最新8和9的加減法公開(kāi)課運(yùn)用課件

1、8 8和和9 9的加減法的應(yīng)用的加減法的應(yīng)用一年級(jí)（一年級(jí)（2）班）班 常秀萍常秀萍最新最新8和和9的加減法公開(kāi)課運(yùn)用課件的加減法公開(kāi)課運(yùn)用課件五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心，互相尊重和睦相處五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心，互相尊重和睦相處我們的祖國(guó)才會(huì)繁榮，我們的生活才更美好我們的祖國(guó)才會(huì)繁榮，我們的生活才更美好最新最新8和和9的加減法公開(kāi)課運(yùn)用課件的加減法公開(kāi)課運(yùn)用課件填一填352728598964.最新最新8和和9的加減法公開(kāi)課運(yùn)用課件的加減法公開(kāi)課運(yùn)用課件35 =53 =83 =85 =36 =63 =93 =96 =88539963最新最新8和和9的加減法公開(kāi)課運(yùn)用課件的加減法公開(kāi)課運(yùn)用課件8和和9的加

2、減法的應(yīng)用的加減法的應(yīng)用最新最新8和和9的加減法公開(kāi)課運(yùn)用課件的加減法公開(kāi)課運(yùn)用課件最新最新8和和9的加減法公開(kāi)課運(yùn)用課件的加減法公開(kāi)課運(yùn)用課件從這幅圖中，你看到了什么？從這幅圖中，你看到了什么？最新最新8和和9的加減法公開(kāi)課運(yùn)用課件的加減法公開(kāi)課運(yùn)用課件9只只？要解決的問(wèn)題是：還剩幾只小鹿？要解決的問(wèn)題是：還剩幾只小鹿？93-=6（只）（只）答：還剩答：還剩6只小鹿。只小鹿。跑走了（跑走了（ ）只）只3最新最新8和和9的加減法公開(kāi)課運(yùn)用課件的加減法公開(kāi)課運(yùn)用課件？個(gè)？個(gè)6+2=8（個(gè)）（個(gè)）答：一共有答：一共有8個(gè)蘑菇。個(gè)蘑菇。問(wèn)題：一共有幾個(gè)蘑菇？問(wèn)題：一共有幾個(gè)蘑菇？6個(gè)個(gè)2個(gè)個(gè)最新最新

3、8和和9的加減法公開(kāi)課運(yùn)用課件的加減法公開(kāi)課運(yùn)用課件8 只只問(wèn)題問(wèn)題8 3=5（只）答：還剩答：還剩5只鴨子。只鴨子。游走了（游走了（ ）只）只3最新最新8和和9的加減法公開(kāi)課運(yùn)用課件的加減法公開(kāi)課運(yùn)用課件？只？只5 +3 = 8（只只）答：一共有答：一共有8只小兔。只小兔。最新最新8和和9的加減法公開(kāi)課運(yùn)用課件的加減法公開(kāi)課運(yùn)用課件9只只？945.（只只）答：還剩答：還剩5只企鵝。只企鵝。最新最新8和和9的加減法公開(kāi)課運(yùn)用課件的加減法公開(kāi)課運(yùn)用課件從圖中能提出數(shù)學(xué)從圖中能提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？問(wèn)題并解答嗎？最新最新8和和9的加減法公開(kāi)課運(yùn)用課件的加減法公開(kāi)課運(yùn)用課件樹(shù)上一共有樹(shù)上一共有9個(gè)蘋(píng)

4、果，個(gè)蘋(píng)果，其中黃蘋(píng)果有其中黃蘋(píng)果有3個(gè)，個(gè)，紅蘋(píng)果有幾個(gè)？紅蘋(píng)果有幾個(gè)？左邊樹(shù)下有左邊樹(shù)下有6只猴子，只猴子，右邊樹(shù)下有右邊樹(shù)下有2只猴子，只猴子，一共有幾只猴子？一共有幾只猴子？看！一共有看！一共有9個(gè)蘋(píng)果。個(gè)蘋(píng)果。飛走了飛走了3只小鳥(niǎo)。只小鳥(niǎo)。從圖中能提出數(shù)學(xué)從圖中能提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？問(wèn)題并解答嗎？（只）（只）628（個(gè)）（個(gè)）936最新最新8和和9的加減法公開(kāi)課運(yùn)用課件的加減法公開(kāi)課運(yùn)用課件課堂小結(jié)課堂小結(jié)1、要先看圖、要先看圖 找出已知息；找出已知息；2、再根據(jù)已知信息提出、再根據(jù)已知信息提出 問(wèn)題問(wèn)題;3、應(yīng)運(yùn)學(xué)過(guò)的、應(yīng)運(yùn)學(xué)過(guò)的 數(shù)學(xué)知數(shù)學(xué)知 識(shí)解決問(wèn)題。識(shí)解決問(wèn)題。解決圖文結(jié)合的