,我們要保持積極的心態(tài),這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論