小班半日活動(dòng)表格

1、雙嶼愛(ài)綠幼兒園小班半日（上午）活動(dòng)計(jì)劃記錄人： 時(shí)間： 月 日 星期項(xiàng) 目活 動(dòng) 內(nèi) 容情 況 記 錄晨間接待區(qū)域活動(dòng)常規(guī)要求：引導(dǎo)幼兒進(jìn)行安靜的桌面游戲，教育幼兒游戲時(shí)要謙讓不爭(zhēng)奪重點(diǎn)區(qū)域：娃娃家引導(dǎo)幼兒哄娃娃睡覺(jué)，燒好吃的菜給娃娃吃。盥洗點(diǎn)心戶外活動(dòng)活動(dòng)場(chǎng)地： 活動(dòng)器械：分散活動(dòng)要求：集體游戲 玩法：早操：晨間談話活動(dòng)(一)活動(dòng)內(nèi)容：高高興興上幼兒園 活動(dòng)目標(biāo)： 1、激發(fā)幼兒參與幼兒園游戲活動(dòng)的積極性，使幼兒獲得快樂(lè)的情感體驗(yàn)。 2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，增進(jìn)交往能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、小鴨、小貓的手偶各1個(gè)。 2、動(dòng)物幼兒園的背景圖一張，或者用積木搭成的動(dòng)物園。 活動(dòng)重難點(diǎn)：理解故事內(nèi)

2、容，體驗(yàn)快樂(lè)情感。 活動(dòng)過(guò)程： 一、通過(guò)認(rèn)識(shí)新朋友，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣 1、教師模仿小鴨的叫聲，并做尋找聲源的動(dòng)作，找到小鴨后，發(fā)出“奧，是小鴨”，然后面向幼兒發(fā)出“嘎嘎嘎”的聲音，出示小鴨寶寶和小鴨媽媽，并和幼兒打招呼，用手偶去撓幼兒癢癢，或讓幼兒抱抱小鴨的手偶。 提示：配班老師藏在桌子后方，聽(tīng)到模仿動(dòng)物發(fā)聲后，慢慢將小鴨的手偶放在桌子上。 2、教師出示“動(dòng)物幼兒園”的背景圖，向幼兒說(shuō)明小鴨是動(dòng)物幼兒園的孩子，他們?cè)谟變簣@可開(kāi)心了，我們一起去看看小鴨是怎樣上幼兒園的？ 二、觀看小鴨上幼兒園的情景片段，體驗(yàn)高高興興上幼兒園帶來(lái)的快樂(lè) 1、教師左手套上小鴨寶寶手偶，右手套上小鴨媽媽手偶，藏在桌子背

3、后舉起左手和右手，開(kāi)始情景表演。 提示：教師表演講述：公雞叫“喔喔喔”，慢慢舉起小鴨媽媽，說(shuō)：“鴨寶寶，起床了，媽媽要上班，鴨寶寶要上幼兒園了?！甭e起小鴨寶寶，對(duì)著鴨媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)了，我上幼兒園了，嘎嘎嘎。”鴨媽媽送鴨寶寶上幼兒園，遇到了貓寶寶，鴨寶寶說(shuō)：“貓寶寶，早上好?！必垖殞氁矊?duì)鴨寶寶說(shuō)：“鴨寶寶，早上好?！彼鼈円黄鸷咧鑳荷嫌變簣@：“媽媽要上班，我高高興興上幼兒園，嘎嘎嘎，喵喵喵”。到幼兒園門(mén)口了，鴨寶寶向老師問(wèn)好：“老師早?！比缓?，向媽媽揮揮手說(shuō)：“媽媽，再見(jiàn)！”鴨寶寶有禮貌，老師喜歡它。 注：配班老師戴上貓寶寶和貓媽媽的手偶，配合主班老師表演。 2、教師引導(dǎo)幼兒回想故事內(nèi)

4、容，提問(wèn)：故事里，鴨媽媽去哪里了？鴨寶寶又去了哪里？誰(shuí)高高興興上幼兒園？路上遇到了誰(shuí)和誰(shuí)？它們是怎樣叫的？老師為什么喜歡鴨寶寶？ 3、教師和配班老師模仿鴨寶寶和貓寶寶，相遇時(shí)，相互問(wèn)好，然后，哼著歌兒高高興興上幼兒園，“媽媽要上班，我高高興興上幼兒園，嘎嘎嘎，喵喵喵”。 4、引導(dǎo)幼兒扮演小鴨和小貓高高興興上幼兒園，讓幼兒獲得快樂(lè)的情緒體驗(yàn)。 三、轉(zhuǎn)移經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)幼兒高高興興上幼兒園 1、教師引導(dǎo)幼兒再次回想，小貓和小鴨是怎樣上幼兒園的？今天誰(shuí)像小鴨一樣，高高興興上幼兒園？ 2、教師戴著小鴨手偶，表?yè)P(yáng)小鴨真是個(gè)好孩子，高高興興上幼兒園，誰(shuí)像小鴨一樣高高興興上幼兒園，也是個(gè)好孩子。 提示：注重引導(dǎo)幼

5、兒說(shuō)“我像小鴨一樣，高高興興上幼兒園”。 延伸活動(dòng)： 1、在幼兒園的日常生活教育活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒見(jiàn)人要問(wèn)好，養(yǎng)成愛(ài)講禮貌的好習(xí)慣。 2、教師要給幼兒創(chuàng)造快樂(lè)的情感體驗(yàn)，讓幼兒形成樂(lè)觀開(kāi)朗活潑的性課間休息活動(dòng)(二)藝術(shù)教育音樂(lè)十五分：復(fù)習(xí)歌曲： 哈巴狗有 一只 哈巴狗，蹲在大門(mén)口呀，小眼睛圓溜溜，想吃肉骨頭呀。 啊嗚 啊嗚 啊嗚 啊 嗚 ?。。p手搭肩餐前準(zhǔn)備小便，洗手，聽(tīng)老師介紹今天的菜譜進(jìn) 餐提醒幼兒一口飯一口菜的用餐，不說(shuō)悄悄話，不做小動(dòng)作。不掉飯粒。保持桌面和地面的衛(wèi)生餐后管理引導(dǎo)幼兒將自己的碗筷送到籃子里去，初步學(xué)會(huì)自己的事情自己做，爭(zhēng)取做個(gè)能干孩子雙嶼愛(ài)綠幼兒園半日（下午）活動(dòng)計(jì)劃 記錄人 時(shí)間： 月 日 星期項(xiàng) 目活 動(dòng) 內(nèi) 容情 況 記 錄睡前準(zhǔn)備排隊(duì)入廁，小便洗手，安靜入午睡室，脫鞋并擺放整齊。午 睡能找到自己的小床，安靜上床，蓋被子，不說(shuō)悄悄話，不做小動(dòng)作，安靜入睡。起床整