畢業(yè)論文管理平臺(tái)

1、畢業(yè)論文管理平臺(tái)指導(dǎo)教師使用手冊 廣東開放大學(xué)畢業(yè)論文管理平臺(tái)指導(dǎo)教師使用手冊廣 東 開 放 大 學(xué)二 0 一五 年 十 月目 錄一、前言2二、平臺(tái)功能與操作流程4（一）訪問登錄4（二）操作流程61).任務(wù)周期信息62).管理教師列表73).歷界測評查詢74).指導(dǎo)論題列表85).指導(dǎo)論文測評96).指導(dǎo)論文篩選127).已審論文列表128).指導(dǎo)論文進(jìn)度129).統(tǒng)計(jì)報(bào)表中心13三、常見問題解答14一、 前言本手冊所稱的論文平臺(tái)是指廣東開放大學(xué)畢業(yè)論文管理平臺(tái)，其網(wǎng)絡(luò)訪問地址為：本手冊為指導(dǎo)教師使用手冊，其中描述了論文平臺(tái)對指導(dǎo)教師用戶提供的系統(tǒng)功能和使用方法。指導(dǎo)教師通過論文管理平臺(tái)可以瀏

2、覽系統(tǒng)公告、下載網(wǎng)絡(luò)資源、 新增或?qū)徍苏撐膶懽髡擃}、與學(xué)生或同事進(jìn)行實(shí)時(shí)交流、上傳或修改電子論文稿件、測評學(xué)生用戶論文等級等；說明：本說明手冊中，藍(lán)色字體說明內(nèi)容為友情提示信息，紅色字體說明內(nèi)容為特別強(qiáng)調(diào)信息。二、平臺(tái)功能與操作流程（一）訪問登錄指導(dǎo)教師帳號(hào)由管理教師注冊和分配，系統(tǒng)不提供公開方式創(chuàng)建帳號(hào)。論文平臺(tái)訪問網(wǎng)址為：用戶身份驗(yàn)證成功后，便會(huì)進(jìn)入系統(tǒng)論文中心，如下圖所示。若當(dāng)前教師存在兩個(gè)或更多系統(tǒng)身份時(shí)，系統(tǒng)會(huì)提示選擇其中一種身份進(jìn)入系統(tǒng)。其中，系統(tǒng)論文中心下屬菜單項(xiàng)語義如下：任務(wù)周期信息：用以查看當(dāng)前論文任務(wù)的界定周期和狀態(tài)信息； 管理教師列表：用以查看當(dāng)前分校對應(yīng)的所有管理教師信

3、息；歷界測評查詢：用以查詢指定學(xué)員的歷次測評信息（指定學(xué)號(hào)）； 指導(dǎo)論題列表：用以查看當(dāng)前教師所指導(dǎo)的所有寫作論題信息；指導(dǎo)論文測評：用以對學(xué)員上傳的寫作論文進(jìn)行測評定級操作； 指導(dǎo)論文篩選：用以篩選或?qū)W(xué)員上傳的論文進(jìn)行測評定級操作；已審論文列表：用以查看當(dāng)前教師已測評定級的論文記錄信息；指導(dǎo)論文進(jìn)度：用以查看指導(dǎo)學(xué)生的寫作論文當(dāng)前進(jìn)度情況； （二）操作流程1).任務(wù)周期信息依次點(diǎn)擊：系統(tǒng)論文中心任務(wù)周期信息 功能菜單，將在內(nèi)容區(qū)呈現(xiàn)當(dāng)前論文任務(wù)的周期信息。當(dāng)任務(wù)周期處于鎖定狀態(tài)時(shí)，系統(tǒng)會(huì)中止操作并提示“任務(wù)周期不匹配，當(dāng)前功能已鎖定！”信息，如下圖所示：2).管理教師列表依次點(diǎn)擊：系統(tǒng)論文

4、中心管理教師列表 功能菜單，將在內(nèi)容區(qū)呈現(xiàn)當(dāng)前分校對應(yīng)的所有管理教師信息。3).歷界測評查詢 依次點(diǎn)擊：系統(tǒng)論文中心歷界測評查詢 功能菜單，將在內(nèi)容區(qū)呈現(xiàn)查詢學(xué)員的歷次測評信息的表單內(nèi)容信息。4).指導(dǎo)論題列表依次點(diǎn)擊：系統(tǒng)論文中心指導(dǎo)論題列表 功能菜單，將在內(nèi)容區(qū)呈現(xiàn)當(dāng)前教師用戶下所有的指導(dǎo)論題信息。5).指導(dǎo)論文測評 依次點(diǎn)擊：系統(tǒng)論文中心指導(dǎo)論文測評 功能菜單，將在內(nèi)容區(qū)呈現(xiàn)未測評定級的學(xué)員和論題信息。點(diǎn)擊用戶詳細(xì)鏈接，可以查看學(xué)員的詳細(xì)資料；點(diǎn)擊寫作交流鏈接，可以在線與學(xué)員進(jìn)行留言溝通和指導(dǎo)交流；點(diǎn)擊寫作記錄鏈接，可以查看學(xué)員上傳論文的詳細(xì)歷史記錄或下載其論文文檔；點(diǎn)擊測評定級鏈接，可

5、以在線給學(xué)員的寫作論文進(jìn)行評定等級；選中“啟用連續(xù)測評用戶論文(相同專業(yè))模式”復(fù)選按鈕，測評完畢后會(huì)自動(dòng)選定下一目標(biāo)論文。否則，返回測評列表功能頁。6).指導(dǎo)論文篩選依次點(diǎn)擊：系統(tǒng)論文中心指導(dǎo)論文篩選 功能菜單，將在內(nèi)容區(qū)將以專業(yè)形式篩選未測評定級的學(xué)員和論題信息。7).已審論文列表依次點(diǎn)擊：系統(tǒng)論文中心已審論文列表 功能菜單，將在內(nèi)容區(qū)呈現(xiàn)當(dāng)前所有已測評定級的論文記錄信息。8).指導(dǎo)論文進(jìn)度依次點(diǎn)擊：系統(tǒng)論文中心指導(dǎo)論文進(jìn)度 功能菜單，將在內(nèi)容區(qū)呈現(xiàn)指導(dǎo)所有學(xué)生的寫作論文整體進(jìn)度情況信息。9).統(tǒng)計(jì)報(bào)表中心系統(tǒng)允許指導(dǎo)教師使用和瀏覽所有完整的統(tǒng)計(jì)報(bào)表，此部分功能只作查詢操作，無具體增加、刪除或更新操作。三、常見問題解答q：指導(dǎo)教師的專業(yè)指導(dǎo)信息是如何確定的？a：指導(dǎo)教師的專業(yè)指導(dǎo)由管理教師進(jìn)行分配。一般來說，管理教師進(jìn)行專業(yè)分配前，需要對指導(dǎo)教師的個(gè)人資料進(jìn)行專業(yè)資格申報(bào)審核。q：論文寫作有哪幾種狀態(tài)？a：論文寫作有四種狀態(tài)，分別對應(yīng)于：初稿寫作、指導(dǎo)通過、初審?fù)ㄟ^、復(fù)審?fù)ㄟ^。q：測評定級存在誤操作了，我該怎