2020年花城版七年級(jí)下冊(cè)音樂6.2合唱星星索(15張)ppt課件

1、印度尼西亞民歌克隆鐘音樂l“克隆鐘克隆鐘”音樂是葡萄牙民歌和印尼音樂是葡萄牙民歌和印尼民族文化相結(jié)合的產(chǎn)物。民族文化相結(jié)合的產(chǎn)物。l星星索星星索是是“克隆鐘克隆鐘”音樂的代表作品之一。音樂的代表作品之一?；菊J(rèn)知=整體感知音樂抒情1、音樂的情緒特點(diǎn)是怎樣的？2、音樂的速度是什么？3、體驗(yàn)音樂描繪了一幅什么樣的場(chǎng)景？中速歌曲表現(xiàn)了青年人劃著小船，伴著微風(fēng)，隨著微風(fēng)向心上人劃去，漸漸消失在遠(yuǎn)方的意境。: 3 3 1 3 3 1 ： 星星 星星 索索 啊啊 星星 星星 索索 啊啊基本伴奏音型：“星星索”是劃船時(shí)隨著漿起漿落的節(jié)奏而發(fā)出聲音。這個(gè)樂句的節(jié)奏帶給你們什么感覺？思考：一緊一松（長(zhǎng)短交替）聆

2、聽樂句，感受音樂節(jié)奏的特點(diǎn)聆聽樂句，感受音樂節(jié)奏的特點(diǎn) 合作探究123A 主主 題題思考：這個(gè)樂段的音樂有何特點(diǎn)？思考：這個(gè)樂段的音樂有何特點(diǎn)？速度節(jié)奏情緒中速切分節(jié)奏急迫感、熱切渴望B 主 題A 主 題 再 現(xiàn)是第一樂段的再現(xiàn)，最后，歌聲在悠長(zhǎng)、漸弱的高音上是第一樂段的再現(xiàn)，最后，歌聲在悠長(zhǎng)、漸弱的高音上結(jié)束。表現(xiàn)了青年人隨著歌聲向心上人劃去，漸漸消失結(jié)束。表現(xiàn)了青年人隨著歌聲向心上人劃去，漸漸消失在遠(yuǎn)方的意境。在遠(yuǎn)方的意境?！翱寺＄娍寺＄姟币魳返墓?jié)奏特點(diǎn)是：一緊一松音樂的節(jié)奏特點(diǎn)是：一緊一松小結(jié) 請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合對(duì)“克隆鐘”音樂的了解，思考一下：下面兩首曲子中，哪一首屬于 “克隆鐘”音樂？為什

3、么？ 12梭羅河印度尼西亞民歌櫻花日本民歌拓展延伸由葫蘆絲演奏的由葫蘆絲演奏的星星索星星索。音樂欣賞 近代流行于印度尼西亞，稱之為“克隆鐘”的音樂，是葡萄牙與印度尼西亞傳統(tǒng)音樂文化相結(jié)合的產(chǎn)物。其歌曲具有曲調(diào)緩慢悠長(zhǎng)，每句節(jié)奏均為一緊一松，唱法柔和、松弛，略帶哀愁、憂傷色彩等特點(diǎn)。代表作品有：寶貝星星索梭羅河等。總結(jié)：主題音樂速度節(jié)奏情緒ABA結(jié)合做學(xué)內(nèi)容，完成下列表格。中速中速一緊一松（長(zhǎng)短交一緊一松（長(zhǎng)短交替）三連音節(jié)奏替）三連音節(jié)奏柔美抒情柔美抒情中速中速切分節(jié)奏切分節(jié)奏急迫感、熱切急迫感、熱切渴望渴望是第一樂段的再現(xiàn)，最后，歌聲在悠長(zhǎng)、漸弱的是第一樂段的再現(xiàn)，最后，歌聲在悠長(zhǎng)、漸弱的高音上結(jié)束。表現(xiàn)了青年人隨著歌聲向心上人劃高音上結(jié)束。表現(xiàn)了青年人隨著歌聲向心上人劃去，漸漸消失在遠(yuǎn)方的意境。去，漸漸消