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1、北京市豐臺(tái)區(qū)2010年高三年級(jí)第二學(xué)期統(tǒng)一練習(xí)(一)數(shù) 學(xué) 試 題(文)注意事項(xiàng):1答題前,考生務(wù)必先將答題卡上的學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡簽字筆填寫(xiě)清楚,并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名,在答題卡的“條形碼粘貼區(qū)”貼好條形碼.2本次考試所有答題均在答題卡上完成.選擇題必須使用2b鉛筆以正確填涂方式將各小題對(duì)應(yīng)選項(xiàng)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦除干凈后再選涂其它選項(xiàng).非選擇題必須使用標(biāo)準(zhǔn)黑色字跡簽字筆書(shū)寫(xiě),要求字體工整、字跡清楚.作圖題用2b鉛筆作圖,要求線條、圖形清晰.3請(qǐng)嚴(yán)格按照答題卡上題號(hào)在相應(yīng)答題區(qū)內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效,在試題、草稿紙上答題無(wú)效.4請(qǐng)保持答題卡

2、卡面清潔,不要裝訂、不要折疊、不要破損.一、本大題共8小題,每小題5分共40分.在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出符合題目要求的一項(xiàng).1復(fù)數(shù)化簡(jiǎn)的結(jié)果等于( )a-ibic-2id2i2函數(shù)的定義域是( )abcd3在右面的程度框圖中,若x=5,則輸出i的值是( )a2b3c4d54直線所得劣弧所對(duì)圓心角為( )abcd5若,則在下列四個(gè)選項(xiàng)中,較大的是( )abcdb6奇函數(shù)上單調(diào)遞增,若則不等式的解集是( )abcd7若集合,則q中元素的個(gè)數(shù)是( )a3b5c7d98在,的( )a充分而不必要條件b必要而不充分條件c充分必要條件d既不充分也不必要條件二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共3

3、0分.把答案填在題中橫線上. www.ks5u.co9若一個(gè)底面是正三角形的棱柱的三視圖及其尺寸如下圖所示(單位:cm),則該幾何體的體積是 cm3.10設(shè)等比數(shù)列的公比為前n項(xiàng)和為= .11已知向量等于 .12函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線方程是 .13已知函數(shù)= .14已知點(diǎn)a(1,-1),點(diǎn)b(3,5),點(diǎn)p是直線上動(dòng)點(diǎn),當(dāng)|pa|+|pb|的值最小時(shí),點(diǎn)p的坐標(biāo)是 .三、解答題:本大題共6小題,共80分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,演算步驟或證明過(guò)程.15(12分)已知函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn) (i)求實(shí)數(shù)a、b的值; (ii)若,求函數(shù)的最大值及此時(shí)x的值. www.ks5u.co16(13分) 如圖,在底

4、面是正方形的四棱錐pabcd中,pa面abcd,bd交ac于點(diǎn)e,f是pc中點(diǎn),g為ac上一點(diǎn). www.ks5u.co (i)求證:bdfg; (ii)確定點(diǎn)g在線段ac上的位置,使fg/平面pbd,并說(shuō)明理由.17(15分)www.ks5u.co 某校高三(1)班的一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見(jiàn)部分如下,據(jù)此解答如下問(wèn)題. (i)求全班人數(shù)及分?jǐn)?shù)在之間的頻數(shù); (ii)估計(jì)該班的平均分?jǐn)?shù),并計(jì)算頻率分布直方圖中間的矩形的高; (iii)若要從分?jǐn)?shù)在80,100之間的試卷中任取兩份分析學(xué)生失分情況,在抽取的試卷中,求至少有一份分?jǐn)?shù)在90,100之間的概率

5、.18(13分)設(shè)www.ks5u.co (i)若函數(shù)在區(qū)間(1,4)內(nèi)單調(diào)遞減,求a的取值范圍; (ii)若函數(shù)處取得極小值是1,求a的值,并說(shuō)明在區(qū)間(1,4)內(nèi)函數(shù) 的單調(diào)性.19(13分) 在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)m到點(diǎn)的距離之和是4,點(diǎn)m的軌跡是c,直線與軌跡c交于不同的兩點(diǎn)p和q. (i)求軌跡c的方程;www.ks5u.co (ii)是否存在常數(shù)?若存在,求出k的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.20(14分)設(shè)集合w由滿足下列兩個(gè)條件的數(shù)列構(gòu)成:www.ks5u.co存在實(shí)數(shù)m,使(n為正整數(shù)) (i)在只有5項(xiàng)的有限數(shù)列 ;試判斷數(shù)列是否為集合w的元素; (ii)設(shè)是等差數(shù)列,是其前n項(xiàng)和

6、,證明數(shù)列;并寫(xiě)出m的取值范圍; (iii)設(shè)數(shù)列且對(duì)滿足條件的常數(shù)m,存在正整數(shù)k,使 求證:參考答案一、選擇題(每小題5分,共40分)adcddabcwww.ks5u.co二、填空題(每小題5分,共30分)910151151213214(2,2)三、解答題:(本大題共6小題,共80分)15(12分)www.ks5u.co解:(i)函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),4分解得:5分 (ii)由(i)知:8分9分時(shí),取得最大值12分16(13分)證明:(i)面abcd,四邊形abcd是正方形,其對(duì)角線bd,ac交于點(diǎn)e,pabd,acbd.bd平面apc,平面pac,bdfg7分 (ii)當(dāng)g為ec中點(diǎn),即時(shí),

7、fg/平面pbd,9分理由如下:連接pe,由f為pc中點(diǎn),g為ec中點(diǎn),知fg/pe,而fg平面pbd,pb平面pbd,故fg/平面pbd.13分17(15分)解:(i)由莖葉圖知,分?jǐn)?shù)在之間的頻數(shù)為2,頻率為全班人數(shù)為3分所以分?jǐn)?shù)在之間的頻數(shù)為5分 (ii)分?jǐn)?shù)在之間的總分為56+58=114;分?jǐn)?shù)在之間的總分為60×7+2+3+3+5+6+8+9=456;分?jǐn)?shù)在之間的總分?jǐn)?shù)為70×10+1+2+3+3+4+5+6+7+8+9=747;分?jǐn)?shù)在之間的總分約為85×4=340;分?jǐn)?shù)在之間的總分?jǐn)?shù)為95+98=193;所以,該班的平均分?jǐn)?shù)為8分估計(jì)平均分時(shí),以下解法也

8、給分:www.ks5u.co分?jǐn)?shù)在之間的頻率為2/25=0.08;分?jǐn)?shù)在之間的頻率為7/25=0.28;分?jǐn)?shù)在之間的頻率為10/25=0.40;分?jǐn)?shù)在之間的頻率為4/25=0.16分?jǐn)?shù)在之間的頻率為2/25=0.08;所以,該班的平均分約為頻率分布直方圖中間的矩形的高為10分 (iii)將之間的4個(gè)分?jǐn)?shù)編號(hào)為1,2,3,4,90,100之間的2個(gè)分?jǐn)?shù)編號(hào)為5,6,在80,100之間的試卷中任取兩份的基本事件為:(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6)(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,4),(3,5),(3,6)(4,5),(4,6)(5,6)共15個(gè),12

9、分其中,至少有一個(gè)在90,100之間的基本事件有9個(gè),14分故至少有一份分?jǐn)?shù)在90,1000之間的頻率是15分18解:2分 (1)(1,4)內(nèi)單調(diào)遞減,www.ks5u.co5分 (2)處有極值是1,即所以a=0或3.8分當(dāng)a=0時(shí),f(x)在上單調(diào)遞增,在(0,1)上單調(diào)遞減,所以f(0)為極大值,這與函數(shù)f(x)在x=a處取得極小值是1矛盾,所以10分當(dāng)a=3時(shí),f(x)在(1,3)上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,所以f(3)為極小值,所以a=3時(shí),此時(shí),在區(qū)間(1,4)內(nèi)函數(shù)f(x)的單調(diào)性是:f(x)在(1,3)內(nèi)減,在內(nèi)增.13分19(13分)解:(1)的距離之和是4,的軌跡c是長(zhǎng)軸為4,焦點(diǎn)在x軸上焦距為的橢圓,其方程為4分 (2)將,代入曲線c的方程,整理得 6分設(shè)由方程,得 8分又若得10分將、代入上式,解得12分又因k的取值應(yīng)滿足即(*),將代入(*)式知符合題意13分20(14分)解:(i)對(duì)于數(shù)列,當(dāng)n=1時(shí),顯然不滿足集合w的條件,故不是集合w中的元素,2分對(duì)

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