《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》實(shí)施計(jì)劃表

1、桂林航天工業(yè)學(xué)院課程設(shè)計(jì)實(shí)施計(jì)劃表系（部）：信息工程系班/3 11艷 陳 #> 覃點(diǎn) 地33 實(shí) W南設(shè) 計(jì) 準(zhǔn) 備 情 況思站兒脳#0 思等能，操 M試的數(shù)能 皿測(cè)題凋皿 用IB川収皿 運(yùn)曲耐就劃 合斂腫貿(mào)形 綜oM納婦 求初決臨皿 要伽綜mQ os$?i m 能 壓掌提，功 財(cái)沖，題尖 課解能選相 了技體現(xiàn)指導(dǎo)計(jì)劃rYr rYr rYr rYr rYr 學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)232 告3 艮6 報(bào) 置儂寫試示 布整編調(diào)演 1 2 3 4 5 z( z( z( z( /(考核方式O % 40 告 % 66 品 定 評(píng) 績 成 杳- 考說明你3式BO 寫W 填象 師小 H容 斗刖寸 施吐 實(shí)刖 次若

2、 卸2 應(yīng)份 表11 本留 1各系（部）分管領(lǐng)導(dǎo)：教研室主任：指導(dǎo)教師:附：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)題目1. 有理數(shù)運(yùn)算問題描述有理數(shù)是一個(gè)可以化為一個(gè)分?jǐn)?shù)的數(shù)，例如2/3，533/920, -12/49都是有理數(shù)（整數(shù)也是有理數(shù)，9可以表示為9/1），而就為無理數(shù)。在 C+中，并沒有預(yù)先定義有理數(shù)，需要時(shí)可以定義一 個(gè)有理數(shù)類，將有理數(shù)的分子和分母分別存放在兩個(gè)整型變量中。對(duì)有理數(shù)的各種操作都可以用 重載運(yùn)算符來實(shí)現(xiàn)?；疽蠖x并實(shí)現(xiàn)一個(gè)有理數(shù)類 （Rati on al），通過重載運(yùn)算符+、-、*、/對(duì)有理數(shù)進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算，通過 重載運(yùn)算符=實(shí)現(xiàn)判定兩個(gè)有理數(shù)是否相等。寫一個(gè)優(yōu)化函數(shù)，它的作

3、用是使有理數(shù)約去公分母，也即是使保存的有理數(shù)分子和分母之間沒有公約數(shù)（除去1以外）。如27/6可以優(yōu)化為9/2。此外,還要定義一個(gè)將有理數(shù)轉(zhuǎn)換為實(shí)數(shù)的函數(shù)，再加上構(gòu)造函數(shù)和有理數(shù)輸出函數(shù)。測(cè)試數(shù)據(jù)在應(yīng)用程序中，創(chuàng)建若干有理數(shù)對(duì)象，通過帶參數(shù)的構(gòu)造函數(shù)使得各有理數(shù)對(duì)象值各不相同， 然后分別進(jìn)行各類運(yùn)算，輸出運(yùn)算結(jié)果，檢驗(yàn)其正確性。實(shí)現(xiàn)提示設(shè)有兩個(gè)有理數(shù) a/b和c/d，則有：(1)有理數(shù)相加分子=a*d+b*c ;分母=b*d(2)有理數(shù)相減分子=a*d-b*c ;分母=b*d(3)有理數(shù)相乘分子=a*c ；分母=b*d(4)有理數(shù)相除分子=a*d ；分母=b*c優(yōu)化函數(shù)在創(chuàng)建有理數(shù)對(duì)象時(shí)應(yīng)執(zhí)行

4、，在執(zhí)行其它各種運(yùn)算之后也需執(zhí)行它，這樣可保證所 存儲(chǔ)的有理數(shù)隨時(shí)都是最優(yōu)的。對(duì)于判斷兩個(gè)有理數(shù)是否相等，由于在對(duì)有理數(shù)進(jìn)行各種運(yùn)算后 都對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化，所以判定兩個(gè)有理數(shù)是否相等只需判定它們兩個(gè)的分子和分母分別相等即可。選做內(nèi)容重載插入（ <<）和提?。?>>）運(yùn)算符，使得對(duì)有理數(shù)可以直接輸入輸出。設(shè)有理數(shù)輸入格式 為： 整數(shù)1整數(shù)2/整數(shù)1為分子，整數(shù)2為分母有理數(shù)輸出格式為：分子/分母2. 實(shí)現(xiàn)字符串類 MyString設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的字符串類MyString，它包含設(shè)置字符串、 返回字符串長度和顯示內(nèi)容等功能。能對(duì)字符串進(jìn)行插入、替換、刪除、查找和連接等操作。程序要

5、求：（1）對(duì)字符串的操作米用下列菜單形式：1.生成字符串2.顯 示3.求字符串長度4.字符串插入5. 字符串替換6. 字符串刪除7. 字符串查找8字符串的連接0.返回（2）調(diào)試1. 生成字符串s= "hello"2. 求長度len （s）=53. 字符串的插入t= ”ABC"insstr（s, 3, t）= h”ABCllo "表示將字符串t插入在字符串s中，并以第3個(gè)字符開始。4. 字符的替換 將字符串s中的所有p=”BC”替換為t= ”XY ”；repl（s, p, t）= ”heAXYIIo ”5. 字符串的查找p= ” eA”：in dex（s,

6、 p）=2（返回第一次匹配的序號(hào)）6. 字符串的連接 將字符串p=“ 123456”的字符串s連接：strcat（s, p）= ” heAXYIIo123456 ”3. 學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)管理設(shè)計(jì)一個(gè)Student類，類中包含一個(gè)學(xué)生的基本數(shù)據(jù)：學(xué)號(hào)、姓名、性別、數(shù)學(xué)成績、英語成 績、計(jì)算機(jī)成績?；竟δ埽?） 輸入一些學(xué)生的基本信息（包括學(xué)號(hào)，姓名，性別，3門課程成績）。2）按姓名或者學(xué)號(hào)查找、修改、刪除和保存各個(gè)學(xué)生的信息。3 ）可根據(jù)輸入的學(xué)號(hào)計(jì)算該學(xué)生的總成績和平均分。4）可將課程成績分?jǐn)?shù)段作為查詢條件，查看學(xué)生成績。比如可選擇查看不及格（0-59分）的學(xué)生信息和90分以上（90-100分）

7、的學(xué)生信息。選做內(nèi)容：計(jì)算每個(gè)學(xué)生各門功課總分和平均分，可按學(xué)號(hào)或總分排序輸出每個(gè)學(xué)生的基本 信息及總分、平均分和名次；設(shè)置系統(tǒng)登陸密碼，只有正確輸入密碼方可進(jìn)入管理系統(tǒng)；可更改 和保存登錄密碼；重載插入（ <<）和提?。?>>）運(yùn)算符，使得對(duì)學(xué)生信息可以直接輸入輸出。4. 通訊錄管理問題描述編寫一個(gè)簡(jiǎn)單的通訊錄管理程序。通訊錄記錄有姓名，地址（省、市（縣）、街道），電話號(hào)碼,郵政編碼四項(xiàng)。（定義相關(guān)的類及其成員實(shí)現(xiàn)）基本要求程序應(yīng)提供的基本管理功能有：1）添加：即增加一個(gè)人的記錄到通信錄中。2）顯示：即在屏幕上顯示所有通信錄中的人員信息，應(yīng)能分屏顯示。3）存儲(chǔ)：即將通

8、訊錄信息保存在一個(gè)文件中。4）裝入：即將文件中的信息讀入程序。5） 查詢：可根據(jù)姓名查找某人的相關(guān)信息，若找到顯示其姓名、 地址、電話號(hào)碼和郵政編碼。6）修改：可修改一個(gè)人的除姓名外其它信息。5. 考勤管理考勤管理信息記錄了學(xué)生的缺課情況，它包括：缺課日期、第幾節(jié)課、課程名稱、學(xué)生姓名、 缺課類型（遲到、早退、請(qǐng)假及曠課）。試設(shè)計(jì)一個(gè)考勤管理系統(tǒng)，使之能提供以下功能：1）錄入學(xué)生的缺課記錄；2）修改某個(gè)學(xué)生的缺課記錄；3）根據(jù)姓名查詢某個(gè)學(xué)生的缺課情況；4） 統(tǒng)計(jì)某段時(shí)間內(nèi)（比如某天），曠課學(xué)生姓名及曠課次數(shù)，按曠課次數(shù)由多到少排序；5） 統(tǒng)計(jì)某段時(shí)間內(nèi)（比如某天），有學(xué)生曠課的課程及曠課人次

9、，按曠課人次由多到少排序；6）系統(tǒng)以菜單方式工作選做：重載插入（ <<）和提?。?>>）運(yùn)算符，使得對(duì)考勤信息可以直接輸入輸出。6. 賽事管理系統(tǒng)參賽選手n人（n>5）,評(píng)委口人（m>2）,評(píng)委給每一選手打一個(gè)分?jǐn)?shù)score （分?jǐn)?shù)score為小于等于10的一個(gè)正實(shí)數(shù)）。選手的最后得分lastScore計(jì)算方法為去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后另m-2個(gè)得分的平均值。要求設(shè)計(jì)一個(gè)參賽選手類，其數(shù)據(jù)成員包括選手參賽號(hào)、姓名、各評(píng)委打分、最高分、最低分、累計(jì)分、最后得分。比如假設(shè)評(píng)委人數(shù) m=7則某選手輸入數(shù)據(jù)為：1 zha ngjin 8.8 9.3 7.9 8.

10、7 8.9 9.7 9.2要求：1）可輸入選手的相關(guān)信息，并根據(jù)評(píng)委打分，計(jì)算出各選手的最高分、最低分、累計(jì)分和最后得分。如：參賽號(hào) 姓名 最高分 最低分 累計(jì)分最后得分1 zha ngjin9.77.9 44.98.982）可根據(jù)參賽號(hào)或姓名查詢?cè)撨x手的相關(guān)信息。3）可修改選手的評(píng)委打分，則該選手的最高分、最低分、累計(jì)類和最后得分相應(yīng)變化。4）可根據(jù)最后得分進(jìn)行排名統(tǒng)計(jì)。5）系統(tǒng)以菜單方式工作。選做：重載插入（ << ）和提?。?>> ）運(yùn)算符，使得對(duì)選手信息可以直接輸入輸出。7. 商品銷售統(tǒng)計(jì)問題描述編寫商品銷售統(tǒng)計(jì)程序，商品的信息有：商品編號(hào)，商品的名稱，計(jì)量單位

11、（重量或件），單價(jià)。所有商品的信息事先已存入計(jì)算機(jī)，屏幕上顯示所有商品的名稱，選擇商品名，輸入商品計(jì) 量單位（如重量，件數(shù)等），根據(jù)單價(jià)算出總價(jià)。客戶一次購物可能購買多種商品，程序應(yīng)計(jì)算出客 戶應(yīng)付的錢款數(shù)?；疽蟪绦蚍譃閮蓚€(gè)部分：第一部分用于輸入商品的信息并允許修改和刪除；第二部分實(shí)現(xiàn)銷售統(tǒng) 計(jì)。程序運(yùn)行時(shí)由用戶選擇進(jìn)入哪一部分功能，并能在運(yùn)行時(shí)在兩部分之間切換。第二部分運(yùn)行 時(shí)，首先顯示所有商品名稱及代碼（商品數(shù)目較多時(shí)，應(yīng)考慮分屏顯示），用戶輸入商品代碼及商品重量或件數(shù)，用戶一次操作可輸入若干商品的購買信息，然后輸入一個(gè)特殊的代碼（如-1 ）表示本次購物結(jié)束。此時(shí)。程序計(jì)算出應(yīng)付錢款數(shù)

12、并顯示。測(cè)試數(shù)據(jù)程序應(yīng)輸入不少于4種商品的信息，并進(jìn)行模擬運(yùn)行。選做內(nèi)容程序在營業(yè)結(jié)束時(shí)統(tǒng)計(jì)每種商品的銷售量，銷售金額及總營業(yè)額。因此第二部分應(yīng)有營業(yè)結(jié) 束的選擇，當(dāng)用戶選擇此項(xiàng)時(shí)屏幕上顯示當(dāng)天營業(yè)的每種商品的銷售量，銷售金額及總營業(yè)額。 注意，商品類的數(shù)據(jù)成員應(yīng)增加有商品的銷售量和銷售金額?？偁I業(yè)額是所有商品的營業(yè)額之和， 可用靜態(tài)數(shù)據(jù)成員實(shí)現(xiàn)。8自擬題目基于類和對(duì)象編程實(shí)現(xiàn)一個(gè)完整的小型管理系統(tǒng)，題目自擬，如學(xué)生信息管理系統(tǒng)、圖書 管理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)等。要求：1）必須用面向?qū)ο蟮乃枷雭硗瓿稍O(shè)計(jì)，分析系統(tǒng)中所涉及的各個(gè)類，每一個(gè)類中的數(shù)據(jù)成 員及成員函數(shù)的作用要非常明確。2 ）系統(tǒng)能提供便捷的輸入/輸出功能，對(duì)管理系統(tǒng)中的原始數(shù)據(jù)及最終結(jié)果可選擇以數(shù)據(jù)文 件存儲(chǔ)。3 ）系