六年級數(shù)學上冊第一單元位置測試卷_第1頁
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文檔簡介

1、第一單元(位置)測試卷一、直接寫出得數(shù)。12.5×80 180×6 7.732.07 120.9500÷5 42×5 8.971.03 12025×4 二、填空題。1、小明坐在教室的第4列第3行,用(4,3)表示,小星坐在第2列第5行,用( , )來表示,用(6 ,1)表示的同學坐在第( )列第( )行。2、張明和李平在教室里的位置可以用點(3,6)和點(4,5)表示,(3,6)中的3表示第3列,則6表示( ),(4,7)表示王兵坐在第( )列第( )行。3、如下圖:的位置為(2,3),則的位置可以表示為( , ),的位置記為( , )。4、如

2、下圖:a點用數(shù)對表示為(1,1),b點用數(shù)對表示為( , ),c點用數(shù)對表示為( , ),三角形abc是( )三角形。三、選擇題。 1、如圖,如果點a的位置表示為(1,3),則點b的位置可以表示為( )。 a、(4,4) b、(4,5) c、(5,4) d、(3,3) 2、如圖,如果將abc向右平移2格,則頂點a的位置用數(shù)對表示為( )。 a、(5,1) b、(1,3) c、(7,1) d、(3,1) 3、科學課,聰聰坐在實驗室的第3列第2行,用數(shù)對(3,2)表示,明明坐在聰聰正后方的第一個位置上,明明的位置用數(shù)對表示是( )。a、(3,3) b、(4,3) c、(3,2) d、(4,1) 4

3、、如果a點用數(shù)對表示為(1,5),b點用數(shù)對表示為(1,1),c點用數(shù)對表示為(3,1),那么三角形abc一定是( )三角形。 a、銳角 b、鈍角 c、直角 d、等腰四、解決問題。 1、先寫出三角形abc各個頂點的位置,再畫出三角形abc向下平移4個單位后的圖形abc,然后寫出所得圖形頂點的位置。 a( , )b( , )c( , )2、如下圖是動物園的一角。(1)如果用(3, 1)表示大門的位置,你能用數(shù)對表示其他游樂設施的位置嗎?請寫出來。熊貓館( , ) 大象館( , ) 猴山( , ) 海洋館( , )(2)在圖上標出下面場館的位置。 飛禽館(1,1) 猩猩館(0,3) 獅虎山(4,3)3、描出下列各點并依次連成封閉圖形,看看是什么圖形。a(5,9) b(2,1) c(9,6) d(1,6) e(8,1)4、設計一個容易用頂點描寫出來的圖形,向你的同桌描述它,讓他(她)在方格紙上畫出來。4、設計一個容易用頂點描寫出來的圖形,向你的同桌描述它,讓他(她)在方格紙上畫出來。5、如下圖:圖書館所在的位置可以用(4,3)表示。它在學校以東400米,再往北300米處。(1)像這樣描述一下其他建筑的位置。(2)王玲家在學校以東300米,再往北400米處;趙華家在學校以東800米,再往北700米處。在圖中標出這兩位同學家的位置。(

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