整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法楊杏梅

1、2013年4月3日第七周星期三上午第三節(jié)一年級(jí)級(jí)組研討課整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法執(zhí)教者：楊杏梅教學(xué)內(nèi)容：教材p48頁(yè)整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法 ，以及相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：（1）結(jié)合數(shù)的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生掌握整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)減法的計(jì)算方法。（2）鞏固數(shù)的組成概念，滲透減法是加法的逆運(yùn)算，初步了解加法交換律。（3）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)：算法多樣思維的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。教具準(zhǔn)備：圖片、計(jì)算卡片。學(xué)具準(zhǔn)備：小棒、課件、水貼教具教學(xué)過程：一、口算：10+3= 10+6= 15-5= 14-4=二、創(chuàng)設(shè)情景師：同學(xué)們，你們喜歡看動(dòng)畫片嗎？（課件出示：在大森林里面，有幾座墻

2、壁上寫著編號(hào)的房子）師：請(qǐng)同學(xué)們看，這些編著編號(hào)的房子就是森林里的小動(dòng)物所住的房子，漂亮嗎？你們想知道它們是哪些小動(dòng)物住的家嗎？那就請(qǐng)聽老師的提示自己找出來。好嗎？（課件演示：小象、小豬、小猴、小貓依次出場(chǎng)）小象說：“我家的編號(hào)是由6個(gè)一和4個(gè)十組成的”)指名說出小象的家的編號(hào)是多少。（46）（課件演示：小象出場(chǎng)）小豬說：“我家的編號(hào)師由6個(gè)十和1個(gè)一組成的?！敝该f出小豬家的編號(hào)是多少？（61）（課件演示：小豬出場(chǎng)）小猴子說：“我家的編號(hào)是3個(gè)一，5個(gè)十，組成的”指名說出小猴子家的編號(hào)是多少。（53）（課件演示：小猴出場(chǎng)）小貓說：“我家的編號(hào)是10個(gè)十組成的?！敝该f出小貓的家的編號(hào)是多少。

3、（100）（課件演示：小貓出場(chǎng)）小白兔很不開心：“你們都有漂亮的家，我的家在哪里呢？”小動(dòng)物們都說：“別不開心，我們一起來幫你蓋一座漂亮的房子吧。”于是，小象小豬他們有的搬木頭，有的搬磚頭，有的抬水，七手八腳的一起幫小白兔蓋房子了?？矗∠蠛托『锔傻枚嗥饎叛?，小象一下子就搬了這么多根木頭了（教師用水貼教具貼出4捆小棒），你知道小象搬了多少根木頭嗎？（40根）而小猴雖然比不上小象力氣大，但也不少哦，一下子就搬了這么多根木頭了。數(shù)一數(shù)，小猴搬了多少根木頭（6根）師提問題：小象搬了40根木頭，小猴搬了6根木頭，小象和小猴一共搬了多少根木頭？二、學(xué)習(xí)整十?dāng)?shù)加一位數(shù)1、你能列式計(jì)算解決這個(gè)問題嗎？ 2、

4、匯報(bào)：教師板書：40+6= 6+40=3、引出課題：40+6=46你們是怎樣算出來的？這是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：板書：整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法。4、指名匯報(bào)：4個(gè)十和6個(gè)一合起來就是46，5、那么如果算640等于多少，你又該怎么計(jì)算呢？6、學(xué)生匯報(bào)，教師小結(jié)。7、對(duì)應(yīng)練習(xí)：熱心助人的小青蛙也想來幫小兔子修房子，但它來的路上遇到麻煩了，我們?nèi)タ纯此龅搅耸裁绰闊?，哦，原來有幾塊大石頭擋住了它的去路。同學(xué)們你們幫幫它嗎？。出示課件三、學(xué)習(xí)相應(yīng)的減法。1、嗯，我們只顧著幫小青蛙搬石頭了，到底小白兔的家修的怎么樣了，我們?nèi)タ纯?。我們一來到，小白兔就告訴我：小象和小猴搬的46根木頭已經(jīng)用了6根了?，F(xiàn)在

5、還剩多少根木頭啊？你們會(huì)列式計(jì)算嗎？師板書：用了6根。現(xiàn)在還剩多少根木頭？2、生用練習(xí)本列式：師板書：46-6=40：2、你是怎樣計(jì)算466=40的呢？（同桌交流）。3、學(xué)生匯報(bào)：46里面有4個(gè)十和6個(gè)一，去掉6個(gè)一，剩下4個(gè)十，就是40，所以466404、小動(dòng)物們你搬石頭，我砌墻，大家分工合作，很快就修好了小白兔的房子了，小白兔有新房子住了，真高興，它拿出自己平時(shí)都舍不得吃的蘋果來招待大家，紅紅的大蘋果真誘人，同學(xué)們你們想吃嗎？好，算對(duì)一道算式就能吃一個(gè)，看誰吃得多！課件出示。從化市 小學(xué) 一 年級(jí) 班數(shù)學(xué)科備課記錄表第 四 單元第八課時(shí) 課型： 新授課 備課人： 知識(shí)點(diǎn)整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)

6、的減法分解幾十加幾、幾加幾十、幾十幾減幾、幾十幾減幾十（均包含計(jì)算和看圖寫算式、一圖四式、一圖三式）評(píng)價(jià)要求比較熟練地口算整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法。典型例題書本p48頁(yè)的例題8例題起點(diǎn)100以內(nèi)各數(shù)的數(shù)的組成，及20以內(nèi)的加減法例題生長(zhǎng)點(diǎn)用100以內(nèi)各數(shù)的數(shù)的組成計(jì)算整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法；根據(jù)加減法之間的關(guān)系，由類似30+2=32推出其他算式的結(jié)果；繼續(xù)數(shù)或倒數(shù)來計(jì)算?？碱}型1、書本p48頁(yè)做一做的第1題2、書本p49頁(yè)練習(xí)十一的第1題、第3題、第4題、第5題訓(xùn)練題組題組訓(xùn)練方式及反饋形式功能四、練習(xí)（過關(guān)斬將）1、第一關(guān)：判斷題：40+3=70 85-5=35 3+50=802、第二關(guān)：看誰算得快：70+8= 44-4= 5+70= 93-3= 37-7= 90+5= 2+80= 54-4= 3、第三關(guān)：解決問題：課件出示媽媽一共買了多少盒牛奶？小明喝了2盒后，還有多少盒牛奶？3、匯報(bào)，師板書：30+2=32 2+30=32 32-2=304、第四關(guān)：拓展練習(xí)：課本49頁(yè)第2題。五、總結(jié)、談收獲。你今天學(xué)會(huì)了什么