人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形說課學(xué)習(xí)教案

1、人教一年級(jí)數(shù)學(xué)人教一年級(jí)數(shù)學(xué)(shxu)下冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形說下冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形說課課第一頁，共30頁。第1頁/共29頁第二頁，共30頁。 認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)(rn shi)(rn shi)圖形是九年義務(wù)教育人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第圖形是九年義務(wù)教育人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第 一單元認(rèn)識(shí)一單元認(rèn)識(shí)(rn shi)(rn shi)圖形圖形( (二）第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。這部分教材的設(shè)計(jì)二）第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。這部分教材的設(shè)計(jì)是學(xué)生認(rèn)識(shí)是學(xué)生認(rèn)識(shí)(rn shi)(rn shi)長方體、正方體、圓柱體和球的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識(shí)長方體、正方體、圓柱體和球的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識(shí)(rn (rn shi)shi)長方形、正方形、平行四邊形、三

2、角形和圓這些平面圖形，是學(xué)生學(xué)習(xí)長方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓這些平面圖形，是學(xué)生學(xué)習(xí)“空間圖形空間圖形”知識(shí)的深化。體現(xiàn)了從立體到平面的設(shè)計(jì)思路，符合學(xué)生的認(rèn)知知識(shí)的深化。體現(xiàn)了從立體到平面的設(shè)計(jì)思路，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。認(rèn)識(shí)規(guī)律。認(rèn)識(shí)(rn shi)(rn shi)幾種圖形不僅使今后學(xué)習(xí)它們的特征以及周長，還有它幾種圖形不僅使今后學(xué)習(xí)它們的特征以及周長，還有它們的面積的重要基礎(chǔ)，而且有助于發(fā)展學(xué)生的空間觀念。們的面積的重要基礎(chǔ)，而且有助于發(fā)展學(xué)生的空間觀念。第2頁/共29頁第三頁，共30頁。第3頁/共29頁第四頁，共30頁。第4頁/共29頁第五頁，共30頁。教法(jio f)：啟發(fā)

3、式教學(xué)法、情景教學(xué)法、學(xué)法：觀察(gunch)操作、自主探索、合作嘗試教學(xué)法、活動(dòng)教學(xué)法。交流的學(xué)習(xí)方法。第5頁/共29頁第六頁，共30頁。第6頁/共29頁第七頁，共30頁。第7頁/共29頁第八頁，共30頁。圓柱體圓柱體正方體正方體長方體長方體球球小朋友們，你們認(rèn)識(shí)這些小朋友們，你們認(rèn)識(shí)這些(zhxi)物體嗎？物體嗎？三棱柱三棱柱(lngzh)平行四邊形平行四邊形第8頁/共29頁第九頁，共30頁?；顒?dòng)一：認(rèn)識(shí)(rn shi)新朋友，回憶老朋友。第9頁/共29頁第十頁，共30頁。活動(dòng)(hu dng)二：了解新朋友第10頁/共29頁第十一頁，共30頁。長方形長方形有四條邊，四個(gè)角，方方的。有四條邊

4、，四個(gè)角，方方的。第11頁/共29頁第十二頁，共30頁。正方形正方形有四條一樣有四條一樣(yyng)長的邊，長的邊，四個(gè)角，方方正正的。四個(gè)角，方方正正的。第12頁/共29頁第十三頁，共30頁。平行四邊形平行四邊形有四條邊，對(duì)邊平行有四條邊，對(duì)邊平行(pngxng)同樣長同樣長第13頁/共29頁第十四頁，共30頁。三角形三角形有三條有三條(sn tio)邊，三個(gè)角。邊，三個(gè)角。第14頁/共29頁第十五頁，共30頁。圓圓沒有沒有(mi yu)尖尖的角，都是尖尖的角，都是圓圓的。圓圓的。第15頁/共29頁第十六頁，共30頁。第16頁/共29頁第十七頁，共30頁?；顒?dòng)活動(dòng)(hu dng)四：四：找朋

5、友找朋友問題(wnt)：生活中，你在哪里還見過這些圖形？第17頁/共29頁第十八頁，共30頁。 （教師先引導(dǎo)學(xué)生看看(kn kn)教室里哪些物體上有這樣的圖形，可離開座位去找、去指、去摸，再把發(fā)現(xiàn)告訴大家。）第18頁/共29頁第十九頁，共30頁。第19頁/共29頁第二十頁，共30頁。長方形長方形正方形正方形三角形三角形圓圓第20頁/共29頁第二十一頁，共30頁。猜一猜猜一猜我要找的物體我要找的物體(wt)的面都是的面都是長方形的長方形的我要找的物體我要找的物體(wt)有兩個(gè)面都有兩個(gè)面都是圓的是圓的我要找的物體我要找的物體(wt)的面都是正的面都是正方形的方形的第21頁/共29頁第二十二頁，共30頁。涂涂一涂涂紅紅綠綠藍(lán)藍(lán)黃黃第22頁/共29頁第二十三頁，共30頁。數(shù)數(shù)一數(shù)數(shù)（ ）個(gè)）個(gè)（ ）個(gè)）個(gè)（ ）個(gè)）個(gè)（ ）個(gè)）個(gè)4325第23頁/共29頁第二十四頁，共30頁。第24頁/共29頁第二十五頁，共30頁。第25頁/共29頁第二十六頁，共30頁。圓長方形三角形平行四邊形正方形認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)(rn shi)圖形圖形第26頁/共29頁第二十七頁，共30頁。 最后，簡要說一說本課所用到的教學(xué)評(píng)價(jià)，在本課的教學(xué)中，我采用師評(píng)、互評(píng)、自評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式，我注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力、以及學(xué)習(xí)熱情的評(píng)價(jià)，我想以此來發(fā)揮