大數(shù)的認識教學反思

1、大數(shù)的認識教學反思大數(shù)的認識是在學生掌握萬以內數(shù)的認識的基礎上學習的。這一單元的教學， 是整個小學階段整數(shù)讀寫教學的最后一個階段。通過這個單元的教學，使學生 能夠正確、迅速地讀寫多位數(shù)，為以后更好地學習整數(shù)四則運算打下良好的基 礎。生活中大數(shù)廣泛存在，對大數(shù)的認識既是萬以內數(shù)的認識的鞏固和發(fā)展， 也是學生必須掌握的最基礎的數(shù)學知識之一。但是大數(shù)的概念相對于較小的數(shù) 而言，要抽象的多，學生在學習的時候多多少少會對數(shù)字究竟有多大產生疑問。 我在課前讓學生去收集萬以上的數(shù)，目的旨在讓學生在收集的時候體會一下。 至于較為確切的感受大數(shù)，教材針對這個問題在第4頁安排了閱讀材料“你知道嗎？”，并在后面設置

2、了“一億有多大？ ”這個課題。通過這2個方面以及學生在生活中對大數(shù)感覺的逐漸培養(yǎng)，對大數(shù)概念的理解變得相對容易。而這 部分教學主要的難題在另一方面。在讀寫大數(shù)的教學中，數(shù)中有零和數(shù)的末尾 有零的大數(shù)的讀寫是教學中的一大難點。因為讀寫的時候，有時寫著的0不讀出來，有時又要全部讀出來，有時有寫 0要讀，有些0不讀；寫數(shù)時，所有的0 又都要寫下來。寫數(shù)往往會出現(xiàn)少讀、少寫或多讀、多寫的情況。怎樣才能較 好地解決這個難點呢？教學中，我發(fā)現(xiàn)，教師可在學生掌握萬以內數(shù)的讀寫的 基礎上，讓學生采取“先分級、再讀寫”的方法，就能收到較好的教學效果?！跋确旨墶⒑笞x寫”，就是先將一個多位數(shù)從右往左，每4個連續(xù)數(shù)位

3、分為一級，（最后一個數(shù)級不一定能滿足 4個數(shù)位），每個數(shù)級依次叫做個級、萬級和 億級，然后從高位數(shù)級起，按級讀，按級寫。具體為：讀數(shù)的時候，先按從右 往左，4個數(shù)為一級，劃上分級線，然后從最高位起，逐級依次往下讀，每一級 的讀法都按照個級的讀法去讀，讀完一級，就加上這一級的級名“億”或“萬”，每一級中0的讀法都與個級中0的讀法一樣?！跋确旨?，后讀數(shù)”的 方法，可以幫助學生正確地讀出中間有 0或末尾有0的多位數(shù)，減輕了記憶的負擔。寫數(shù)的時候，從左往右，依次圈出表示級數(shù)的“億”“萬”，有時沒有“億”則只圈出“萬”，相當于讀數(shù)時的用豎線分級，然后，從高級到低級，讀一級，寫一級，一級一級往下讀，除了最

4、高一級有效數(shù)字前面的空位不用 0 補足四位外，其余數(shù)級里凡是有空位的地方，一律用 0來補足四位?！跋确旨?， 后寫數(shù)”能夠使學生不多寫或少寫 0。小升初數(shù)學模擬試卷、選擇題1猴山在公園門口東偏北25°方向上，距離 600米，那么公園門口在猴山的（）處.A. 北偏東35°，距離600米B. 西偏南25°,距離600米C.南偏西25°,距離600米2.在一個比例尺是 200 : 1的圖紙上，量得一個零件的長是2厘米，這個零件實際長（A.3.有一個正方體，其中 3面涂成黃色，2面涂成藍色,面涂成紅色拋了 9次，發(fā)現(xiàn)有8次是黃色的面4米 B . 1米 C . 0.

5、1毫米 D . 0.4毫米A.朝上，現(xiàn)在拋第10次，黃色的一面朝上的可能性為（B.4 .如果 A: B=，那么(AX 9) : (BX 9)=()A. 1C. 1 : 1B. 95.把一個平行四邊形任意分割成兩個梯形，這個梯形的（D.無法確定）總是相等的。A.咼B.周長C.面積6.一張長10cm寬8cm的紙，如果在它的四個角上各剪去個邊長為2cm的正方形，那么剩下紙片的周A.減少B.增加C.不變7. 一個三角形的三個內角的度數(shù)比是2： a： 5,當 a 為A. 2B . 5C. 2 或 5長與原來長方形的周長相比，（）°D.不確定）它是一個直角三角形.D. 3 或 7&下列描

6、述中，正確的是（）°A.平行四邊形的面積一定比三角形的面積大B. 1.85-1. 85-1.85的計算結果是 0C. 今天是星期五，明天- -定是 星期六ABC的周長為24厘米,P點為其內部一點，且點P到三邊的距離均為 2厘米，那么,9.如圖所示，三角形A. 12B .C.10 .與兩圖中陰影部分面積之和相等的圖形是D.( )A.BC、填空題11 有一塊棱長之和為 72分米的正方體橡皮泥，可以削成一個最大體積為()立方厘米圓柱體，再將這個最大的圓柱體，削成一個最大的圓錐體，則圓柱體剩下的部分還能再做()個同樣的圓錐體。12. 2.5化成用1%乍單位的數(shù)是 。R13. 的分數(shù)單位是 ，

7、它含有 個這樣的分數(shù)單位，比 1少個這樣的單位.14我們知道對于糖水來說，如果再往糖水中加入一些糖，它將變得更甜，你能結合這個事實，說明-b(),(填或 “ = ”； b>a>0 )b +m15. 把下面各數(shù)寫成用“萬”作單位的數(shù).80000=根90000=根16. 一根長方體的木料，橫截面的面積是0.4平方分米，截成兩段后，表面積增加 平方分米.17. 最小的質數(shù)占最小的合數(shù)的 %18 .李叔叔把一根鐵絲截成一些小段后，正好焊接成一個長5cm、寬4cm高3cm的長方體框架，這個長方體的體積是cmf,這根鐵絲原有cm.19 .如下圖是育才小學六年級學生參加活動小組情況統(tǒng)計圖。已知參

8、加體育組人數(shù)是264人，參加文娛組人數(shù)是人。札10'4cm的邊旋轉一周，形成的立體圖形的體積是()立方厘米。三、判斷題21.兩個三角形可以拼成一個平行四邊形.()22 .大于2且小于+ 2的數(shù)只有3個。()23 .鐘表上分針轉動的速度是時針的12倍。()24. 半徑是2米的圓的周長和面積相等。()25. 圓越大圓周率越大，圓越小圓周率越小.()四、作圖題26. 按4 ： 1畫出下面三角形放大后的圖形，再按1 : 2畫出所畫圖形縮小后的圖形。27某旅游景點門票的原價是每張120元，國慶節(jié)期間打八折優(yōu)惠，國慶節(jié)期間購買一張門票可以節(jié)省多少錢？28某海軍陸戰(zhàn)隊參加拉練活動，從甲地跑得到乙地需

9、要4.5小時，原路返回時用了 6.5小時，已知甲乙兩地的路程為110千米，求該隊伍往返的平均速度。29方方買了一幅超大拼圖，第一天拼了整幅的 ,第二天在爸爸的幫助下完成了整幅的30%還剩下575塊沒有拼好這幅拼圖一共有多少塊？30. 列式計算。196個比一個數(shù)的45%少 7.8，求這個數(shù)。（列方程解答）831 青山果園的蘋果樹和梨樹一共有120棵，其中梨樹的棵數(shù)是蘋果樹的25%青山果園的蘋果樹和梨樹各有多少棵？（用方程解答）32. 某市科學考試實施改革，考試結果以等級形式呈現(xiàn)，分A B C、D四個等級。某校六年級為了迎接畢業(yè)考試，進行了一次模擬考試，隨機抽取部分學生的科學成績進行調查統(tǒng)計，繪制

10、成如下圖所示兩幅不（2 ）扇形統(tǒng)計圖中，D等級所對應的扇形中，以圓心為頂點的角的度數(shù)為（）度。（3 ）將條形統(tǒng)計圖補充完整。（4）如果該校六年級共有500名學生，估計一下這次模擬考試有（）名學生的科學成績等級為Db33. 只列綜合算式，不計算。一個圓錐形黃沙堆，底面周長為25.12m，高3m每立方米黃沙重 1.49t，這個黃沙堆共重多少噸？六、計算題34. 1997+1996 - 1995 - 1994+1993+1992 - 1991 - 1990+9+8- 7 - 6+5+4 - 3 - 2+1= .35. 直接寫出得數(shù)。8+1.35=640- 16 =6.4 - 80%=98+52=34

11、58X 3X 4=X 0+3-81253.7-X 24=61.52-0.5=1 4 =5-5 =【參考答案】*、選擇題題號12345678910答案BCCBACDCCB二、填空題11. 212. 250%13. 61114. <15. 8萬 9 萬16. 817. 5018. 4819. 13220. 04三、判斷題21. X22. X23. V24錯誤25. X四、作圖題26. 略五、解答題27. 24 元28. 20千米/時29. 1000 塊30. 4431. 蘋果樹有96棵，梨樹有24棵32. (1)50(2)36(3)略(4)502且33. 14X (25.12 -3.14 -

12、2) X 3X = X 1.493六、計算題34. 199735. 35; 40; 8; 1509; 25; 20; 1.02；27;2.7、選擇題1.一個圓柱體的側面展開圖是一個正方形.A.B. 1: 2 n2.如果acA.5563.A.B.C.D.4.A.5.bd=ad-bc，那么B. 0小升初數(shù)學模擬試卷這個圓柱底面直徑與高的比是（C. 1 :D. 2:71C.一列分數(shù)的前4個是丄、喬、廠.根據(jù)這4個分數(shù)的規(guī)律可知，第8個分數(shù)是（）65小明和爸爸同時上樓，爸爸上樓的速度是小明的2倍，當小明到達5樓時，爸爸到了（)樓.B. 9C. 10D. 11一位工人搬運1000只玻璃杯，每只杯子的運費

13、是3分，破損一只要賠 5分，最后這位工人得到運費26元，搬運中他打碎杯子（)只.A. 30B. 50C. 60D. 806.如圖大長方體表面涂上顏色，切開成36個小長方體，有（）個小長方體有2面有顏色.A.16B.17C.187.給分數(shù)的分母乘以3,要使原分數(shù)大小不變,分子應加上A.3B.7C.14D. 19( )D. 21& 一段重12千克的圓柱體鋼柱，鍛壓成等底的圓錐，這個圓錐的高和圓柱的高相比（）A.圓錐的高是圓柱的3倍B.相等C.圓錐的高是圓柱的D.圓錐的高是圓柱的9.在一幅地圖上，用20厘米表示頭際距離A.1 : 4B. 1: 40000010.某項工程，原計劃50天完成，實

14、際提前80千米.這幅地圖的比例尺為（）C. 1 : 4000D.無答案10天完成，工作效率比原來提高（）A. 10% B . 20% C . 25% D . 80%二、填空題11小芳、小紅玩“石頭、剪刀、布”的游戲，一共可能出現(xiàn)種情況。12. （個）、十、百、千、 都是 ，一億是個一千萬，10個十萬是 .13 .王老師到商店去買 5個籃球和3個足球，需要348元.如果買3個籃球和2個足球，需要216元.一個 籃球.14. 王剛、李強和張軍各講了三句話.王剛：我22歲；我比李強小2歲；我比張軍大1歲.李強：我不是最年輕的；張軍和我相差3歲;張軍25歲.張軍：我比王剛年輕；王剛23歲；李強比王剛大

15、 3歲.如果每個人的三句話中又有兩句是真話則王剛的年齡是.15. 把自然數(shù) A和B分解質因數(shù)得：A=2X 5X 7X N, B=3X 5X N,如果 A和B的最小公倍數(shù)是 2310，那么 N, A和B的最大因數(shù)是。16. 一個圓錐的底面半徑是 4cm,高是6cm,它的體積是 cm3。17. 書店的圖書憑優(yōu)惠卡可打八折，小華用優(yōu)惠卡買了一套書，少花了 38.4元,這套書的原價是（）丿元。18 .把紅、黃、藍三種顏色的球各10個放到一個袋子里。至少取 個球，可以保證取到兩個顏色相同的球。19.走一段路，甲用了 15小時，乙用了 10小時，甲與乙所行時間的最簡單的整數(shù)比是（）,甲與乙所行速度的最簡單

16、的整數(shù)比是（ ）a +b20 .如果玄b表示，那么5探（4探8） =.2三、判斷題21. 甲所在小組的平均身高是1.56米，乙所在小組的平均身高是1.48米，甲一定比乙高.（）22. 六年級同學春季植樹91棵，其中有9棵沒活，成活率是 91 %。（）23. （順水速度+逆水速度）十2=船速（）24. 任何兩個等底等高的梯形都能拼成一個平行四邊形。（）25. 如果 a： b=4： 5，那么 a=4, b=5。（）四、作圖題26. 操作題 畫出三角形AOB向右平移5格后的圖形。 畫出三角形AOB繞點O按順時針方向旋轉 180o后的圖形。五、解答題27. 無線電廠第一季度生產收錄機7360臺，第二季

17、度比第一季度增產15%第二季度生產多少臺?28. 看圖列方程解決問題5kg25 元干克29.校園定向運動路線圖如下:根據(jù)上面的路線圖，說一說每一賽段所走的方向和路程30.修一條48千米的河道，原計劃 20天完成，現(xiàn)在16天完成，平均每天比原計劃多修多少千米？31 .某森林公園里有樟樹 48棵，比松樹的 丄還少60棵.公園里松樹有幾棵？（用方程解）32. 強強和麗麗共有奶糖 40粒，強強比麗麗少 6粒.強強有奶糖多少粒？（用方程解）33. 水果店新進一批蘋果， 第一天賣出了全部的，第二天賣出了余下的，第三天比第一天少賣了這時還剩下350千克。水果店共運進了多少千克蘋果？六、計算題34. 直接寫得數(shù)。30 J099 十 =2.71 +6.29+=16-2.5+LL721 十 +1 X =(0.25+)-4.8=(+ ) X 16+47- 79=35.解比例。(1)51 1x 920 3(2)x: 0.25=0.5 : 0.1【參考答案】*、選擇題題號12345678910答案ACCBBACABC二、填空題11. 912. 計數(shù)單