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文檔簡介
1、1老師的啟示老師的啟示2 許多年前,湯普遜老師對著她五年級的學(xué)生們?nèi)隽艘粋€謊,她說她會平等地愛每一個孩許多年前,湯普遜老師對著她五年級的學(xué)生們?nèi)隽艘粋€謊,她說她會平等地愛每一個孩子!但這是不可能的,因為前排坐著泰迪子!但這是不可能的,因為前排坐著泰迪 史塔特一個邋遢、上課不專心的小男孩,事實史塔特一個邋遢、上課不專心的小男孩,事實上,湯普遜老師很喜歡用粗紅筆,在泰迪的考卷上畫大大的叉,然后在最上排寫個不及格!上,湯普遜老師很喜歡用粗紅筆,在泰迪的考卷上畫大大的叉,然后在最上排寫個不及格! 3 有一天,湯普遜老師查閱每個學(xué)生以前的學(xué)習(xí)紀(jì)錄,她意有一天,湯普遜老師查閱每個學(xué)生以前的學(xué)習(xí)紀(jì)錄,她意外
2、地發(fā)現(xiàn)泰迪之前的老師給泰迪的評語十分驚人!外地發(fā)現(xiàn)泰迪之前的老師給泰迪的評語十分驚人!4 一年級老師寫道:一年級老師寫道:“泰迪是個聰明的孩子,永遠(yuǎn)面帶笑容,他的作業(yè)很泰迪是個聰明的孩子,永遠(yuǎn)面帶笑容,他的作業(yè)很整潔,他人很有禮貌,他讓周遭的人很快樂!整潔,他人很有禮貌,他讓周遭的人很快樂!” 5 二年級老師寫道:二年級老師寫道:“泰迪很優(yōu)秀,很受同學(xué)歡迎,但泰迪很優(yōu)秀,很受同學(xué)歡迎,但他的母親患了絕癥,他很擔(dān)心,泰迪家里生活一定不好他的母親患了絕癥,他很擔(dān)心,泰迪家里生活一定不好過!過!”6 三年級老師寫道:三年級老師寫道:“母親過世泰迪很不好過,他很努力表現(xiàn)母親過世泰迪很不好過,他很努力表
3、現(xiàn)但他的父親總不在意,若再沒有改善,他的家庭生活將嚴(yán)重但他的父親總不在意,若再沒有改善,他的家庭生活將嚴(yán)重打擊泰迪。打擊泰迪?!? 四年級老師寫道:四年級老師寫道:“泰迪開始退縮,泰迪開始退縮,對課業(yè)提不起興趣,他沒有什么朋友,有對課業(yè)提不起興趣,他沒有什么朋友,有時在課堂上睡覺。時在課堂上睡覺。 8 直到現(xiàn)在,湯普遜老師才了解到泰迪的困難,由此深感羞愧,而當(dāng)她收到泰迪送來的直到現(xiàn)在,湯普遜老師才了解到泰迪的困難,由此深感羞愧,而當(dāng)她收到泰迪送來的圣誕禮物時,別人的禮物都是用緞帶及包裝紙裝飾得很漂亮,可是,泰迪送來的禮物圣誕禮物時,別人的禮物都是用緞帶及包裝紙裝飾得很漂亮,可是,泰迪送來的禮物
4、卻只是用雜貨店的牛皮紙袋捆起來的,湯普遜老師更覺得難過。卻只是用雜貨店的牛皮紙袋捆起來的,湯普遜老師更覺得難過。9 湯普遜老師忍著心酸,當(dāng)著全班小朋友的面拆開泰迪的禮物,湯普遜老師忍著心酸,當(dāng)著全班小朋友的面拆開泰迪的禮物,有的孩子開始嘲笑泰迪送的圣誕禮物:一條假鉆手環(huán),上面還缺了幾顆寶石,另外是一瓶只剩下有的孩子開始嘲笑泰迪送的圣誕禮物:一條假鉆手環(huán),上面還缺了幾顆寶石,另外是一瓶只剩下四分之一的香水。但是湯普遜老師不但驚呼漂亮,還帶上手環(huán),并噴了一些香水在手腕上,全班四分之一的香水。但是湯普遜老師不但驚呼漂亮,還帶上手環(huán),并噴了一些香水在手腕上,全班小朋友全愣住了。小朋友全愣住了。 10
5、放學(xué)后泰迪放學(xué)后泰迪 史塔特留下來對湯普遜老師說:史塔特留下來對湯普遜老師說:“老師,妳今天聞起來好像我媽咪老師,妳今天聞起來好像我媽咪喔!喔!” 等泰迪離開學(xué)?;丶視r,湯普遜老師整整哭了一個小時,就在那一天,湯普遜老等泰迪離開學(xué)?;丶視r,湯普遜老師整整哭了一個小時,就在那一天,湯普遜老師不再教師不再教“書書”:不教閱讀、不教寫作、不教數(shù)學(xué),:不教閱讀、不教寫作、不教數(shù)學(xué),相反地,她開始相反地,她開始“教育孩童教育孩童”! 請問老師您有在教書嗎請問老師您有在教書嗎? 為什么湯普遜說她不再教書了呢為什么湯普遜說她不再教書了呢?11湯普遜老師開始特別關(guān)注泰迪,而泰迪的心似乎重新活了起湯普遜老師開始
6、特別關(guān)注泰迪,而泰迪的心似乎重新活了起來,湯普遜老師越鼓勵泰迪,泰迪的反應(yīng)就越快,到了學(xué)年來,湯普遜老師越鼓勵泰迪,泰迪的反應(yīng)就越快,到了學(xué)年尾聲,泰迪已經(jīng)成為班上最聰明的孩子之一。雖然湯普遜老尾聲,泰迪已經(jīng)成為班上最聰明的孩子之一。雖然湯普遜老師說過她會平等地愛每一個孩子,但泰迪卻是她最喜歡的學(xué)師說過她會平等地愛每一個孩子,但泰迪卻是她最喜歡的學(xué)生。生。 一年后,湯普遜老師在門邊發(fā)現(xiàn)一張紙條,是泰迪寫來的,上面說:一年后,湯普遜老師在門邊發(fā)現(xiàn)一張紙條,是泰迪寫來的,上面說:“湯普遜老湯普遜老師是他一生遇到最棒的老師!師是他一生遇到最棒的老師!” 六年過去了,湯普遜老師又發(fā)現(xiàn)另一張?zhí)┑蠈憗淼募?/p>
7、條,上面說:“泰迪已經(jīng)高中畢業(yè),成績?nèi)嗟谌?,而湯普遜老師仍是他一生遇到最棒的老師! ”12;. 四年后,湯普遜老師又收到一封泰迪的來信,信上說:四年后,湯普遜老師又收到一封泰迪的來信,信上說:“有時候?qū)W校生活并不順有時候?qū)W校生活并不順利,但他仍堅持下去,而不久他將獲得榮譽(yù)學(xué)位畢業(yè)!利,但他仍堅持下去,而不久他將獲得榮譽(yù)學(xué)位畢業(yè)!” 他再一次告訴湯普遜老師:他再一次告訴湯普遜老師:“她仍是他這一輩子遇到最棒的老師!她仍是他這一輩子遇到最棒的老師!” 13;. 四年過去,又來了一封信,信里四年過去,又來了一封信,信里面告訴湯普遜老師:面告訴湯普遜老師:“泰迪大學(xué)畢業(yè)后泰迪大學(xué)畢業(yè)后決定繼續(xù)攻讀
8、更高學(xué)位,決定繼續(xù)攻讀更高學(xué)位,”他再一次重他再一次重復(fù)地說,復(fù)地說,“湯普遜老師是他這一生遇到湯普遜老師是他這一生遇到最棒的老師。最棒的老師。”而這封信的結(jié)尾多了幾而這封信的結(jié)尾多了幾個字:個字:“泰迪泰迪 史塔特博士史塔特博士” 。 14;. 故事還沒結(jié)束呢!你瞧!該年春天又來了一封信,泰迪說:故事還沒結(jié)束呢!你瞧!該年春天又來了一封信,泰迪說:“他遇到生命中的女他遇到生命中的女孩,馬上要結(jié)婚了。孩,馬上要結(jié)婚了。”泰迪解釋說他的父親幾年前過世了,他希望湯普遜老師可以參泰迪解釋說他的父親幾年前過世了,他希望湯普遜老師可以參加他的婚禮并坐在屬于新郎加他的婚禮并坐在屬于新郎“母親母親”的位置上
9、,湯普遜老師完成了泰迪的心愿。的位置上,湯普遜老師完成了泰迪的心愿。 你知道嗎?湯普遜老師竟然戴著當(dāng)年泰迪送的假鉆手環(huán),還噴了同一瓶香水,是你知道嗎?湯普遜老師竟然戴著當(dāng)年泰迪送的假鉆手環(huán),還噴了同一瓶香水,是泰迪母親過世前最后一個圣誕節(jié)用過的香水。泰迪母親過世前最后一個圣誕節(jié)用過的香水。 15;. 他們互相擁抱,史塔特博士悄悄在耳邊告訴湯普遜老師:他們互相擁抱,史塔特博士悄悄在耳邊告訴湯普遜老師:“湯普遜老師,謝謝您相湯普遜老師,謝謝您相信我,謝謝您讓我覺得自己很重要,讓我相信我有能力去改變信我,謝謝您讓我覺得自己很重要,讓我相信我有能力去改變(make a difference)(make
10、 a difference)!”16;. 湯普遜老師熱淚滿盈地告訴泰迪:湯普遜老師熱淚滿盈地告訴泰迪:“泰迪,你錯了!是你教導(dǎo)了我,讓我相信我有泰迪,你錯了!是你教導(dǎo)了我,讓我相信我有能力去改變,直到遇見你,我才知道該怎么教書!能力去改變,直到遇見你,我才知道該怎么教書!”17;.遇到人生中的貴人時遇到人生中的貴人時,要記得好好感激要記得好好感激,因為他是你人生的轉(zhuǎn)折點,同時因為他是你人生的轉(zhuǎn)折點,同時,我們我們也要思考蒙氏老師如何成為孩子生命中的貴人。也要思考蒙氏老師如何成為孩子生命中的貴人。蒙氏老師一定是您孩子人生中遇到最棒的老師!蒙氏老師一定是您孩子人生中遇到最棒的老師!蒙氏老師播種認(rèn)同,使孩子
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