前滾翻授導(dǎo)型教案

1、教學(xué)設(shè)計表章節(jié)名稱前滾翻計劃學(xué)時1課時學(xué)習(xí)內(nèi)容分析前滾翻是小學(xué)水平二教材，是大綱要求學(xué)會的基本動作之一，前滾翻是學(xué)習(xí)較復(fù)雜技巧動作的基礎(chǔ)，也是生活中自我保護的一種基本方法。學(xué)好前滾翻有助于提高學(xué)生的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈活性，對于培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、團結(jié)拼搏的優(yōu)良品質(zhì)具有促進作用。學(xué)習(xí)者分析小學(xué)三年級的學(xué)生運動基礎(chǔ)薄弱，側(cè)重于感性，學(xué)生對動作的模仿能力較強，且好奇、好學(xué)。因此，在教學(xué)中應(yīng)用示范、啟發(fā)、激勵等手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，結(jié)合運動中的保護幫助，注重素質(zhì)與能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)與社會適應(yīng)能力。教學(xué)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)：基本掌握前滾翻的動作方法知識與技能：了解前滾翻的方法和動作技巧過程與方法：

2、通過教師的講解示范以及學(xué)生自己的體驗練習(xí)、鞏固練習(xí)等提高學(xué)生的動作質(zhì)量。情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)和積極參與活動的興趣。教學(xué)重點及解決措施教學(xué)重點：蹬地 提臀 含胸 低頭教學(xué)難點：團身緊 方向正 滾動圓解決措施：教師示范講解，學(xué)生認真聽看，學(xué)生分小組進行練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，提示動作要領(lǐng)幾方法。教學(xué)設(shè)計思路一、 試學(xué)1. 教師導(dǎo)入2. 分組練習(xí)、學(xué)生親自體驗。二、 講學(xué)1. 學(xué)生根據(jù)自己的嘗試、體驗后的感受及生活經(jīng)驗，同小伙伴展開討論。2. 教師參與其中，提出問題，聽取學(xué)生的交流分析，結(jié)合學(xué)生展示解決存在的問題。3. 教師講解示范技術(shù)動作，學(xué)生認真觀察，然后分小組進行練習(xí)。三

3、、 固學(xué)1. 學(xué)生分組再練習(xí)，認真體會動作的發(fā)力，團身等技術(shù)動作。2. 共同探究不同開始姿勢的前滾翻。四、 應(yīng)用1.通過接力游戲競賽，把前滾翻應(yīng)用其中，讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩；并通過小組競爭，增強集體凝聚力和榮譽感，培養(yǎng)學(xué)生合作能力與競爭意識。信息技術(shù)應(yīng)用分析知識點學(xué)習(xí)水平媒體內(nèi)容與形式使用方式使用效果前滾翻掌握前滾翻的技術(shù)動作多媒體教學(xué)課件（ppt）使用投影顯示出演示文稿的內(nèi)容激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生更加直觀的了解和學(xué)習(xí)前滾翻的技術(shù)動作教學(xué)過程（可續(xù)頁）教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容所用時間教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖準(zhǔn)備部分1. 課堂常規(guī)2. 準(zhǔn)備活動動物模仿操7分鐘1. 師生問好宣布課的內(nèi)容2. 教師情

4、景導(dǎo)入，帶學(xué)生跑步進入“動物園”3. 教師帶領(lǐng)學(xué)生一起練習(xí)動物模仿操。1.學(xué)生認真聽講，在教師的帶領(lǐng)下一起練習(xí)動物模仿操。通過動物模仿操的練習(xí)使學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備活動基本部分1.試學(xué)(4分鐘)2.講學(xué)（5分鐘）3.固學(xué)（6分鐘）4. 運用接力游戲（14分鐘）29分鐘1. 教師導(dǎo)入本節(jié)課內(nèi)容-前滾翻2. 教師講解組織方法及練習(xí)要求。1.各小組推舉做的好的同學(xué)總結(jié)、展示2.教師歸納點撥準(zhǔn)備動作要領(lǐng)：一蹲、二撐、三低頭；發(fā)力動作要領(lǐng)：一蹬、二提、三團身1. 組織學(xué)生分小組再練習(xí)，強調(diào)練習(xí)過程中相互保護幫助2. 教師巡查指導(dǎo)參與其中，語言鼓勵3. 組織各小組進行再展示教師引導(dǎo)學(xué)生做出正確的評價1.教師

5、講解游戲的方法規(guī)則并做示范2.組織學(xué)生進行接力游戲3.教師對學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定1.學(xué)生認真聽講2.學(xué)生按要求進行練習(xí)3.小組間討論“怎樣才能做好前滾翻1.學(xué)生總結(jié)展示，其他同學(xué)認真觀看2.認真思考，共同探究3.認真聽講，記住動作要領(lǐng)1. 學(xué)生按要求進行反復(fù)的練習(xí)2. 同學(xué)間相互保護幫助3. 分小組進行展示學(xué)生間進行相互評價1.學(xué)生認真聽講2.學(xué)生按要求進行比賽3.同學(xué)間相互鼓勵加油1.讓學(xué)生自己體驗練習(xí)1.結(jié)合自己的體驗練習(xí)聽看教師的講解示范找出不足之處1.根據(jù)教師的講解示范建立正確的前滾翻概念，并且按照動作要領(lǐng)進行練習(xí)1通過學(xué)生最喜歡的接力游戲來鞏固前滾翻的技術(shù)動作讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。結(jié)束部分放松練習(xí)（拍手歌舞蹈）3分鐘1.