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文檔簡介
1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料,若有不當之處,請指正。中央美院部分老師講座筆記 中央美院院長靳尚誼先生講座1、素描:是研究處在空間中的立體構(gòu)造。2、油畫的一個重要因素:體積、空間。3、形式規(guī)律的研究:線的組織、黑白組織、節(jié)奏等。用形式體現(xiàn)人的精神,如明清文人畫。4、學習中提高繪畫品味:有形式高的品位,有形式低的品位。追求形式高的品位。如塞尚強調(diào)面與面的關(guān)系、席勒強調(diào)線、梵高強調(diào)線和色。5、古典與現(xiàn)代:是一個體系的不同階段。是統(tǒng)一,不是對抗。6、北京建筑缺點:比例問題、色彩問題、形式問題。7、繪畫的新舊:不在寫實不寫實,而在于人的精神。8、我的風格不是追求出來的,而是解決最基本問題體積而形成
2、的。9、我一直解決一個技術(shù)問題:邊線,以邊線來塑造體積。一開始我畫得平體積感不強,看了美國的很多名畫以后,做到了體積感的一半,高浮雕,后面的看不出。中國人特別注意界線,線的觀念太強,體積感不強。10、解決體積問題:由淺越來越深,層次上認真做了一下。邊緣線的每一個小斜面仔細推敲,邊緣線很清楚。11、油畫用筆點,并不是模仿什么,而是為了解決體積問題,點容易出層次。再一個是點肯定,畫出來厚重。12、體積感:側(cè)光、頂光。過去名作多采用這種采光,以畫出立體感。平光:為了平面化采用平光。13、研究問題,研究風格不可能,各種風格都有了。14、研究如何突破:靠作者修養(yǎng),靠作者對社會的關(guān)注,對社會有深刻感受。1
3、5、形式與對社會的深刻感受結(jié)合好:力作。中央美術(shù)學院油畫系王少倫老師講座筆記1、把自己的優(yōu)勢發(fā)揮到極致。2、夸張:遵從美學規(guī)律。3、到位:準確不是三庭五眼的準確,而是感覺上的舒服(形)明暗色調(diào)到位:比如明暗交界線:斜一點不到位,寬一點結(jié)構(gòu)塑造不到位,窄一點不行。明暗深淺,深一點,淺一點都不行(在于控制)。4、美院附中與地方考生的區(qū)別:美院附中可貴的是整體,地方上雖深入刻劃不錯,但欠缺整體。整體可能一個人一輩子都做不到。5、整體:明暗調(diào)子有變化但必須統(tǒng)一。比如反光再亮,因是暗部調(diào)子也應(yīng)該暗。把握控制一個度。亮部上的重地方再暗也比暗部亮。亮部暗部必須明確雖然大多書上都寫過,都知道,但是還犯意識不強
4、。6、解剖建議:背過肌肉的起始、大小、方向等對素描有很大幫助。7、塑造大的形體大的關(guān)系。8、主張畫畫直接一些。9、技術(shù)先練到家。10、形:通過素描解決。色彩:傾向必須明確,幾個大色塊成色調(diào)。11、基本東西一定要解決,到以后底氣不足。12、量一定要多,無量也就無質(zhì)的飛躍。原中央美術(shù)學院油畫系王沂東老師講座筆記1、委拉茲貴支:寫意,形的感覺準確、自如、自然、親切。感覺和理解十分統(tǒng)一自然。2、提香:邊緣線處理:每一個地方都是虛的,在虛的里面有強弱變化。提香對倫勃朗形的概括、邊緣線的處理影響很大。3、維米爾、提香:色彩極好,維米爾畫的藍裙子純度極高,敢用色,但在畫面上協(xié)調(diào)。4、倫勃朗后來的畫:心思全用
5、在畫面震撼上。5、中國人皮膚色不能往暖處畫、易焦。中國人膚色特征抓不住易粉。6、有的大師強調(diào)整體色彩,有的強調(diào)客觀膚色,如臉的部位很紅,安格爾不強調(diào)這些。重整體的協(xié)調(diào)性。7、抓這個地區(qū)的色彩特征(中國)8、學造型:看畫冊就夠,學油畫看原作。9、素描:感覺很重要,不能動搖。解決造型的最基本規(guī)律:中國人的五官特征,黑白灰關(guān)系、骨骼特征、轉(zhuǎn)折特征等。全因素素描:解決最基本的東西較好。10、畫像:造型特征(比例、基本特征等)。畫不像,不如瞎編。嘴角、眼角的小小變化:神態(tài)不一樣。11、不能死盯一個地方,死盯一個地方畫不出易局部,沒有強弱變化,看模特哪最強(最打動你的地方),不能放松這個。12、北京速干油
6、在課堂作業(yè)上用較好。中央美術(shù)學院油畫系丁一林老師講座筆記造型構(gòu)造形的能力,不是模仿照抄1、造型能力a、形與體形體結(jié)構(gòu)。一個形體和另一個形體的穿插。b、形平面形(形狀)(外邊)c、體形之內(nèi)的東西,體轉(zhuǎn)折感覺不舒服檢查外輪廓、內(nèi)輪廓?;A(chǔ)差的特別注意內(nèi)輪廓(轉(zhuǎn)折)。2、形的態(tài)勢:普遍不重視a、生命的形式:運動。把瞬間的理解感覺凝固在畫面上(用筆的表現(xiàn)力,也可體現(xiàn)運動感。比如表現(xiàn)主義)。三種形式非常穩(wěn)定b、人的視覺對尖的東西敏感,這樣有運動感。形狀造成一種態(tài)勢。3、造形的對比和趣味(非常重要,大多忽視)造形:形的對比,有對比才能有趣味。比如側(cè)面頭像:腦門窄窄的,鼻子長長的。腦門的扁長形和鼻子得豎長形
7、形成對比。4、形體:a、搭積木。b、用比例、透視、明暗等主動的構(gòu)造形象。畫人體(軀干,四肢重要。頭部次要)形體轉(zhuǎn)折處使勁抓,抓準。c、畫素描要點:1、起稿基本形(有的臉長長的,有的鼻子高高的等)不需要特別準,抓大感覺。2、抓基本結(jié)構(gòu):眉弓、顴骨、下頜,大的轉(zhuǎn)折和五官大的關(guān)系。3、深入不斷校正以前的兩步是否正確。不是畫得越來越細,檢查轉(zhuǎn)折(內(nèi)輪廓)是否畫得確切到位。抓形體結(jié)構(gòu)。5、注意疏密對比:女人密集的頭發(fā)和臉的對比。6、格列柯作品:某肖像巧妙運用胡須加強臉尖的感覺,和領(lǐng)子的圓形形成對比。7、衣紋的處理不是把衣紋如實的畫出來,而是畫衣紋的形狀給你的感受。8、線的表現(xiàn)力表現(xiàn)人物以外的東西,粗獷等
8、線條語言。9、怎樣運用比例主動塑造形體:引深到創(chuàng)作,比例就是語言,夸張你想夸張的東西,減弱你想減弱的東西。10、明暗演化成黑白灰,有序的排列、黑白灰的排列組合。運用黑白對比,黑白灰的關(guān)系對有的東西壓縮。比如畫頭像強調(diào)形體,在形體轉(zhuǎn)折處畫得比較重。強調(diào)膚色頭發(fā)就應(yīng)該畫黑。11、造型畫面整體形狀的構(gòu)成,實形是形,虛形也是形。畫面圖形的理解。12、回到原點原創(chuàng)性 回歸自我兒童畫13、大師很尊重自己的感覺。14、色彩畫哪不看哪,眼睛掃一圈,畫手看臉,看關(guān)系。別畫跑了,畫差不多趕快走,別局部,一層層深入。但畫面要有重點。領(lǐng)先,比如眼睛突出一些領(lǐng)先一些,帶動其他,整體的深入。15、土紅、土黃、生赭、湖藍、
9、桔黃、赭石畫膚色很好。16、畫關(guān)系:想畫完全一樣肯定畫不好。17、準確不準確:骨骼沒問題準確,表面肌肉差一點沒事。額頭從什么部位轉(zhuǎn)折不能錯。大多錯誤出在透視變形上,骨骼不能錯。18、最后一遍用調(diào)色油易接。19、畫著衣人物應(yīng)表現(xiàn)出里面的結(jié)構(gòu):內(nèi)在結(jié)構(gòu)。20、第一遍不要急于出效果,效果難看沒關(guān)系。給下一遍留有余地。做到心中有數(shù)。第一遍總是想畫出最后效果,往往越畫越不好,要有步驟感。21、畫模特的那種勁:一種狀態(tài),比如畫模特的賴勁。畫模特的的氣質(zhì):溫和、活潑的老頭但皮膚保養(yǎng)得好的感覺。中央美術(shù)學院油畫系張元老師講座筆記1、談技法:局限于某一家、某一派,易停留于表面。倫勃朗:材料決定其技法,談材料接近
10、本質(zhì)。2、基本功:初級階段:客觀的描寫。更高的階段:自我表達。自我表達的語言個人的藝術(shù)的追求個性化語言的過程(有我)。更高的境界:無我狀態(tài)(感覺,無意識狀態(tài))。3、感覺和理性的高度統(tǒng)一,無感覺就無生命力。4、藝術(shù)思維點放在什么位置決定格調(diào)效果。5、三個最基本概念,三個基本點:中央美術(shù)學院版畫系周建夫先生講座筆記1、突出重點,先讓一部分人富起來。2、不要平均主義,分出老大、二、三、四。3、受光面的邊線要有感覺,反復(fù)擦改就沒生命力。4、明暗交界線的輕重、緩急最關(guān)鍵。5、明暗交界線的軟硬、厚薄、輕重、松緊上下貫穿聯(lián)系。6、外輪廓是相反相成的(這邊直,那邊就曲,是有差別的,絕對不會一樣,這樣才產(chǎn)生美感
11、。)7、頭發(fā)處理經(jīng)驗,暗部涂黑即可,不用考慮用筆,重視轉(zhuǎn)折(明暗)部位,亮部按方向畫。8、人體質(zhì)感處理,肚臍、大腿根,腋窩等坑凹處處理好。9、抓緊關(guān)節(jié),放松肌肉。抓支撐腿、支撐臂,放松其他腿、臂。10、具體仔細觀察明暗交界線怎樣轉(zhuǎn),是方中帶點圓、還是圓等體的具體中央美術(shù)學院油畫系胡建成老師講座筆記1、大師并不是靠題材怪誕取勝,而是從平常的東西中發(fā)現(xiàn)新東西。2、個性很重要,和別人不一樣,畫畫要真實。3、看完油畫展后累!在美術(shù)館對面直喘氣。4、繪畫首先愉悅自己。5、導(dǎo)演畫面:背景密,人體單純或相反。有意識處理,但必須有關(guān)系。6、抓基本型:如臉型,有的偏長,有的偏方?;拘秃苤匾?、感覺好:對基本
12、型的感覺敏銳。色彩感覺是指紅中傾向紫,黃中傾向什么:敏銳。8、我畫創(chuàng)作,畫草圖一百多張,這擋住一點,看看好不好,反復(fù)推敲,需要這種精神。9、兩個人體組合在一起,輪廓是怎樣的感覺。10、油畫按步驟走,前面草率,后面遺憾就多。11、仔細考慮,畫布布形對人體有好處。12、畫畫必須有控制。13、在學習中提出問題,多嘗試。14、調(diào)動各種因素,導(dǎo)演畫面,讓觀眾第一眼看到哪,第二看到哪。15、腦子感受世界,好好看,這么看,灰蒙蒙,那么看,繽紛世界。好好看,從構(gòu)圖開始,就認真看,怎樣好看。16、對稱、比例等可以談:這是共同的東西。畫家之間的交流:這塊顏色暖了,這塊跳了。17、什么時候,油畫只是被當作材料,不認
13、為高人一等,那么油畫就出頭了。18、先抄比編要好。19、先借鑒,然后擺脫。20、整體的看:1、大的基本型,如胸部,上寬下窄、腿的大形等等。2、看線別死盯著看:局部。看局部都是小弧線,看大段的線是直線還是曲線。比較著看,看大趨勢。3、第一、注意動態(tài)(狀態(tài)、勁)。第二、才是結(jié)構(gòu)解剖??磩討B(tài):比如,胸部向后稍稍傾斜向上,一條腿向這方向,另一條腿向那個方向斜。難畫的是微妙的變化 :比如這條腿微向前,那條腿微向后。看關(guān)系。21、輪廓清楚還是明暗交界線清楚(那個強哪個弱):當時有個同學畫的明暗交界線清楚,而實際情況是輪廓清楚。胡建成老師當時說:你把明暗交界線畫重就認為能把立體感畫出來(主觀),畫畫應(yīng)尊重模
14、特,認真看模特。中央美術(shù)學院版畫系李凡老師講座筆記1、重興趣點畫你感興趣的東西,比如畫桔子,用線描繪,重線的沖擊力,桔子的感覺還有。2、畫面要有沖擊力,要感人。畫感人基本功差比基本功好但畫沒意思要好。3、表現(xiàn)真實的自我感受,往往要感人真實。4、畫畫有想法第一次李凡老師被要求有想法的畫畫,李凡老師很頭疼,有個同學畫裙子用線不上調(diào)子,立體感有了,這就是想法。李凡老師畫車子,車輪和其他地方畫立體,而大梁平涂,感覺一樣有立體感。5、感覺像對形的感覺,和畫氣質(zhì)。6、畫感覺感受主要是對形的感受,畫這個人和其他人不同的地方,找區(qū)別。7、畫畫直接一些。8、對過去不重感覺,直重技術(shù)的畫法否定。9、提倡生畫,忌畫
15、油(外面畫像的),笨拙的去畫。10、在漫畫(畫過了)和以往的畫法(三庭五眼比例準確缺乏感受)之間尋求一條道路。11、認真看存在就是事實。12、構(gòu)圖要有意識,有想法。13、抓大形(素描第一步),大形上就像這個人,感覺像不是測量的準確(整體)。14、認真研究學問,心態(tài)要好,觀察精微。15、調(diào)子也是形。16、認清自己(缺點、優(yōu)點。太自信不好,太自卑也不好),豐富見識。17、轉(zhuǎn)換思維從其他藝術(shù)中(比如廣告)觸類旁通。比如某外國人畫天壇,畫的很有感覺,陌生感,換個角度看習以為常的東西。18、選擇自己喜愛的畫冊。19、素描關(guān)系黑白灰,不要關(guān)注膚色固有色。20、素描關(guān)注人的精氣神、味道(畫出模特那股勁)21
16、、衣紋集中精力畫一部分,然后畫素描關(guān)系。22、激情興奮點,畫自己喜歡的畫。23、(在美院)先放一下個性的東西,認真學習。24、多交流多看展覽看自己需要什么。25、認真看模特放棄一些主觀處理,比如強調(diào)骨點等。26、立體感沒必要死注意一個地方鼓不鼓,而應(yīng)當注意周圍,周圍鼓了自然那個地方便立體起來。27、畫自畫像和帶肌理的東西,如樹皮等。28、素描要求畫人畫像。29、畫畫時解決一個問題(明確)。30、畫速寫從腳畫鍛煉整體觀察。畫底版效果、光從下向上、亮變暗暗變亮改變觀察方法、思路。31、創(chuàng)作時首先關(guān)注想表達的東西,不是首先想到用什么方法,如同畫素描時,首先觀察模特,而不是首先想用什么方法處理。32、
17、概念距離模特遠,沒認真看模特。形成了習慣性的東西,畫誰都一樣,感覺一樣。認真觀察33、深入形的具體,不是上調(diào)子,摳。34、學習不是學方法,而是形的處理、觀察等。35、整體觀察模特對比看模特。36、畫速寫畫一個人的狀態(tài)。如一個人軟綿綿的感覺。37、形體轉(zhuǎn)折不是靠調(diào)子而是形。38、嚴謹形的嚴謹。39、不同質(zhì)感,形的感覺不同,看模特從形上體會。40、到以后,調(diào)子和體積都不重要,主要是畫模特的精氣神。記中央美術(shù)學院戴士和老師所講這是我在大學畢業(yè)前夕所作的聽講筆記,現(xiàn)在回想起來還是很親切,現(xiàn)將此發(fā)上來與大家共享:今日有幸能聽到中央美術(shù)學院戴士和老師的一番話,受益良多,只可惜我只三三兩兩的記了幾句,在此做
18、一小結(jié),望能吸收其精華之所在。他談到了藝術(shù)教育是一門很特殊的教育,在這里面沒有放之四海而皆準的東西,是一個很靈活的事物(藝術(shù)個性,千人千面,因材施教)。而當前的困境是主流文化體系(其他教育體系)與藝術(shù)教育相悖(藝術(shù)教育同其他學科教育不能一概而論),這樣其實已經(jīng)將一種靈活的事物做成死尸。其中他談到英語問題,這是一個很普遍而錯誤的問題,他也認為不能用外語來限制藝術(shù)學生,英語好壞跟畫畫好壞沒關(guān)系,但這不等于說不要學英語或英語不好。他說,藝術(shù)教育面臨的苦難不亞于這次汶川地震災(zāi)難。他說到當今大學里已經(jīng)是沒有什么人來求學,沒有人追求真理是什么,也沒有人追求信仰,而是來找“就業(yè)機會”。提到對于做學問的人,蔡
19、元培對那種崇尚實際利益的世俗態(tài)度恨之入骨。大學里“本科”、“專科”的差異,“本“是學問之本,大學無“本”不是大學,“專”就是學問之“?!?。藝術(shù)教育的內(nèi)涵與文、史、哲、宗等處于同一層次,而外在的是“工匠式”、“行當”,光說不算。這就是藝術(shù)教育之特殊。藝術(shù)學生要敢于對所有金科玉律的東西說“不”,要勇于去挖掘所有零亂的事物背后是否存在著一條規(guī)律,要向權(quán)威發(fā)問:果真如此嗎?這才能證明大學精神是否得到體現(xiàn)。關(guān)于“放松”,大師的放松并非放肆,而是全神貫注,如履薄冰,游刃有余,從心所欲,你別以為人家就真的是放松了?!白晕疫吘壔?,走夜路,不要趕時髦,面對困難敢于探索。碰到擋住去路的一條河,敢于往前走,當你走
20、過一段路程再回頭看時你已經(jīng)在河的對岸了。羅丹,印象派。當前美展:“我想得獎,我想買錢”;這樣的展覽不想看,也不想?yún)⒓?。關(guān)于寫生:你畫所見,你的心靈必定在畫面透露,藝術(shù)是心靈的體現(xiàn)。不能誤解為這樣就可以畫一些心靈的東西,那樣很做作、虛偽。中央美術(shù)學院壁畫系高宗英先生講座筆記素描1、素描的好壞主要是表現(xiàn)的結(jié)構(gòu)關(guān)系是否正確,不在細不細。2、素描完成與否作業(yè)時不要考慮完成與否,重點和精力放在研究東西(結(jié)構(gòu)上)。3、多畫自畫像好的學習方法。4、多臨畫捷徑,照貓畫虎臨畫沒用。5、學生們出現(xiàn)的關(guān)鍵問題對對象研究不夠必然抄襲對象。6、抓結(jié)構(gòu)(解剖和形體穿插)。7、素描就是研究結(jié)構(gòu)形。8、準確外面的東西表達里面的結(jié)構(gòu)。9、輪廓形,
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