心理訪談記錄表-(老師)---

1、心理咨詢室訪談記錄表 來訪者姓名 張某性 別 女年 齡26歲類 別 （ ）夫妻關(guān)系 （ ）同事關(guān)系 （ ）親人關(guān)系 （ ）子女教育 （ ）自我發(fā)展 （ ）環(huán)境適應(yīng) （ ）職業(yè)指導(dǎo) （ ）情緒情感 來訪者描述 教師剛?cè)肼殘鲆粋€(gè)月，在職業(yè)定位上有些迷茫，是專攻專業(yè)繼續(xù)深造，還是和朋友合伙從商以及考公務(wù)員，主動前來咨詢。 具體訪談內(nèi)容 一、咨詢師詢問來訪者個(gè)人現(xiàn)狀：從業(yè)時(shí)間、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人的職場感受；二、咨詢師詢問來訪者此次咨詢的目的；三、明確目標(biāo)，咨詢師與來訪者共同探討各種職業(yè)選擇的利弊；四、詢問來訪者個(gè)人對于專業(yè)工作的成就感和幸福感情況。五、明確職業(yè)選擇各有利弊，善于發(fā)現(xiàn)自我的興趣所在進(jìn)行職場選

2、擇。 訪談結(jié)果 來訪者和咨詢者建立信任關(guān)系，對職業(yè)選擇進(jìn)行深入探討，在咨詢師的指導(dǎo)下最終來訪者能夠順利的根據(jù)自身興趣及特長進(jìn)行選擇。備 注 來訪者的個(gè)人信息遵循保密原則不允公布。 記錄員簽名：_ 日 期 ：_2011.9.15_推薦精選心理咨詢室訪談記錄表 來訪者姓名 王某性 別 男年 齡 30歲類 別 （ ）夫妻關(guān)系 （ ）同事關(guān)系 （ ）親人關(guān)系 （ ）子女教育 （ ）自我發(fā)展 （ ）環(huán)境適應(yīng) （ ）職業(yè)指導(dǎo) （ ）情緒情感 來訪者描述 近兩周的時(shí)間，來訪者感覺情緒敏感、憂郁，常常難以入睡。上班期間，常由于一些小事，和他人常出現(xiàn)交流問題，易發(fā)生口角。經(jīng)人勸說，前來咨詢。 具體訪談內(nèi)容 一、

3、咨詢師了解來訪者個(gè)人基本情況：工作經(jīng)歷、個(gè)人感情，生活自理情況，最近半個(gè)月來訪者是否有重大事件發(fā)生；二、通過交談來訪者主動訴說個(gè)人最近情緒感受和困擾，想尋求解決方法；三、咨詢師講解“情緒ABC理論”，讓來訪者明了個(gè)人的情緒變化是因?yàn)閭€(gè)人認(rèn)知不同，找尋不合理的認(rèn)知理念；四、來訪者自我分析不合理的認(rèn)知，進(jìn)行修正；學(xué)會建立良好的認(rèn)知。 訪談結(jié)果 在信任、保密和包容的咨詢原則下，來訪者主動闡明不良情緒原因，咨詢師幫助來訪者剖析情緒ABC理論，讓來訪者順利找尋解決不良情緒的方法和途徑。備 注來訪者的個(gè)人信息遵循保密原則不允公布。 記錄員簽名：_ 日 期 ：_2011.12.13_推薦精選心理咨詢室訪談記

4、錄表 來訪者姓名 趙某性 別男年 齡42歲類 別 （ ）夫妻關(guān)系 （ ）同事關(guān)系 （ ）親人關(guān)系 （ ）子女教育 （ ）自我發(fā)展 （）環(huán)境適應(yīng) （ ）職業(yè)指導(dǎo) （ ）情緒情感 來訪者描述 來訪者子女即將中考，孩子厭學(xué)情緒嚴(yán)重，家長通過說服教育、體罰等教育措施，均無任何效果，主動前來咨詢。 具體訪談內(nèi)容 一、咨詢師了解來訪者個(gè)人情況：工作狀況、個(gè)人生活及身體狀況，個(gè)人與孩子的關(guān)系狀況，對孩子的教育理念和方式；二、咨詢師與來訪者探討關(guān)于孩子個(gè)體差異和教育理念；三、咨詢師幫助來訪者找尋孩子厭學(xué)的原因和學(xué)習(xí)動機(jī)；四、幫助來訪者明確孩子學(xué)習(xí)的動力，并找尋提高學(xué)習(xí)效果的方法。 訪談結(jié)果 在信任、保密和包容

5、的咨詢原則下，咨詢師幫助來訪者找尋孩子學(xué)習(xí)動機(jī)、興趣的方法，力圖指導(dǎo)來訪者能夠樹立正確的教育理念和方法，科學(xué)合理地指導(dǎo)孩子的教育。備 注來訪者的個(gè)人信息遵循保密原則不允公布。 記錄員簽名：_ 日 期 ：_2012.6.19_推薦精選心理咨詢室訪談記錄表 來訪者姓名 王某性 別 女年 齡 46歲類 別（ ）夫妻關(guān)系 （ ）同事關(guān)系 （ ）親人關(guān)系 （ ）子女教育 （ ）自我發(fā)展 （）環(huán)境適應(yīng) （ ）職業(yè)指導(dǎo) （ ）情緒情感 來訪者描述 來訪者主動訴說開學(xué)至今，個(gè)人與同事之間摩擦不斷地事件，讓來訪者困惑和煩惱，遂主動前來咨詢。 具體訪談內(nèi)容 一、咨詢師了解來訪者基本情況：性別、年齡、職業(yè)、個(gè)人身體

6、、生活和工作狀況，最近情緒狀況及重大事件情況；二、來訪者主動訴說個(gè)人與同事之間口角之事，咨詢師認(rèn)真傾聽；三、咨詢師與來訪者探討個(gè)人角色與社會之間的關(guān)系；讓來訪者明白個(gè)人價(jià)值與團(tuán)體密不可分；四、咨詢師與來訪者共同找尋人際交往的技巧和方法。 訪談結(jié)果 在信任、保密和包容的咨詢原則下，來訪者暢快地傾訴個(gè)人感受，咨詢師認(rèn)真傾聽，雙方共同探討解決人際交往的技巧和方法。最終，來訪者愿意嘗試改變個(gè)人的人際交往策略，并取得一定效果。備 注來訪者的個(gè)人信息遵循保密原則不允公布。 記錄員簽名：_ 日 期 ：_2012.10.9_推薦精選心理咨詢室訪談記錄表 來訪者姓名李某性 別 女年 齡 30歲類 別 （ ）夫妻

7、關(guān)系 （ ）同事關(guān)系 （ ）親人關(guān)系 （ ）子女教育 （ ）自我發(fā)展 （ ）環(huán)境適應(yīng) （ ）職業(yè)指導(dǎo) （ ）情緒情感 來訪者描述 來訪者對于學(xué)院提出鼓勵(lì)年輕教師提升學(xué)歷的辦法，想脫產(chǎn)完成博士深造，但是又顧慮家庭和工作發(fā)展等因素猶豫不決，主動前來咨詢自我發(fā)展問題。 具體訪談內(nèi)容 一、咨詢師了解來訪者基本情況：性別、年齡、職業(yè)、個(gè)人身體、生活和工作狀況，最近情緒狀況及重大事件情況； 二、來訪者訴說個(gè)人自我發(fā)展的困擾；三、咨詢者與來訪者交流職業(yè)生涯規(guī)劃理論，讓來訪者明確個(gè)人職業(yè)目標(biāo)；四、來訪者能夠自主地決定個(gè)人職業(yè)發(fā)展情況。 訪談結(jié)果 在信任、保密和包容的咨詢原則下，咨詢師認(rèn)真傾聽來訪者個(gè)人對于職業(yè)

8、的困擾，幫助來訪者了解職業(yè)目標(biāo)的理論，讓來訪者能夠主動完成個(gè)人職業(yè)規(guī)劃。備 注來訪者的個(gè)人信息遵循保密原則不允公布。 記錄員簽名：_ 日 期 ：_2013.4.16_推薦精選心理咨詢室訪談記錄表 來訪者姓名王某性 別女年 齡 41歲類 別 （ ）夫妻關(guān)系 （ ）同事關(guān)系 （ ）親人關(guān)系 （ ）子女教育 （ ）自我發(fā)展 （ ）環(huán)境適應(yīng) （ ）職業(yè)指導(dǎo) （ ）情緒情感 來訪者描述 來訪者由于家庭中需要照顧孩子，父母與來訪者住在一起。但因父母長期感情不和爭吵不斷，影響來訪者的生活?，F(xiàn)在來訪者希望家人能夠和睦相處，主動前來咨詢。 具體訪談內(nèi)容 一、咨詢師了解來訪者基本情況：性別、年齡、職業(yè)、個(gè)人身體、

9、生活和工作狀況，和父母關(guān)系狀況及重大事件情況；二、來訪者闡述個(gè)人生活因父母關(guān)系受到影響；三、咨詢師與來訪者了解社會家庭關(guān)系理論，探討融洽親人關(guān)系的方法；四、來訪者能夠主動嘗試改變親人關(guān)系的方法和途徑。 訪談結(jié)果 在信任、保密和包容的咨詢原則下，來訪者與咨詢師能夠深入探討社會家庭關(guān)系問題，共同找尋解決家庭矛盾的方法和途徑，并鼓勵(lì)來訪者嘗試使用改變親人關(guān)系的策略，取得一定效果。備 注來訪者的個(gè)人信息遵循保密原則不允公布。 記錄員簽名：_ 日 期 ：_2013.12.24_推薦精選心理咨詢室訪談記錄表 來訪者姓名 孫某性 別 女 年 齡 50歲類 別 （ ）夫妻關(guān)系 （ ）同事關(guān)系 （ ）親人關(guān)系

10、（ ）子女教育 （ ）自我發(fā)展 （ ）環(huán)境適應(yīng) （ ）職業(yè)指導(dǎo) （ ）情緒情感 來訪者描述 來訪者即將退休，心中有喜悅：不用為工作中的煩心事而困擾；心中有困擾：退休后不知做些什么事，想通過咨詢解決自身的困擾。 具體訪談內(nèi)容 一、咨詢師了解來訪者基本情況：性別、年齡、職業(yè)、個(gè)人身體、生活和工作狀況，最近情緒狀況及重大事件情況；二、來訪者闡述個(gè)人因退休帶來的種種困擾；三、咨詢師與來訪者共同探討埃里克森人格發(fā)展理論，讓來訪者明白人的一生每一個(gè)階段都有自己特定的任務(wù)發(fā)展；四、來訪者能夠接受人格發(fā)展理論，并力圖規(guī)劃今后的生活。 訪談結(jié)果 在信任、保密和包容的咨詢原則下，來訪者與咨詢師共同探討人格發(fā)展問題

11、，促使來訪者科學(xué)地看待退休，健康合理地規(guī)劃今后生活。備 注來訪者的個(gè)人信息遵循保密原則不允公布。 記錄員簽名：_ 日 期 ：_2011.12.15_推薦精選心理咨詢室訪談記錄表 來訪者姓名 張某性 別 男年 齡 38歲類 別 （ ）夫妻關(guān)系 （ ）同事關(guān)系 （ ）親人關(guān)系 （ ）子女教育 （ ）自我發(fā)展 （ ）環(huán)境適應(yīng) （ ）職業(yè)指導(dǎo) （ ）情緒情感 來訪者描述 最近因?qū)W生畢業(yè)、家庭問題和個(gè)人考試事件，讓來訪者工作壓力巨大，個(gè)人情緒焦躁不安，脾氣暴躁易怒，主動前來咨詢擺脫情緒失控的方法。 具體訪談內(nèi)容 一、咨詢師了解來訪者個(gè)人基本情況：工作經(jīng)歷、個(gè)人感情，生活自理情況，最近半個(gè)月來訪者是否有重

12、大事件發(fā)生；二、通過交談來訪者主動訴說個(gè)人最近情緒感受和困擾，想尋求解決方法；三、咨詢師講解“情緒ABC理論”，讓來訪者明了個(gè)人的情緒變化是因?yàn)閭€(gè)人認(rèn)知不同，找尋不合理的認(rèn)知理念；四、來訪者自我分析不合理的認(rèn)知，進(jìn)行修正；學(xué)會建立良好的認(rèn)知。 訪談結(jié)果 在信任、保密和包容的咨詢原則下，讓來訪者了解“情緒ABC”理論，學(xué)會改變不合理認(rèn)知，樹立合理認(rèn)知，讓自己生活、工作更加愉悅！備 注來訪者的個(gè)人信息遵循保密原則不允公布。 記錄員簽名：_ 日 期 ：_2012.5.17_推薦精選心理咨詢室訪談記錄表 來訪者姓名 任某性 別 女年 齡 35歲類 別 （ ）夫妻關(guān)系 （ ）同事關(guān)系 （ ）親人關(guān)系 （ ）子女教育 （ ）自我發(fā)展 （ ）環(huán)境適應(yīng) （ ）職業(yè)指導(dǎo) （ ）情緒情感 來訪者描述 來訪者從企業(yè)調(diào)入我院工作，就現(xiàn)有工作環(huán)境存在種種不適應(yīng)：工作重點(diǎn)、工作方法，上課要求，學(xué)校制度等等，令來訪者身心無所適從，遂主動尋求方法。 具體訪談內(nèi)容 一、咨詢師詢問來訪者個(gè)人現(xiàn)狀：從業(yè)時(shí)間、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人的職場感受；二、咨詢師詢問來訪者此次咨詢的目的；三、來訪者說明最近工作中的不適事件；四、咨詢師指導(dǎo)來訪者了解個(gè)人適應(yīng)環(huán)境的相關(guān)理論，讓來訪者