實習(xí)護士心得體會801字_第1頁
實習(xí)護士心得體會801字_第2頁
實習(xí)護士心得體會801字_第3頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、實習(xí)護士心得體會801字 實習(xí)是我們踏入社會的第一步,在護士實習(xí)中,我們要不斷努力,轉(zhuǎn)化我們的學(xué)生身份為職工身份,這樣我們就能更好的在社會中立足。你有什么護士實習(xí)心得呢?下面是我為大家收集有關(guān)于實習(xí)護士心得體會801字,盼望你喜愛。 440117實習(xí)護士心得體會801字1 實習(xí),是一種期盼,是對自己成長的期盼,是對自己角色起先轉(zhuǎn)換的期盼,更是對自己幻想的期盼;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對自己缺乏信念的擔(dān)心,有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。 帶著一份希翼和一份茫然來到了_醫(yī)院,起先了我的實習(xí)生涯。從今,我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋€實習(xí)護士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的

2、對象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護士、病人。對于這三大轉(zhuǎn)變,對于如何做一個合格的實習(xí)護士,雖說老師對我們已是千吩咐萬叮囑,可我心里還是忐忑擔(dān)心的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,膽怯自己做得比別人差怕,自己不知從何入手 第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu,我的帶教老師是萬凌老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作美麗,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的起先就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越膽怯,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自

3、己大哭一場。每天面對著老師如魚得水勞碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué),愿自己笨手笨腳??赡苁俏疫m應(yīng)實力差,又不會與老師溝通,進了ccu還是處在彷徨中,但我也很感謝我的帶教老師,對我很耐性,也很關(guān)切我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也激勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用,我起先有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒適,我就可以快樂度過每一天! 現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該

4、干什么,而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間,又是本科生,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作熬煉時,她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我找尋熬煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱忱,真的很感謝老師對我的關(guān)懷,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望! 現(xiàn)在對于“實習(xí)”,我還是又向往又惶恐的。向往是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會,將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床,實在是特別簇新而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來。 也曾問過不少

5、實習(xí)同學(xué),各說紛紜。總之是“如人飲水,冷暖自知”。但有一點是明確的運用懂得學(xué)問的真正駕馭是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人、老師溝通is very important!不擅長與人接觸是我的一大弱點,那種害怕與不自然會使我失去許多的學(xué)習(xí)機會,所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí),我也有了這層體會。在此,我總結(jié)了以下幾點: 一、理論學(xué)問的問題:以前當(dāng)?shù)氖冀K是學(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教化一向是填鴨式的:被動地接受那么多的學(xué)問,雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的學(xué)問在腦海中好像沒了蹤跡,只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次張口結(jié)舌時,才

6、相識到自己記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶如同沙灘上的蹤跡,當(dāng)時好像深刻明顯,卻耐不住時間的清洗。 二、角色轉(zhuǎn)化問題。實習(xí)剛起先,許多東西都不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜愛她們,事情好像也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理,跟著操作。本想說“讓我也試一下”,但又不敢。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我肯定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發(fā)覺,只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。 三、膽魄的熬煉。

7、面對病人,特殊是外科的病人,見到血是常常的,看到病人苦痛地呻吟,特殊在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而當(dāng)心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的苦痛。因此,膽魄得熬煉得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,只有精確快速才能早點解決病人的苦痛。 四、無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實習(xí)這段時間,每個老師都強調(diào)無菌觀念,因次,我深刻相識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和平安的做法!至于新方法,創(chuàng)新思維,那也得熟識狀況了再說吧。 五、微笑服務(wù):在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特殊地美麗與可愛,讓我有種感覺,假如我是一位病人,我會堅決果斷選擇住在這里。因此

8、我也要求自己不把心情帶到工作中,每天保持陽光絢麗的笑容,讓病人感到暖和! 總而言之,這五個月,是適應(yīng)的過程,許多不足之處須要改進,這是學(xué)習(xí)的過程,許多觀念得到修正,雖然辛苦乏累,但是我信任自己確定能克服的。這只是實習(xí)之初,今后還須要不斷地摸索,同時必需對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇,我肯定要好好把握這個機遇。 617091實習(xí)護士心得體會801字2 這次有幸參與了護理實習(xí)的日常工作中,親身體會了做護士的酸甜苦辣,這才發(fā)覺做護士并沒想像的那么簡單。做護士的確很辛苦,一會兒是輸液、抽血,一會兒是打針給藥病人若有不適首先會想到護士,病人如有問題找的還是護士,病

9、人要換藥、換液有是得叫護士病房里恒久有護士勞碌的身影。 記得剛?cè)サ念^一兩天只有傻傻的跟在護士老師屁股后面看她們給病人打針,注射,換藥,幫忙做下晨間護理。后來老師漸漸的教我,首先教我學(xué)會怎么排氣,然后在教我要懂的給病人換藥并且要懂的問姓名,最終在教我找靜脈注射。護士長還教我怎么畫體溫單,為病人填寫資料。 雖然剛學(xué)時老是畫錯掉,護士長并沒有生氣,而是心平氣和的一步步教我畫。每次一有剛?cè)朐旱牟∪俗o士長都會說:“同學(xué),你來給這位病人測bp,p,t,r還有體重然后去_病房_床給病人鋪床”剛起先還不怎么會測血壓,每次護士長要叫我量血壓我都很驚慌,不過漸漸的我最終學(xué)會了量血壓。 十幾天的實習(xí)生活使我懂的上課

10、要更加學(xué)習(xí)護理學(xué)問,拿注射來說,雖然練習(xí)過好幾次,但真到人身上時,心中不免還有一些驚慌。幸好,老師們耐性的教我。但或許頭一兩次有些心慌和膽怯的原因,靜脈注射進針角度稍大了一些,穿破了血管。皮下注射進針時沒有繃緊病人的皮膚。肌肉注射也沒繃緊病人的皮膚,把要打的藥水都流出來,嚇的在推藥的時候手始終在顫抖。 后來,漸漸的最終勝利的給病人注射了,我很興奮,也很感謝醫(yī)院里的老師。不盡教我會怎么注射,怎么打針,怎么配藥,怎么在今后工作的中要仔細細致。 其實對于每個人,“第一次”都不免會有些驚慌,更何況我們服務(wù)對象的特別性。但通過這次實踐,使我在今后學(xué)醫(yī)道路上面對“第一次”必將更加鎮(zhèn)靜。 十幾天的實習(xí)生活也

11、對我在將來工作時做到醫(yī)護協(xié)作大有扶植。醫(yī)生和護士的職責(zé)是相同的,都是為了給病人解決生理和心理的苦痛。只有當(dāng)醫(yī)護做到親密協(xié)作,才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點,首先要了解自己的工作和對方的工作。 作為將來的一名護士,必需了解醫(yī)生的工作所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進了臨床思維實力,培育了動手實力,增加了信念。 在這里我很感謝醫(yī)院里的這些老師教給我許多學(xué)問,讓我懂得在以后的工作中懂得仔細,細心。今后我肯定會仔細努力的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,以后更好的為別人服務(wù),扶植病人解除苦痛。 435768實習(xí)護士心得體會801字3 光陰似箭,一晃眼,走進_-_市一醫(yī)院,來到骨科成為一名救

12、死扶傷的護士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來,我始終以嚴謹?shù)目捶ê椭鲃拥臒岢劳渡碛趯W(xué)習(xí)和工作中,有勝利的喜悅,也有失敗的辛酸。接觸到臨床后,發(fā)覺,自己不僅要有扎實的理論,嫻熟的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必需培育自己的耐性和愛心等等。六個月的運用期即將結(jié)束,但我對自己的要求會更加嚴格,特自我鑒定如下: 在思想上,有很強的上進心,勇于指責(zé)與自我指責(zé),樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的,主動參與醫(yī)院和科室組織的各項活動并能敬重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事。 在學(xué)習(xí)上,嚴格要求自己,靠著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和學(xué)問的劇烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),看法端正,目標明確,基本上駕馭了一些專業(yè)學(xué)問

13、和操作技能,嫻熟的駕馭了專科學(xué)問和各項??谱o理操作,作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)外,還留意各方面學(xué)問的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的學(xué)問,從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。 在工作上,我主動協(xié)作上級領(lǐng)導(dǎo)和同事,正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護理,嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)覺問題,剛好上報,剛好解決。在工作中能理論聯(lián)系實際,遇到不懂的問題能剛好向護士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止文明、看法親善,急病人所急,想病人所想。主動與患者溝通,剛好了解他們的心理動態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。 在生活上,養(yǎng)成了良好的

14、生活習(xí)慣,生活充溢而有條理,以嚴謹而主動向上的生活看法打理好自己的每一天。為人熱忱大方,誠懇守信,樂于助人,擁有自己的尺度均衡的處事原則,能與同事們和諧相處,主動參與各項課外活動,從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。 把有限的生命投入到無限的醫(yī)護工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進,不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平,從而使自己的理論學(xué)問及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號! 575610實習(xí)護士心得體會801字4 護士實習(xí)是一種困難的生活,我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事我們要不斷地充溢自己的理論學(xué)問和護理操作技能,爭取多

15、一些的操作熬煉機會;做人,在醫(yī)院我們要處理好自己和帶教老師,護士長,醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的熬煉機會,而建立良好護患關(guān)系是最重要的,能給我們的護理工作會帶來便利,護士的工作已不再是簡潔的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護理在內(nèi)的更為困難的創(chuàng)建性活動,護士不僅要扶植患者復(fù)原健康,還要扶植和指導(dǎo)復(fù)原健康的人維護健康。 在實習(xí)中我深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的歡樂。與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們溝通、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體會他們的需求,并賜予力所能及的護理與扶植。 短短2個月實習(xí)過去了,在醫(yī)院的走廊里,已經(jīng)

16、能看到我們勞碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我最終能勝任老師交給我的任務(wù),我可以自己去獨立完成護理工作,這為我的將來踏出了一大步,我應(yīng)當(dāng)值得慶賀。在實習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護士很不簡單,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素養(yǎng)的護士更不簡單。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步,人們對護理人員的素養(yǎng)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護士具有良好的素養(yǎng)顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素養(yǎng),還要有文化儀表方面的素養(yǎng)。 實習(xí)給了我一個很好的熬煉機會,讓我在發(fā)覺問題當(dāng)中去解決問題,為護士之途鋪上了一條很好的道路。護士是臨床護理工作的主體,要供應(yīng)的護理服務(wù),就必需加強自

17、身修養(yǎng),有一個良好的精神面貌和健康的心理素養(yǎng)。主動向上、樂觀自信的生活看法;穩(wěn)定的心情,遇挫折不灰心,有成果不傲慢;能臨危不懼,在困難和困難的環(huán)境中能鎮(zhèn)靜應(yīng)對;有寬敞的胸懷,在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù),能聽取不同看法,取眾之長,補己之短,工作中能相互溝通閱歷。而在專業(yè)技術(shù)方面我應(yīng)當(dāng)有扎實的專業(yè)理論學(xué)問,駕馭各種常見病的癥狀、體征和護理要點,能剛好精確地制定護理安排。駕馭護理心理學(xué)和護理倫理學(xué)學(xué)問,了解最新的護理理論和信息,主動開展和參加護理科研;有嫻熟的護理操作技能。嫻熟的護理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護士應(yīng)具備的基本條件,超群的護理技術(shù)不僅能大大減輕患者的苦痛,而且能增加自己的自信念,給

18、人一種美的享受;駕馭急救技術(shù)和設(shè)備的運用,熟識急救藥品的應(yīng)用,能嫻熟地協(xié)作醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責(zé)任心,嚴守工作崗位,親密視察患者狀況的改變,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,仔細做好查對制度,時刻牢記醫(yī)療平安第一,杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的視察力,擅長捕獲有用的信息;有豐富的想象力,勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強的語言表達力,駕馭與人溝通的技巧,能依據(jù)患者的詳細狀況敏捷運用語言進行心理護理。 在實習(xí)當(dāng)中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人,護士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責(zé),因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位同等的個體,只是社會分工的不同,對患者應(yīng)象對待摯友親人一樣,為其創(chuàng)建

19、整齊、舒適、平安、有序的診療環(huán)境,剛好熱忱地接待患者,用憐憫和體恤的心去傾聽他們的訴說,并盡量滿意其提出的合理要求,施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。 #600284實習(xí)護士心得體會801字5 斗轉(zhuǎn)星移,花謝花開,時間過得真特別快!還記得_年4月28,我們懷揣著新奇心,懵懵懂懂地踏進了江西省腫瘤醫(yī)院!經(jīng)過十個月的磨礪我蛻了青澀、浮躁,學(xué)會了鎮(zhèn)靜和穩(wěn)重。 下臨床前,我總覺得自己學(xué)到的理論學(xué)問足以應(yīng)付臨床上的一些護理工作了。當(dāng)我看到老師們流利的動作,嫻熟的手法,我卻又像泄了氣的皮球,她們做的每一項操作都那么的精準。此時,內(nèi)心多了一些擔(dān)心!看著老師們勞碌的身影我的擔(dān)心轉(zhuǎn)為了恐惶。實習(xí)伊始,我只是跟著老師們的后面

20、,看著,很少會讓我們動手,對此,經(jīng)常不解。后來老師最終放手讓我動手,由于沒說明治療的目的,導(dǎo)致患者對我的不理解且不協(xié)作,當(dāng)時,我很無奈,突然覺得,護理工作中也要學(xué)會運用語言,而不是無言的操作。 “白衣天使”是神圣的職業(yè),但有些護士的工作看法卻和這個稱號不是那么相稱。間或,我會從患者口中聽到各種各樣的埋怨聲??粗麄儽徊∧О炯宓眯牧淮?,我突然覺得,我們的責(zé)任,不再應(yīng)當(dāng)只停留在打針,發(fā)藥。我們更應(yīng)當(dāng)注意患者的心理護理,不能因繁忙而瑣碎的臨床工作給患者造成負面的影響。 這次實習(xí),讓我深深的體會到實踐與理論的重要性,領(lǐng)悟到良好的護患關(guān)系的重要性。沒有實踐的考驗,再多的理論都是紙上談兵,良好的護患關(guān)系是促進病人康復(fù)的關(guān)鍵。在內(nèi)三時,有一位年輕的老師,用她的行為詮釋著“為了病人的一切,一切為了病人”比如,有一次,在做晨護時,這位老師進每一間病房,望見每一位病人,她都不厭其煩的問候,虛寒問暖??吹酱饲榇司?,我感動,我激勵! 實習(xí)的確很累,而且前幾個月,由于自己的心態(tài)沒有擺正,總會去指責(zé)老師不給我們機會動手,只會讓我們跑腿,總會有一種“英雄無用武之地”的失落感。但是我卻依舊怪乖乖的照著老師的去做,我端正了心態(tài),跑腿就當(dāng)是熬煉身體,后來收獲到的的確不一樣,也讓我的心智更加的成熟,更加的堅毅。也讓我明白了一些道理,踏踏實實做人,勤勤懇懇的做事! 老師們總是不斷的提示我們,實習(xí)就

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論