西南師大版一年級(jí)語文下冊(cè)二單元1小貝殼課件0_第1頁
西南師大版一年級(jí)語文下冊(cè)二單元1小貝殼課件0_第2頁
西南師大版一年級(jí)語文下冊(cè)二單元1小貝殼課件0_第3頁
西南師大版一年級(jí)語文下冊(cè)二單元1小貝殼課件0_第4頁
西南師大版一年級(jí)語文下冊(cè)二單元1小貝殼課件0_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

陽光像溫暖的手緩緩地?fù)徇^沙灘,鵝陽光像溫暖的手緩緩地?fù)徇^沙灘,鵝卵石斑斑點(diǎn)點(diǎn)反射出柔和的光圈。漲潮了,卵石斑斑點(diǎn)點(diǎn)反射出柔和的光圈。漲潮了,一屋一屋的浪花追趕著涌上沙灘;退潮后,一屋一屋的浪花追趕著涌上沙灘;退潮后,沙灘上留下了浪花送來的小小的五花八門沙灘上留下了浪花送來的小小的五花八門的貝殼。一位光著腳丫在沙灘上踏著歡快的貝殼。一位光著腳丫在沙灘上踏著歡快的步子拾貝殼,她臉上洋溢著幸福的微笑。的步子拾貝殼,她臉上洋溢著幸福的微笑。課文里也來了許多小貝殼,我們一起來聽課文里也來了許多小貝殼,我們一起來聽聽小朋友與小貝殼之間在說些什么。聽小朋友與小貝殼之間在說些什么。1.小貝殼 bi k kk 殼殼 bi bi 貝貝 oo 告告 ss 訴訴 sunsun 算算 wiwi 為為du 對(duì)對(duì) n n 那那 tiotio 條條 l 錄錄 didi 帶帶 zh 支支 殼殼 貝貝 告告 訴訴 算算 為為 對(duì)對(duì) 那那 條條 錄錄 帶帶 支支 widu titio odizhnshh i 仔細(xì)觀察小貝殼的外形、花紋和顏色。想仔細(xì)觀察小貝殼的外形、花紋和顏色。想一想課文中的一想課文中的“皺紋皺紋”是指貝殼上的什么?是指貝殼上的什么?聽了聽了“我我”的問話,小貝殼是怎樣說的呢?的問話,小貝殼是怎樣說的呢? 想一想課文中的想一想課文中的“錄音帶錄音帶”是指貝殼是指貝殼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論