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文檔簡介

1、本科畢業(yè)論文(設(shè)計)要求1畢業(yè)論文的基本要求(1)河南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作暫行規(guī)定(校政教20073號)文件。(2)河南農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)園藝學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作實施細則。(3)河南農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)園藝學(xué)院本科畢業(yè)論文答辯要求。(4)全篇不少于8 000個漢字,參考文獻不少于1015篇(綜述論文需要30篇以上)。(5)特別注意:公制單位、標點符號、圖表、參考文獻引用方式與格式。(6)畢業(yè)論文一律用A4紙張電腦打印,左側(cè)裝訂。(7)正文前的封面、正文后的評語等可在最后正式交論文時附上。2需要提交的最終正式文件2.1需要上交的文件/材料(1)任務(wù)書(打印版及電子版各一份,可附在畢業(yè)論文之

2、后)(2)正式的畢業(yè)論文(打印版及電子版各一份)(3)實習(xí)記錄表(實習(xí)日志)(手寫稿一份,各班統(tǒng)一發(fā))。(4)實習(xí)鑒定與成績表(手寫稿一份,各班統(tǒng)一發(fā))。(5)其它(中期檢查表、指導(dǎo)表、評分表、評審表、總分表等)。注:答辯前只需交一份打印的論文(可含任務(wù)書)。2.2指導(dǎo)教師留存的文件/材料(1)正式畢業(yè)論文(電子版)。(2)任務(wù)書(電子版,可附在畢業(yè)論文之后)。(3)原始記錄、數(shù)據(jù)、材料(電子版)。注:電子版文件命名方式:題目(姓名)。畢業(yè)論文格式(格式無需改動,可直接套用)河南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)題 目 學(xué) 院 專業(yè)班級 學(xué) 號 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 撰寫日期: 年 月 日論文題目(

3、宋體,二號字,加粗,居中)作者姓名(河南農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)境系,鄭州450002)摘要:(五號字,宋體,字數(shù)在200400之間。頂格無縮進)摘要應(yīng)說明如下問題:做什么(內(nèi)容)?怎么做(方法)?得到了什么(主要結(jié)果)?有什么用處(研究意義)?關(guān)鍵詞:(五號字,宋體,35個。頂格無縮進)Title(Times New Roman,二號字,加粗,居中,所有實詞第一個字母大寫)Name(Environmental Department, Henan Agriculture University, Zhengzhou 450002)Abstract: 小四號字,Times New Roman,頂格無縮進Keyw

4、ords: 小四號字,Times New Roman,頂格無縮進“摘要”、 “關(guān)鍵詞”、 “Abstract”、 “Key words”等詞加粗。英文寫作時所有標點符號均為半角。中英文題目及其與摘要、正文之間,正文中各一級標題之間,圖表后與正文之間均應(yīng)空一行(五號字,單倍行距)。引言(三號字,宋體,加粗)×××1,×××2-6。參考文獻引用處加方括號與文獻編號。參考文獻按在正文中出現(xiàn)的順序進行引用,在最后列出各文獻時也應(yīng)按此順序列出。(論文正文:小四號字,宋體/Times New Roman,1.5倍行距)引言相當于簡要的文獻綜述與研

5、究的目的意義說明。要說明:本研究所屬領(lǐng)域目前的研究現(xiàn)狀,存在哪些問題?本研究的目的是要解決什么問題?有什么實際意義?(示例:為×××提供了基本資料、方法借鑒、理論依據(jù)、技術(shù)支撐)。1 研究地概況及研究方法(三號字,宋體,加粗)1.1 研究地概況(小三號字,宋體,加粗)注意:各級標題編號與標題之間有一個空格(論文正文:小四號字,宋體/Times New Roman,1.5倍行距)應(yīng)簡要說明,主要包括:地理位置、面積、氣候條件(溫度、降雨、風(fēng)速等)、生物資源、礦產(chǎn)資源、行政區(qū)劃、人口、經(jīng)濟狀況等。示例:鄭州位于東經(jīng)112°42114°14,北緯34

6、°1634°58之間,東西長166 km,南北寬75 km,總面積7 446 km2,年平均氣溫14.4 ,年平均降雨量為640.9 mm。若為畢業(yè)設(shè)計或室內(nèi)實驗,則可能無此項。1.2 研究方法(小三號字,宋體,加粗)包括:調(diào)查方法、觀測方法、實驗設(shè)計方法、實驗操作過程、測試方法、數(shù)據(jù)分析方法。必要的公式等。1.2.1 觀測方法(四號字,宋體,加粗)××××(論文正文:小四號字,宋體/Times New Roman,1.5倍行距)1.2.1.1 ××××(小四號字,宋體,加粗)CI=(n-/10

7、00)×(1/q)式中,CI-×××;n-×××;q-×××。(此段頂格,不首行縮進)(公式中變量用斜體,其他用正體,標點符號均為半角)(論文正文:小四號字,宋體/Times New Roman,1.5倍行距)如有五級標題和六級標題,用小括號,如(1)和圓圈數(shù)字,如表示。2 結(jié)果分析(三號字,宋體,加粗)××××(論文正文:小四號字,宋體/Times New Roman,1.5倍行距)2.1 ×××(小三號字,宋體,加粗)&#

8、215;×××(論文正文:小四號字,宋體/Times New Roman,1.5倍行距)2.1.1 ××××(四號字,宋體,加粗)××××(論文正文:小四號字,宋體/Times New Roman,1.5倍行距)2.1.1.1 ××××(小四號字,宋體,加粗)CI=(n-/1000)×(1/q)式中,CI-×××;n-×××;q-×××。(此段頂格

9、,不首行縮進)(公式中變量用斜體,其他用正體,標點符號均為半角)(論文正文:小四號字,宋體/Times New Roman,1.5倍行距)如有五級標題和六級標題,用小括號,如(1)和圓圈數(shù)字,如表示。表1 空氣離子日變化及相關(guān)氣候因子的觀測(表題 五號字,加粗)表中內(nèi)容:五號字基本三線表注:××××圖1 河南農(nóng)業(yè)大學(xué)校區(qū)空氣離子濃度的日進程(圖題 五號字,加粗)注:××××3 結(jié)論與討論(三號字,宋體,加粗)(1)×××(2)×××(論文正文:小四號字,宋

10、體/Times New Roman,1.5倍行距)參考文獻(小三號字,宋體,加粗)1. 期刊:序號 作者名.篇名J .期刊名,出版年,卷(期):起止頁.2. 專著:序號 作者名.書名.版次M .出版地:出版者,出版年,起止頁.3. 論文集(析出文獻):序號 作者名. 篇名A. 編著者. 論文集名C. 出版地:出版者,出版年,起止頁.4. 學(xué)位論文:序號 作者名. 題名D . 保存地:保存單位,出版年.(按正文中引用的順序編號。參考文獻中所有標點符號均用英文狀態(tài)下的半角符號,五號字,宋體/Times New Roman,1.5倍行距)示例:1. 蘭思仁.國家森林公園理論與實踐M.北京:中國林業(yè)出

11、版社,2004:336-340.2. 胡續(xù)禮,姜小三,楊樹江,等.降雨侵蝕力新算法在豫西山區(qū)應(yīng)用的研究J.土壤,2007,39(4): 637 - 636.附錄(三號字,宋體,加粗)此部分不是必要內(nèi)容。附錄一般另起一頁。內(nèi)容較多時應(yīng)采用編號的形式。例:附表1、附表2,等。(正文:小四號字,宋體/Times New Roman,1.5倍行距)致謝(三號字,宋體,加粗)此部分不是必要內(nèi)容。致謝一般須另起一頁。如果內(nèi)容較少,可與參考文獻同一頁。(論文正文:小四號字,宋體/Times New Roman,1.5倍行距)指導(dǎo)教師評語(主要評價論文的工作量、試驗數(shù)據(jù)的可靠性、論文的主要內(nèi)容與特點、寫作水平

12、等): 簽 名: 年 月 日答辯委員會評語及論文成績(主要評價論文的性質(zhì)、難度、質(zhì)量、綜合訓(xùn)練、答辯情況、不足等。評定論文成績):主任委員簽名: 年 月 日指導(dǎo)教師成 績分答辯委員會成 績分綜合成績分以上為畢業(yè)論文基本格式論文寫作注意事項(1)正文所有字體:小四號字,1.5倍行距,中文宋體,外文Times New Roman。(2)所有英文狀態(tài)下的標點符號、所有參考文獻目錄及其引用時使用的標點符號,均為半角。(3)所有單位均為公制、上標形式:mg.L-1;g.Nm-3。(4)單字不成行;各級有編號的標題不能在一頁的最后一行。(5)參考文獻正文內(nèi)容:五號,中文宋體,外文Times New Rom

13、an。(6)圖表字體與正文其它字體小半號:五號。表題、圖題為五號字加粗。(7)表題文字在表格前面,圖題文字在圖的后面。圖表應(yīng)出現(xiàn)在正文說明文字的后面,即先交待圖表,然后才有圖表。圖表之后再進行分析與討論(此部分內(nèi)容可根據(jù)排版狀況進行細微調(diào)整)。(8)所有繪圖在電子版中可使用彩色,但在打印時應(yīng)使用黑白顏色。故在繪制圖形時應(yīng)注意線條與點等應(yīng)在黑白顏色下能清楚區(qū)別。畢業(yè)論文任務(wù)書格式(格式無需改動,可直接套用)河南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書論文(設(shè)計)題目 學(xué) 院 專 業(yè) 班 級 學(xué) 號 姓 名 年 月 日論文(設(shè)計)選題的來源、目的與意義:本論文來源于導(dǎo)師科研項目(或者:自選題目):論文

14、(設(shè)計)的主要內(nèi)容:注意:不能用完成時(任務(wù)是在畢業(yè)實習(xí)之前下達的)進度計劃(進度時間、主要工作內(nèi)容):示例:2010-03-102010-03-27:查閱文獻主要參考文獻:寫數(shù)篇主要的就行!示例:吳章文.森林旅游區(qū)生態(tài)環(huán)境研究J.林業(yè)科學(xué)研究,2005,18(6):761-768. 胡續(xù)禮,姜小三,楊樹江,等.降雨侵蝕力新算法在豫西山區(qū)應(yīng)用的研究J.土壤,2007,39(4):637-636.論文(設(shè)計)工作起訖日期:年 月 日 至 年 月 日指導(dǎo)教師(簽名)院長/主任(簽名)其他可能要用的表格格式河南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)位論文數(shù)據(jù)真實性說明學(xué)生姓名學(xué)科專業(yè)學(xué)位級別學(xué)位論文題目學(xué)位論文是否保密如需保密

15、,解密時間年 月 日數(shù)據(jù)真實性聲明本人呈交論文是在畢業(yè)實習(xí)期間進行的研究工作及取得的研究成果,除了文中特別加以說明、標注和致謝的地方外,論文中所使用的數(shù)據(jù)均為本人在實習(xí)過程中通過實驗、調(diào)查、查詢等途徑獲得,或者由實習(xí)指導(dǎo)教師協(xié)助提供,或者由所在實習(xí)單位協(xié)助提供,所獲得數(shù)據(jù)真實可信。特此聲明。 學(xué)生簽名: 日期: 年 月 日附件2河南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)實習(xí)中期檢查表 學(xué) 院檢查時間實習(xí)地點 實習(xí)時間指導(dǎo)教師 學(xué)生人數(shù)實驗進展情況,實習(xí)日志記錄情況,是否按照預(yù)期實習(xí)進度進行實習(xí)進展順利,實習(xí)記錄完整,能夠按照預(yù)期實習(xí)進度進行,同時能夠根據(jù)實習(xí)指導(dǎo)教師的要求開展生產(chǎn)實習(xí)。學(xué)生出勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度情況能夠

16、按照實習(xí)指導(dǎo)教師的要求按時出勤,認真開展實習(xí)和學(xué)習(xí)。指導(dǎo)教師意見及時查閱相關(guān)文獻,整理有關(guān)調(diào)查資料和數(shù)據(jù)。存在的問題及意見、建議 檢查人簽名: 年 月 日附件3河南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)記錄表學(xué)院: 專業(yè)班級: 畢業(yè)論文(設(shè)計)題目: 指導(dǎo)教師姓名: 學(xué)生姓名: 時 間指 導(dǎo) 內(nèi) 容學(xué)生執(zhí)行情況指導(dǎo)教師簽名安排論文題目,確定論文提綱與框架,制定研究計劃,確定研究方案與研究方法能夠查閱大量資料,積極準備并制定論文提綱開展論文相關(guān)內(nèi)容的調(diào)查、試驗等研究,根據(jù)實際情況修正完善論文研究方案與內(nèi)容能夠按照要求進行研究數(shù)據(jù)整理與分析,形成論文初稿,進行初次修改能夠按照要求進行對論文進行再次修改,最終定稿并著手制作ppt。查閱大量資料,補充完善論文內(nèi)容附件4河南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師審查表學(xué)院: 專業(yè)班級: 畢業(yè)論文(設(shè)計)題目: 學(xué)生姓名: 項 目分值得分對待畢業(yè)實習(xí)的態(tài)度及實習(xí)期間遵守紀律情況15分觀察、收集、整理、查閱資料及運用數(shù)據(jù)的水平30分學(xué)生的獨立工作能力和動手能力20分畢業(yè)論文寫作的規(guī)范化程度15分畢業(yè)論文(設(shè)計)總體評價20分審查成績:指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日附件5河南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)評閱教師評閱表學(xué)院: 專業(yè)班級: 畢業(yè)論文(設(shè)計)題目: 學(xué)生姓名: 項 目分值得分論文(設(shè)計

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