初三物理第五章電流和電路復(fù)習(xí)含習(xí)題及答案

1、第五章 電流和電路復(fù)習(xí)提綱一、電荷1、帶了電（荷）：摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質(zhì)，我們就說物體帶了電。輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。定義：用摩擦的方法使物體帶電原因：不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同實質(zhì)：電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體使正負電荷分開能的轉(zhuǎn)化：機械能-電能摩擦起電2、使物體帶電的方法：接觸帶電：物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗電器金屬球接觸使之帶電。感應(yīng)帶電：由于帶電體的作用，使帶電體附近的物體帶電。3、兩種電荷： 正電荷：規(guī)定：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電。 實質(zhì)：物質(zhì)中的原子失去了電子 負電荷：規(guī)定：毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電。 實質(zhì)：物質(zhì)中

2、的原子得到了多余的電子4、電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。5、驗電器：構(gòu)造：金屬球、金屬桿、金屬箔 作用：檢驗物體是否帶電。 原理：同種電荷相互排斥的原理。6、電荷量： 定義：電荷的多少叫電量。1e=1.6×10-19c 單位：庫侖（c） 元電荷 e7、中和：放在一起的等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象 擴展：如果物體所帶正、負電量不等，也會發(fā)生中和現(xiàn)象。這時，帶電量多的物體先用部分電荷和帶電量少的物體中和，剩余的電荷可使兩物體帶同種電荷。 中和不是意味著等量正負電荷被消滅，實際上電荷總量保持不變，只是等量的正負電荷使物體整體顯不出電性。二、電流1、形成：電荷的定向

3、移動形成電流 注：該處電荷是自由電荷。對金屬來講是自由電子定向移動形成電流；對酸、堿、鹽的水溶液來講，正負離子定向移動形成電流。 2、方向的規(guī)定:把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。注：在電源外部，電流的方向從電源的正極到負極。電流的方向與自由電子定向移動的方向相反3、獲得持續(xù)電流的條件：電路中有電源 電路為通路4、電流的三種效應(yīng)。(1) 、電流的熱效應(yīng)。如白熾燈，電飯鍋等。(2)、電流的磁效應(yīng)，如電鈴等。(3)、電流的化學(xué)效應(yīng)，如電解、電鍍等。注:電流看不見、摸不著，我們可以通過各種電流的效應(yīng)來判斷它的存在,這里體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的科學(xué)思想。（物理學(xué)中，對于一些看不見、摸不著的物質(zhì)或物理問題我們往

4、往要拋開事物本身，通過觀察和研究它們在自然界中表現(xiàn)出來的外顯特性、現(xiàn)象或產(chǎn)生的效應(yīng)等，去認識事物的方法，在物理學(xué)上稱作這種方法叫轉(zhuǎn)換法）5、單位：(1)、國際單位： a (2)、常用單位：ma 、a (3)、換算關(guān)系：1a=1000ma 1ma=1000a6、測量：(1)、儀器：電流表，符號：(2)、方法：讀數(shù)時應(yīng)做到“兩看清”即 看清接線柱上標(biāo)的量程，看清每大格電流值和每小格電流值 使用時規(guī)則：兩要、兩不 電流表要串聯(lián)在電路中； 電流要從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出，否則指針反偏。被測電流不要超過電流表的最大測量值。 危害：被測電流超過電流表的最大測量值時，不僅測不出電流值，電流表的指

5、針還會被打彎，甚至表被燒壞。 選擇量程：實驗室用電流表有兩個量程，00.6a 和03a。測量時，先選大量程，用開關(guān)試觸，若被測電流在0.6a3a可 測量 ，若被測電流小于0.6a則 換用小的量程，若被測電流大于3a則換用更大量程的電流表。 絕對不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上，原因電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線。三、導(dǎo)體和絕緣體：1、導(dǎo)體：定義：容易導(dǎo)電的物體。 常見材料：金屬、石墨、人體、大地、酸 堿 鹽溶液 導(dǎo)電原因：導(dǎo)體中有大量的可自由移動的電荷 說明：金屬導(dǎo)體中電流是自由電子定向移動形成的，酸、堿、鹽 溶液中的電流是正負離子都參與定向運動2、絕緣體：定義：不容易導(dǎo)電的物體。 常見材料：

6、橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。 不易導(dǎo)電的原因：幾乎沒有自由移動的電荷。 3、“導(dǎo)電”與“帶電”的區(qū)別導(dǎo)電過程是自由電荷定向移動的過程，導(dǎo)電體是導(dǎo)體；帶電過程是電子得失的過程，能帶電的物體可以是導(dǎo)體，也可以是絕緣體。4、導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有絕對的界限，在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下，絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)體。原因是：加熱使絕緣體中的一些電子掙脫原子的束縛變?yōu)樽杂呻姾?。四、電?、 組成：分類電源定義：能夠提供電流的裝置，或把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。作用：在電源的內(nèi)部不斷地聚集正電荷負極聚集負電荷。以持續(xù)對外供電化學(xué)電池干電池蓄電池充電時，電能化學(xué)能供電時，化學(xué)能電能光電池發(fā)電機機械能電能

7、光能電能用電器：定義：用電來工作的設(shè)備。 工作時：將電能其他形式的能。開關(guān)：控制電路的通斷。導(dǎo)線：輸送電能2、三種電路：通路：接通的電路。開路：斷開的電路。短路：定義：電源兩端或用電器兩端直接用導(dǎo)線連接起來。 特征：電源短路，電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒壞導(dǎo)線的絕緣皮，很容易引起火災(zāi)。3、電路圖：用規(guī)定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。4、連接方式：串聯(lián)并聯(lián)定義把元件逐個順次連接起來的電路把元件并列的連接起來的電路特征電路中只有一條電流路徑，一處段開所有用電器都停止工作。電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨立工作，互不影響。開關(guān)作用控制整個電路干路中的開關(guān)控制整個電路。支路中的

8、開關(guān)控制該支路。電路圖實例裝飾小彩燈、開關(guān)和用電器家庭中各用電器、各路燈5、識別電路串、并聯(lián)的常用方法：(選擇合適的方法熟練掌握)電流分析法：在識別電路時，電流：電源正極各用電器電源負極，若途中不分流用電器串聯(lián)；若電流在某一處分流，每條支路只有一個用電器，這些用電器并聯(lián)；若每條支路不只一個用電器，這時電路有串有并，叫混聯(lián)電路斷開法：去掉任意一個用電器，若另一個用電器也不工作，則這兩個用電器串聯(lián)；若另一個用電器不受影響仍然工作則這兩個用電器為并聯(lián)。節(jié)點法：在識別電路時，不論導(dǎo)線有多長，只要其間沒有用電器或電源，則導(dǎo)線的兩端點都可看成同一點，從而找出各用電器的共同點觀察結(jié)構(gòu)法：將用電器接線柱編號，

9、電流流入端為“首”電流流出端為“尾”，觀察各用電器，若“首尾首尾”連接為串聯(lián)；若“首、首”，“尾、尾”相連，為并聯(lián)。經(jīng)驗法：對實際看不到連接的電路，如路燈、家庭電路，可根據(jù)他們的某些特征判斷連接情況。第十五章 電流和電路測試題1、日常的生活經(jīng)驗告訴我們，家中的電燈、插座、彩色電視機、電冰箱等電氣設(shè)備之間的連接方法是( ) a.一定是串聯(lián) b.一定是并聯(lián) c.可以串聯(lián)，也可以是并聯(lián) d.電燈與插座應(yīng)該串聯(lián)，彩電與電冰箱應(yīng)該并聯(lián)2、關(guān)于電流和電源，下列說法正確的是( ) a.電路中只要有電源，就一定有電流 b.電流是由電荷做無規(guī)則運動形成的 c.在電源的外部，電流從電源的正極流向電源的負極 d金屬

10、導(dǎo)體中的電流方向與電子移動的方向相同3、連接串聯(lián)電路的過程中，下列幾點要求中沒有必要的是( ) a.按照電路圖連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該是斷開的 b.每處接線都必須接牢 c.必須從電池的正極開始依次連接開關(guān)s，燈l1和l2，最后連到電池負極d.連接完畢，對照電路圖仔細檢查電路，確認無誤后再閉合開關(guān)4.居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過，電燈總是亮著造成很大浪費。科研人員利用“光敏”材料制成“光控開關(guān)”天黑時，自動閉合，天亮?xí)r，自動斷開；利用“聲敏”材料制成“聲控開關(guān)”當(dāng)有人走動發(fā)出聲音時，自動閉合，無人走動時自動斷開。若將這兩種開關(guān)配合使用，就可以使樓道燈變得“聰明”則這種“聰明”的電路是(

11、 )220v220v220v220vabcd光控聲控聲控光控光控聲控光控聲控5、甲、乙兩同學(xué)在做實驗時，把電流表的“-”和“06”兩個接線柱接在電路中，指針位于如下圖所示的位置，下面記錄中正確的是( ) a1.4a b0.24a c0.26a d0.28a6、如圖所示，粗心的小強把電流表并聯(lián)接在了l1的兩端。此時如果閉合開關(guān)，一定會發(fā)生( ) a、電源短路 b、電流表損壞 c、l1不亮 d、l2的燈絲燒斷7、下列四組物體中，都屬于絕緣體的一組是( ) a碳棒、人體、大地 b水銀、銅絲、鐵塊 c陶瓷、干木、塑料 c大地、人體、陶瓷二、填空題（每空1分，共20分）l111、一個完整的電路是由提供電

12、能的_、消耗電能的_、控制電路通斷的_和提供電的流動路徑的_四部分組成的。12、在如下圖所示的電路中，有三個開關(guān)s1、s2、s3，如果僅將開關(guān)s3閉合，s1、s2、斷開，則燈l1、l2聯(lián)。如果將開關(guān)s1、s2閉合，s3斷開，則燈l1、l1聯(lián)。13、電流是表示_的物理量，電流的單位是_，用符號_表示。14、計算器中的電流很小，大約100a，也就是_a；雷電是一種常見的自然現(xiàn)象，發(fā)生雷電時的電流高達2×105a，相當(dāng)于_ma。15、實驗室里通常用_來測量電路中的電流。測量時，電流表必須和被測的用電器_聯(lián)在電路里，使電流從它的_接線柱流進，從_接線柱流出，并選擇合適的_，絕對不允許不經(jīng)過_

13、而直接將它連接在電源的兩極上。16、串聯(lián)電路中各處的電流是_的，并聯(lián)電路干路的電流_各并聯(lián)支路的電流_。三、作圖題（共2題，共10分）17、根據(jù)電路實物圖畫出電路圖18、按下邊的電路圖連接實物。（4分）四、實驗題（共3題，共20分）l1l2s1s2s319、（7分）如圖所示電路中：（1）若使l1、l2串聯(lián)，則應(yīng)閉合_，斷開_；（2）若使l1、l2并聯(lián)，則應(yīng)閉合_，斷開_；（3）如果只閉合s1而斷開s2、s3，則燈_亮；（4）同時閉合開關(guān)_和_是不允許的.20、（6分）某同學(xué)在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實驗，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置，于是他立即斷開開關(guān).則：（1）測量時產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_（2）該同學(xué)為了完成實驗，下一步應(yīng)該采取的措施是_。（3）改正錯誤后，該同學(xué)再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.8a，請你在圖中畫出指針的位置。012300.20.40.6+0.6321、（7分）根據(jù)圖下圖所示，要求ll、l2并聯(lián)，s1控制l1，s2控制l2，s3在干路，連線不要交叉，請將圖中元件連成電路，并畫出電路圖第十五章 電流和電路單元測試卷一、選擇題1234567bccdd