2022年中考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)鞏固專(zhuān)題復(fù)習(xí)(七)圖形的初步認(rèn)識(shí) (含答案)_第1頁(yè)
2022年中考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)鞏固專(zhuān)題復(fù)習(xí)(七)圖形的初步認(rèn)識(shí) (含答案)_第2頁(yè)
2022年中考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)鞏固專(zhuān)題復(fù)習(xí)(七)圖形的初步認(rèn)識(shí) (含答案)_第3頁(yè)
2022年中考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)鞏固專(zhuān)題復(fù)習(xí)(七)圖形的初步認(rèn)識(shí) (含答案)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、中考初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)鞏固復(fù)習(xí)專(zhuān)題(七) 圖形的初步認(rèn)識(shí)【知識(shí)要點(diǎn)】 知識(shí)點(diǎn)1、生活中的立體圖形1. 生活中的常見(jiàn)立體圖形有:球體、柱體、錐體,它們之間的關(guān)系如下所示2. 多面體:由平面圍成的立體圖形叫做多面體知識(shí)點(diǎn)2、由立體圖形到視圖1. 視圖:(1)直棱柱、圓柱、圓錐、球的三視圖(主視圖、左視圖、俯視圖)(2)簡(jiǎn)單的幾何體與其三視圖、展開(kāi)圖(3)由三視圖猜想物體的形狀2. 通過(guò)典型實(shí)例,知道這種關(guān)系在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用(如物體的包裝) 俯視圖反映物體的長(zhǎng)和寬,主視圖反映了它的長(zhǎng)和高,左視圖反映了寬和高所以主視圖和俯視圖的長(zhǎng)度相等,且互相對(duì)正,即“長(zhǎng)對(duì)正”主視圖與左視圖的高度相等,且互相平齊,即“高

2、平齊”俯視圖與左視圖的寬度相等,即“寬相等”知識(shí)點(diǎn)3、立體圖形的展開(kāi)圖圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)矩形,一邊長(zhǎng)為母線(xiàn)的長(zhǎng),另一邊是底面的周長(zhǎng)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)扇形,其中扇形的半徑是圓錐的母線(xiàn)長(zhǎng),弧長(zhǎng)是底面圓的周長(zhǎng) 正方形的展開(kāi)圖的形狀比較多知識(shí)點(diǎn)4、平行投影和中心投影平行投影:在平行光線(xiàn)的照射下,物體所產(chǎn)生的影稱(chēng)為平行投影1. 在平行光線(xiàn)的照射下,不同物體的物高與影長(zhǎng)成比例2. 物體在陽(yáng)光下的影長(zhǎng)與方向隨時(shí)間的變化而變化3. 太陽(yáng)光可以看作是一束平行光線(xiàn)中心投影:在點(diǎn)光源的照射下,物體所產(chǎn)生的影稱(chēng)為中心投影1. 在點(diǎn)光源的照射下,不同物體的物高與影長(zhǎng)不成比例2. 在燈光下,不同位置的物體,影子的

3、長(zhǎng)短和方向都是不同的,但是任何物體上的一點(diǎn)與其影子的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線(xiàn)一定經(jīng)過(guò)光源所在的點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)5、線(xiàn)段、射線(xiàn)、直線(xiàn)(1)連接兩點(diǎn)的所有線(xiàn)中,線(xiàn)段最短線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)上的點(diǎn)到這條線(xiàn)段的兩端的距離相等(2)射線(xiàn)、線(xiàn)段可以看作直線(xiàn)的一部分知識(shí)點(diǎn)6、角由公共端點(diǎn)的兩條射線(xiàn)所組成的圖形叫做角1周角2平角4直角360度互余和互補(bǔ):如果兩個(gè)角之和是一個(gè)直角,那么這兩個(gè)角互余如果兩個(gè)角之和是一個(gè)平角,那么這兩個(gè)角互補(bǔ)知識(shí)點(diǎn)7、垂直(1)兩條直線(xiàn)相交的四個(gè)角中有一個(gè)為直角時(shí),稱(chēng)這兩條直線(xiàn)互相垂直,交點(diǎn)叫垂足 (2)在同一平面內(nèi),經(jīng)過(guò)直線(xiàn)外(上)一點(diǎn),有且只有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)垂直(3)直線(xiàn)外這個(gè)點(diǎn)到垂足間的線(xiàn)段叫做

4、點(diǎn)到直線(xiàn)的距離 知識(shí)點(diǎn)8、平行線(xiàn)1. 平行線(xiàn):在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線(xiàn)2. 兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,出現(xiàn)的三種角:同位角,內(nèi)錯(cuò)角,同旁?xún)?nèi)角 直線(xiàn)m截直線(xiàn)a,b成如圖所示的8個(gè)角,在圖中: 同位角:1和5,2和6,3和7,4和8;內(nèi)錯(cuò)角:3和5,4和6;同旁?xún)?nèi)角:3和6,4和5 3. 平行公理 經(jīng)過(guò)已知直線(xiàn)外一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)平行 4. 平行線(xiàn)的判定方法:同位角相等,兩直線(xiàn)平行;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行;同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線(xiàn)平行 另外,平行于同一直線(xiàn)的兩條直線(xiàn)互相平行垂直于同一直線(xiàn)的兩條直線(xiàn)互相平行5. 平行線(xiàn)的性質(zhì):兩直線(xiàn)平行,同位角相等兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線(xiàn)平行,同旁

5、內(nèi)角互補(bǔ)過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)有且僅有一條直線(xiàn)平行于已知直線(xiàn)【復(fù)習(xí)點(diǎn)撥】1. 了解線(xiàn)段、射線(xiàn)、直線(xiàn)的區(qū)別與聯(lián)系掌握它們的表示方法2. 掌握“兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)”的性質(zhì),了解“兩條直線(xiàn)相交只有一個(gè)交點(diǎn)”3. 理解線(xiàn)段的和與差的概念,會(huì)比較線(xiàn)段的大小,理解“兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短”的性質(zhì)4. 理解線(xiàn)段的中點(diǎn)和兩點(diǎn)間距離的概念5. 會(huì)用尺規(guī)作圖作一條線(xiàn)段等于已知線(xiàn)段6. 理解角的概念,理解平角、直角、周角、銳角、鈍角的概念7. 掌握度、分、秒的換算,會(huì)計(jì)算角度的和、差、倍、分8. 掌握角的平分線(xiàn)的概念,會(huì)畫(huà)角的平分線(xiàn)9. 會(huì)解決有關(guān)余角、補(bǔ)角的計(jì)算問(wèn)題;會(huì)用“同角或等角的余角相等、同角或等角的補(bǔ)角相等”進(jìn)行推理10.

6、 靈活運(yùn)用對(duì)頂角和垂線(xiàn)的性質(zhì);11. 掌握并靈活運(yùn)用平行線(xiàn)的性質(zhì)和判定進(jìn)行有關(guān)的推理和計(jì)算;12. 理解和識(shí)別方向角13. 建立初步的空間觀(guān)念,會(huì)判斷簡(jiǎn)單物體的三視圖,14. 了解旋轉(zhuǎn)體和多面體的概念15. 會(huì)計(jì)算圓柱、圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖的面積【典例解析】例題1:如圖示直線(xiàn)l1,l2ABC被直線(xiàn)l3所截,且l1l2,則=()A41°B49°C51°D59°【考點(diǎn)】JA:平行線(xiàn)的性質(zhì)【分析】根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)即可得到結(jié)論【解答】解:l1l2,=49°,故選B例題2:(浙江義烏)如圖的幾何體由五個(gè)相同的小正方體搭成,它的主視圖是()ABCD【考點(diǎn)】U2

7、:簡(jiǎn)單組合體的三視圖【分析】根據(jù)從正面看得到的圖形是主視圖,可得答案【解答】解:從正面看第一層是三個(gè)小正方形,第二層左邊一個(gè)小正方形,故選:A例題3:(湖南株洲)如圖,在A(yíng)BC中,BAC=x°,B=2x°,C=3x°,則BAD=()A145°B150°C155°D160°【考點(diǎn)】K7:三角形內(nèi)角和定理【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出x,再根據(jù)三角形的外角的等于不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和,即可解決問(wèn)題【解答】解:在A(yíng)BC中,B+C+BAC=180°,BAC=x°,B=2x°,C=3x°,6x=

8、180,x=30,BAD=B+C=5x=150°,故選B例題4:下列幾何體中,其主視圖為三角形的是( )A B C D 【分析】主視圖是從物體的正面看,所得到的圖形【解答】解:主視圖是從物體的正面看,所得到的圖形為三角形的是D故選:D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生的思考能力和對(duì)幾何體三種視圖的空間想象能力例題5:(江西)如圖1是一把園林剪刀,把它抽象為圖2,其中OA=OB若剪刀張開(kāi)的角為30°,則A=75度【考點(diǎn)】KH:等腰三角形的性質(zhì)【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和即可得到結(jié)論【解答】解:OA=OB,AOB=30°,A=75°,故答案為:75例題6

9、:(湖北咸寧)如圖是某個(gè)幾何體的三視圖,該幾何體是()A三棱柱B三棱錐C圓柱D圓錐【考點(diǎn)】U3:由三視圖判斷幾何體【分析】根據(jù)三棱柱的特點(diǎn)求解即可【解答】解:主視圖是三角形,俯視圖是兩個(gè)矩形,左視圖是矩形,得幾何體是三棱柱,故選:A例題7:(湖北襄陽(yáng))如圖,BDAC,BE平分ABD,交AC于點(diǎn)E若A=50°,則1的度數(shù)為()A65°B60°C55°D50°【考點(diǎn)】JA:平行線(xiàn)的性質(zhì)【分析】根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì),得到ABD=130°,再根據(jù)BE平分ABD,即可得到1的度數(shù)【解答】解:BDAC,A=50°,ABD=130°

10、,又BE平分ABD,1=ABD=65°,故選:A例題8:(湖北襄陽(yáng))如圖所示的幾何體是由6個(gè)大小完全一樣的正方體組合而成的,它的俯視圖是()ABCD【考點(diǎn)】U2:簡(jiǎn)單組合體的三視圖【分析】根據(jù)從上邊看得到的圖形是俯視圖,可得答案【解答】解:從上邊看第一列是一個(gè)小正方形,第二列是兩個(gè)小正方形,第三列是一個(gè)小正方形,故選:A【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】一、選擇題1. (張家界)如圖是一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖,則原正方體中與“美”字所在面相對(duì)的面上標(biāo)的字是()A麗B張C家D界【考點(diǎn)】I8:專(zhuān)題:正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字【分析】正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)作答【解答】解:正

11、方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,“張”與“麗”是相對(duì)面,“美”與“家”是相對(duì)面,“的”與“界”是相對(duì)面,故選:C2. (湖南岳陽(yáng))下列四個(gè)立體圖形中,主視圖、左視圖、俯視圖都相同的是()ABCD【分析】分別分析圓錐、圓柱、球體、三棱柱的主視圖、左視圖、俯視圖,從而得出結(jié)論【解答】解:球的主視圖、左視圖、俯視圖都是圓,主視圖、左視圖、俯視圖都相同的是B,故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查三視圖,熟練掌握常見(jiàn)幾何體的三視圖,是解決問(wèn)題的關(guān)鍵3. (甘肅張掖)某種零件模型可以看成如圖所示的幾何體(空心圓柱),該幾何體的俯視圖是()ABCD【考點(diǎn)】U2:簡(jiǎn)單組合體的三視圖【分析】找到從上面看所得

12、到的圖形即可【解答】解:空心圓柱由上向下看,看到的是一個(gè)圓環(huán),并且大小圓都是實(shí)心的故選D4. (甘肅張掖)將一把直尺與一塊三角板如圖放置,若1=45°,則2為()A115°B120°C135°D145°【考點(diǎn)】JA:平行線(xiàn)的性質(zhì);IL:余角和補(bǔ)角【分析】根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和求出3,再根據(jù)兩直線(xiàn)平行,同位角相等可得2=3【解答】解:如圖,由三角形的外角性質(zhì)得,3=90°+1=90°+45°=135°,直尺的兩邊互相平行,2=3=135°故選C5. (浙江衢州)如圖是由四

13、個(gè)相同的小立方體搭成的幾何體,它的主視圖是()ABCD【考點(diǎn)】U2:簡(jiǎn)單組合體的三視圖【分析】主視圖是從正面看所得到的圖形,從左往右分2列,正方形的個(gè)數(shù)分別是:2,1;依此即可求解【解答】解:如圖是由四個(gè)相同的小立方體搭成的幾何體,它的主視圖是故選:D二、填空題:6. (張家界)如圖,ab,PAPB,1=35°,則2的度數(shù)是55°【考點(diǎn)】JA:平行線(xiàn)的性質(zhì);J3:垂線(xiàn)【分析】先延長(zhǎng)AP交直線(xiàn)b于C,再根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)以及三角形的外角性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算即可【解答】解:如圖所示,延長(zhǎng)AP交直線(xiàn)b于C,ab,C=1=35°,APB是BCP的外角,PAPB,2=APBC=90&

14、#176;35°=55°,故答案為:55°7. (湖南岳陽(yáng))如圖,點(diǎn)P是NOM的邊OM上一點(diǎn),PDON于點(diǎn)D,OPD=30°,PQON,則MPQ的度數(shù)是60°【分析】根據(jù)直角三角形的內(nèi)角和,求得O,再根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì),即可得到MPQ【解答】解:PDON于點(diǎn)D,OPD=30°,RtOPD中,O=60°,又PQON,MPQ=O=60°,故答案為:60°【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了平行線(xiàn)的性質(zhì)以及垂線(xiàn)的定義,解題時(shí)注意:兩直線(xiàn)平行,同位角相等8. (江西)如圖,正三棱柱的底面周長(zhǎng)為9,截去一個(gè)底面周長(zhǎng)為3的正三棱柱,

15、所得幾何體的俯視圖的周長(zhǎng)是8【考點(diǎn)】U2:簡(jiǎn)單組合體的三視圖;I9:截一個(gè)幾何體【分析】根據(jù)從上邊看得到的圖形是俯視圖,可得答案【解答】解:從上邊看是一個(gè)梯形:上底是1,下底是3,兩腰是2,周長(zhǎng)是1+2+2+3=8,故答案為:89. (浙江義烏)以RtABC的銳角頂點(diǎn)A為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑作弧,與邊AB,AC各相交于一點(diǎn),再分別以這兩個(gè)交點(diǎn)為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑作弧,過(guò)兩弧的交點(diǎn)與點(diǎn)A作直線(xiàn),與邊BC交于點(diǎn)D若ADB=60°,點(diǎn)D到AC的距離為2,則AB的長(zhǎng)為2【考點(diǎn)】N2:作圖基本作圖;KF:角平分線(xiàn)的性質(zhì)【分析】如圖,作DEAC于E首先證明BD=DE=2,在RtABD中,解直角三角

16、形即可解決問(wèn)題【解答】解:如圖,作DEAC于E由題意AD平分BAC,DBAB,DEAC,DB=DE=2,在RtADB中,B=90°,BDA=60°,BD=2,AB=BDtan60°=2,故答案為210. (山東煙臺(tái))某城市幾條道路的位置關(guān)系如圖所示,已知ABCD,AE與AB的夾角為48°,若CF與EF的長(zhǎng)度相等,則C的度數(shù)為( )A48°B40°C30°D24°【考點(diǎn)】KH:等腰三角形的性質(zhì);JA:平行線(xiàn)的性質(zhì)【分析】先根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì),由ABCD得到1=BAE=45°,然后根據(jù)三角形外角性質(zhì)計(jì)算C的度數(shù)【解答】解:ABCD,1=BAE=48°,1=C+E,CF=EF,C=E,C=1=×48°=24°三、解答題11. (重慶B)如圖,直線(xiàn)EFGH,點(diǎn)A在EF上,AC交GH于點(diǎn)B,若FAC=72°,ACD=58°,點(diǎn)D在GH上,求BDC的度數(shù)【分析】由平行線(xiàn)的性質(zhì)求出ABD=108°,由三角形的外角性質(zhì)得出ABD=ACD+BDC,即可求出BDC的度數(shù)【解答】解:EFGH,ABD+FAC=180°,ABD=180°72°=108°,ABD=AC

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