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1、教科版六年級(jí)上冊(cè)第一單元第5課滑輪組動(dòng)滑輪定滑輪能省力轉(zhuǎn)動(dòng)、位置不動(dòng)不能省力能改變力的方向轉(zhuǎn)動(dòng)、位置移動(dòng)不能改變力的方向定滑輪+動(dòng)滑輪=定滑輪動(dòng)滑輪滑輪組把動(dòng)滑輪和定滑輪組合在一起使用，構(gòu)成滑輪組。試一試：怎樣連線?挑戰(zhàn)活動(dòng)一:任選一種連接方法，用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組裝一個(gè)簡(jiǎn)單滑輪組, 研究滑輪組的作用?！毖芯夸喗M作用的實(shí)驗(yàn)記錄表（一）直推提卄物休的力（n）用濟(jì)輪蛆提卄物體的力（n）我們的發(fā)現(xiàn)、滑輪組的作用直接提升物體的力(n)滑輪組的作用的實(shí)驗(yàn)記錄表一用滑輪組提我們的 升的力(n) 發(fā)現(xiàn)組力改的 輪省能力向 滑既又變方挑戰(zhàn)活動(dòng)二: 用多個(gè)定滑輪和多個(gè)定 滑輪組裝成滑輪組，繼 續(xù)研究滑輪

2、組的作用。匚/硏究滑倫組作用的實(shí)驗(yàn)記錄喪（二）一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定輪另一種組裝法滑輪組的作用的實(shí)驗(yàn)記錄表二接提升物 軟的力(n)用滑輪組提升我們的的力(n) 發(fā)現(xiàn)0,71.46 2動(dòng)上組多力滑繩數(shù)越輪的越省 :滑輪組的組數(shù)越多，是不是越省力？（1個(gè)定滑輪和1個(gè)動(dòng)滑輪組合在一起為1組）滑輪組在生活中的應(yīng)用移動(dòng)式起重機(jī)建筑工地上的塔吊rk13i4 ujujui.nlpiccom 6y： rsrgsoob固定式起重機(jī)這些機(jī)械統(tǒng)稱為吊車。你 知道它們能吊起那么重的 物體的原因了嗎？組裝方法繩子的自由端最后必通過(guò)每一個(gè)的滑輪。由一個(gè)足滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組°不計(jì)摩擦*繩重、動(dòng)滑輪重）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：拉力f的大小與吊起動(dòng)滑輪的繩子股數(shù)i有關(guān)。f=4gf=-ygf=+(3使用滑輪組時(shí)，動(dòng)滑輪被幾股繩子吊起，所用力 就是物重和動(dòng)滑輪的幾分之一即f=*g 思考題:在左圖所示的滑輪組中，1 分析：圖中吊起動(dòng)滑輪的繩子股數(shù)為5 腳 )若動(dòng)滑輪重g/不計(jì)，拉力f是多少？ 丫f甘ggw(b)若動(dòng)滑輪重g不能忽略，那么圖中 的拉力f應(yīng)等于多少？f=

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