原始先民的家園教學(xué)文書(shū)

1、原始先民的家園追尋原始先民的足跡走訪原始的農(nóng)業(yè)聚落人類(lèi)的起源人類(lèi)的起源:你知道有哪些？你知道有哪些？ 例如：鯊魚(yú)說(shuō)，外星人說(shuō)，進(jìn)化論例如：鯊魚(yú)說(shuō)，外星人說(shuō)，進(jìn)化論還還有各種的神話(huà)傳說(shuō)有各種的神話(huà)傳說(shuō)最為科學(xué)，可信的說(shuō)法最為科學(xué)，可信的說(shuō)法進(jìn)化論進(jìn)化論閱讀圖冊(cè)閱讀圖冊(cè)56頁(yè)人類(lèi)的進(jìn)化頁(yè)人類(lèi)的進(jìn)化北京猿人!古人類(lèi)頭蓋骨化石古人類(lèi)頭蓋骨化石 “北京人北京人”考古檔案一：考古檔案一：時(shí)間：距今時(shí)間：距今約約70萬(wàn)萬(wàn)20萬(wàn)年萬(wàn)年地點(diǎn)：地點(diǎn)：周口店龍骨山周口店龍骨山洞穴洞穴 周口店龍骨山周口店龍骨山北京人遺址北京人遺址第一展廳北京人的發(fā)現(xiàn)研究歷研究歷史，認(rèn)識(shí)人史，認(rèn)識(shí)人類(lèi)起源的一類(lèi)起源的一個(gè)重要途徑：個(gè)重

2、要途徑：古人類(lèi)遺址古人類(lèi)遺址的發(fā)掘的發(fā)掘古人類(lèi)遺址不僅古人類(lèi)遺址不僅為人類(lèi)進(jìn)化說(shuō)提供了證據(jù)為人類(lèi)進(jìn)化說(shuō)提供了證據(jù)，同，同時(shí)也展現(xiàn)了時(shí)也展現(xiàn)了遠(yuǎn)古人類(lèi)的生活區(qū)域與生活狀態(tài)。遠(yuǎn)古人類(lèi)的生活區(qū)域與生活狀態(tài)。周口店遺址博物館古人類(lèi)遺址發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)古人類(lèi)遺址發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)你能說(shuō)說(shuō)你能說(shuō)說(shuō)北京人的北京人的面部面部特征特征與現(xiàn)代人與現(xiàn)代人相比有哪些不相比有哪些不同嗎？同嗎？（提示：從（提示：從前前額、眉脊骨、額、眉脊骨、顴骨、嘴、下顴骨、嘴、下頜頜幾處比較）幾處比較）保留了猿的特點(diǎn)保留了猿的特點(diǎn)北京人像猿（動(dòng)物），北京人像猿（動(dòng)物），為什么說(shuō)他是人？為什么說(shuō)他是人？制造工具制造工具北京人頭部復(fù)原像北京人頭部復(fù)原像北京

3、人的模樣1這些工具這些工具與現(xiàn)代的工具與現(xiàn)代的工具相比，有什么相比，有什么特點(diǎn)特點(diǎn)？用途：用途：制作木棒；切制作木棒；切割獸肉；砸開(kāi)堅(jiān)果；割獸肉；砸開(kāi)堅(jiān)果；挖取植物塊根等挖取植物塊根等。特點(diǎn)：特點(diǎn)：原始、原始、簡(jiǎn)單、粗糙簡(jiǎn)單、粗糙3這些工具這些工具是是怎樣制作怎樣制作出出來(lái)的？來(lái)的？2這些工具這些工具可能是可能是干什干什么用的么用的？ 打制石器打制石器第二展廳北京人的工具制作方法：制作方法：打制打制周口店的北京周口店的北京人人閱讀書(shū)上閱讀書(shū)上8-3、8-4以及閱讀卡的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)北京以及閱讀卡的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)北京人生活環(huán)境生活狀況是怎么樣的？人生活環(huán)境生活狀況是怎么樣的？北京人的生產(chǎn)工具是什么？有什

4、么樣的特點(diǎn)？北京人的生產(chǎn)工具是什么？有什么樣的特點(diǎn)？工具制作簡(jiǎn)單，粗糙工具制作簡(jiǎn)單，粗糙砸砸敲敲摔摔 “北京人北京人”考古檔案二：考古檔案二： 生產(chǎn)工具：生產(chǎn)工具：打制石器打制石器（舊石器）、（舊石器）、木棒木棒等等 生活的時(shí)代：生活的時(shí)代：舊石器時(shí)代舊石器時(shí)代木木棒棒制制作作工具制作打打擊擊石石器器制制作作圖圖1北京人的食物北京人的食物可能有哪些？可能有哪些？2北京人主要靠哪北京人主要靠哪些方法獲得食物？些方法獲得食物？獸肉、果實(shí)、獸肉、果實(shí)、植物塊根等。植物塊根等。在北京人生活的洞穴在北京人生活的洞穴中，考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了許多中，考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了許多燒過(guò)的燒過(guò)的獸骨獸骨、樹(shù)籽樹(shù)籽等。等。 燒骨燒

5、骨 你能推測(cè)嗎？你能推測(cè)嗎？第三展廳北京人的生產(chǎn)生活 “ “北京人北京人”考古檔案三：考古檔案三： 獲取食物的方法（生產(chǎn)方式）：獲取食物的方法（生產(chǎn)方式）：采集、狩獵采集、狩獵生活方式：生活方式：共同勞動(dòng)共同勞動(dòng)，共同分享，過(guò)著，共同分享，過(guò)著群居群居生活。生活。獲取食物采集采集（果實(shí)、塊根）（果實(shí)、塊根）狩獵狩獵（動(dòng)物）（動(dòng)物）我們可以從圖8-4中看到北京人手舉火把，思考使用火對(duì)人類(lèi)進(jìn)步有什么樣的好處？上古之世，上古之世，人民少人民少而而禽禽獸眾獸眾，人民，人民不勝禽獸不勝禽獸蟲(chóng)蟲(chóng)蛇。蛇。 韓非子韓非子請(qǐng)結(jié)合資料請(qǐng)結(jié)合資料p99頁(yè)的頁(yè)的閱閱讀卡讀卡及相關(guān)及相關(guān)圖片圖片資料分析資料分析北北京人

6、群居生活的原因？（提京人群居生活的原因？（提示：從示：從生活環(huán)境、生產(chǎn)工具生活環(huán)境、生產(chǎn)工具等方面思考）等方面思考） 劍齒虎劍齒虎“北京人北京人”考古檔案四：考古檔案四：生活環(huán)境：森林密布，氣候比較生活環(huán)境：森林密布，氣候比較溫暖、濕潤(rùn)，兇猛的溫暖、濕潤(rùn)，兇猛的野獸威脅野獸威脅著著北京人的北京人的安全安全。（環(huán)境險(xiǎn)惡）。（環(huán)境險(xiǎn)惡）單靠個(gè)人力量無(wú)法生存。單靠個(gè)人力量無(wú)法生存。過(guò)群居生活1北京人是北京人是如如何獲得火種何獲得火種的？的？他們又是怎樣他們又是怎樣保保存存的？的？2火的使用給火的使用給北京人北京人和和人類(lèi)人類(lèi)的發(fā)展的發(fā)展帶來(lái)了帶來(lái)了哪些哪些好處好處？ 北京人已掌握了北京人已掌握了控控

7、制和管理火制和管理火的技術(shù)。的技術(shù)。 你知道嗎？你知道嗎？使用天然火森林自燃生火森林自燃生火 雷電生火雷電生火偶然碰撞生火偶然碰撞生火 煤的自燃煤的自燃火種來(lái)源照明、御寒照明、御寒驅(qū)趕野獸驅(qū)趕野獸火的使用火的使用，不僅擴(kuò)大了人類(lèi)活，不僅擴(kuò)大了人類(lèi)活動(dòng)的范圍，還促進(jìn)了人類(lèi)動(dòng)的范圍，還促進(jìn)了人類(lèi)體質(zhì)的發(fā)體質(zhì)的發(fā)展展和和腦的進(jìn)化腦的進(jìn)化，大大提高了人類(lèi)適，大大提高了人類(lèi)適應(yīng)自然環(huán)境的能力，應(yīng)自然環(huán)境的能力，是人類(lèi)進(jìn)化過(guò)是人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中一大進(jìn)步。程中一大進(jìn)步。燒烤食物燒烤食物火的作用假如你假如你身處北京人生活的時(shí)代，身處北京人生活的時(shí)代，過(guò)著北京人的生活過(guò)著北京人的生活，你能想象自己的，你能想象自己的

8、一天將會(huì)怎樣度過(guò)嗎？一天將會(huì)怎樣度過(guò)嗎？溫馨提示：溫馨提示： 1想象的內(nèi)容要盡可能用到我們想象的內(nèi)容要盡可能用到我們今天所學(xué)的今天所學(xué)的有關(guān)北京人的知識(shí)有關(guān)北京人的知識(shí)。 2按按從早到晚從早到晚的時(shí)間順序進(jìn)行具的時(shí)間順序進(jìn)行具體的描述。體的描述。留言廳我做一天北京人在北京人之后，距今3萬(wàn)年左右，在龍骨山生活著一群山頂洞人，他們已經(jīng)會(huì)人工取火。 山頂洞人山頂洞人（距今約（距今約3萬(wàn)年）萬(wàn)年） 與北京人相比，與北京人相比，山頂洞人山頂洞人有哪些有哪些進(jìn)步進(jìn)步？這種進(jìn)步？這種進(jìn)步說(shuō)明了什么？說(shuō)明了什么？骨針與裝飾品骨針與裝飾品鉆木取火鉆木取火 山頂洞人的山頂洞人的模樣模樣與與現(xiàn)代人現(xiàn)代人大體一致；已

9、學(xué)大體一致；已學(xué)會(huì)會(huì)人工取火人工取火；用骨針用骨針縫制衣服；配縫制衣服；配戴飾物戴飾物（說(shuō)明有（說(shuō)明有了愛(ài)美的觀念，了愛(ài)美的觀念，已掌握磨光和鉆孔技術(shù)已掌握磨光和鉆孔技術(shù)）另類(lèi)“北京人”山頂洞山頂洞人與北人與北京人相京人相比有哪比有哪些進(jìn)步？些進(jìn)步？（外貌（外貌特征、特征、工具使工具使用等等）用等等）還保留著猿的一些體質(zhì)特征還保留著猿的一些體質(zhì)特征幾乎與現(xiàn)代人相同幾乎與現(xiàn)代人相同 使用打制石器使用打制石器使用少量的磨制石器使用少量的磨制石器采集和捕獵小動(dòng)物為生，群居生采集和捕獵小動(dòng)物為生，群居生活活采集狩獵和捕魚(yú)為生，以氏族采集狩獵和捕魚(yú)為生，以氏族為單位群居為單位群居使用火使用火采集和捕獵小

10、動(dòng)物為生，群居生采集和捕獵小動(dòng)物為生，群居生活活隨著時(shí)間的推進(jìn)，大約一萬(wàn)年前，人類(lèi)的生活又有了進(jìn)一步的發(fā)展。帶著下面的問(wèn)題閱讀書(shū)本帶著下面的問(wèn)題閱讀書(shū)本100頁(yè)頁(yè)：原始農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)是如何產(chǎn)生的？原始農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)是如何產(chǎn)生的？對(duì)人類(lèi)的社會(huì)有什么樣的影響對(duì)人類(lèi)的社會(huì)有什么樣的影響?在空間分布上又有什么樣的特點(diǎn)？在空間分布上又有什么樣的特點(diǎn)？走訪原始的農(nóng)業(yè)聚落走訪原始的農(nóng)業(yè)聚落 生活在北京周口店龍骨山的北京人距今約生活在北京周口店龍骨山的北京人距今約70萬(wàn)萬(wàn)20萬(wàn)萬(wàn)年，他們主要靠采集植物的果實(shí)、塊根和獵取動(dòng)物來(lái)獲年，他們主要靠采集植物的果實(shí)、塊根和獵取動(dòng)物來(lái)獲得食物。他們把石塊敲打成粗糙的石器，把樹(shù)

11、枝砍成木得食物。他們把石塊敲打成粗糙的石器，把樹(shù)枝砍成木棒，用這些原始的工具，同大自然進(jìn)行艱苦的斗爭(zhēng)。由棒，用這些原始的工具，同大自然進(jìn)行艱苦的斗爭(zhēng)。由于當(dāng)時(shí)靠個(gè)人的力量無(wú)法生存，所以他們只能過(guò)著群居于當(dāng)時(shí)靠個(gè)人的力量無(wú)法生存，所以他們只能過(guò)著群居的生活。的生活。舊石器時(shí)代人類(lèi)的生活舊石器時(shí)代人類(lèi)的生活農(nóng)村掠影農(nóng)村掠影水稻水稻尋根尋根浙江余姚河姆渡聚落浙江余姚河姆渡聚落陜西西安半坡聚落陜西西安半坡聚落古代西亞農(nóng)業(yè)聚落古代西亞農(nóng)業(yè)聚落發(fā)揮你的想象力 原始農(nóng)業(yè)是從原始農(nóng)業(yè)是從采集采集中逐步發(fā)展起來(lái)的中逐步發(fā)展起來(lái)的。在原始社會(huì)，婦女們長(zhǎng)年累月地從事采集，通過(guò)不斷地觀察、摸索，她們發(fā)現(xiàn)種子落地后能夠

12、生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，進(jìn)而生產(chǎn)出更多的植物。經(jīng)過(guò)千百次試種，人們逐漸學(xué)會(huì)了栽培作物，這樣就出現(xiàn)了原始農(nóng)業(yè)。(1)(1)原始農(nóng)業(yè)是怎樣產(chǎn)生的？原始農(nóng)業(yè)是怎樣產(chǎn)生的？30上課教育(2)原始畜牧業(yè)是怎樣產(chǎn)生的？ 原始畜牧業(yè)是從原始畜牧業(yè)是從打獵打獵中產(chǎn)生的中產(chǎn)生的。原始人不斷改進(jìn)狩獵工具和狩獵方法。他們?cè)谑褂霉筒扇≡O(shè)陷阱圍獵等方法時(shí)，偶爾捕到獸仔，并把它帶回住地馴養(yǎng)繁殖，出現(xiàn)了原始畜牧業(yè)。后來(lái)，在那些自然條件適宜畜牧業(yè)發(fā)展的地區(qū)，人們發(fā)現(xiàn)一些動(dòng)物的幼仔長(zhǎng)得快，繁殖多，比狩獵可靠。于是，馴養(yǎng)的畜群逐漸增多，馴養(yǎng)動(dòng)物逐漸代替狩獵而成為主要的謀生手段。 31上課教育中國(guó)：粟、中國(guó)：粟、水稻水稻西亞：

13、小麥、西亞：小麥、大麥、羊大麥、羊墨西哥：玉米墨西哥：玉米土耳其、土耳其、希臘：牛希臘：牛世界主要農(nóng)作物和馴化動(dòng)物的整體空間分布有何特點(diǎn)？世界主要農(nóng)作物和馴化動(dòng)物的整體空間分布有何特點(diǎn)？主要集中在中國(guó)、印度、西亞、中美洲和歐洲。主要集中在中國(guó)、印度、西亞、中美洲和歐洲。 原始農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展原始農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生的影響對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生的影響 1、出現(xiàn)了磨制石器，人類(lèi)開(kāi)、出現(xiàn)了磨制石器，人類(lèi)開(kāi)始進(jìn)入新石器時(shí)代；始進(jìn)入新石器時(shí)代； 2、推動(dòng)了原始社會(huì)家庭手工、推動(dòng)了原始社會(huì)家庭手工業(yè)的發(fā)展；業(yè)的發(fā)展； 3、促使農(nóng)業(yè)村落的出現(xiàn)，、促使農(nóng)業(yè)村落的出現(xiàn)，人類(lèi)逐步實(shí)現(xiàn)了定居生活。

14、人類(lèi)逐步實(shí)現(xiàn)了定居生活。 33上課教育石石 錛錛石石 斧斧新石器時(shí)代新石器時(shí)代舊石器時(shí)代舊石器時(shí)代砍砸器砍砸器34上課教育舊石器舊石器新石新石器器以磨制石器為主要生產(chǎn)工具的時(shí)代叫以磨制石器為主要生產(chǎn)工具的時(shí)代叫新石器時(shí)代。新石器時(shí)代。35上課教育生產(chǎn)工具生產(chǎn)生活生活方式舊石器時(shí)代新石器時(shí)代打制石器采集、狩獵群居生活磨制石器種植糧食、飼養(yǎng)家畜定居生活36上課教育打制石器和磨制石器的區(qū)別？打制石器和磨制石器的區(qū)別？ u 打制石器只需將石塊打制成所需的形打制石器只需將石塊打制成所需的形狀，比較狀，比較粗糙粗糙；u 而磨制石器是在打制石器的基礎(chǔ)上，而磨制石器是在打制石器的基礎(chǔ)上，在礪石上加水夾砂磨光，

15、出現(xiàn)鋒利的在礪石上加水夾砂磨光，出現(xiàn)鋒利的刃刃部部，比較，比較光滑光滑。顯而易見(jiàn)，。顯而易見(jiàn)，這種石器比這種石器比打制石器進(jìn)步得多，可以大大提高生產(chǎn)打制石器進(jìn)步得多，可以大大提高生產(chǎn)效率。效率。2當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了哪些主要磨制石器工具？有什當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了哪些主要磨制石器工具？有什么作用？么作用？37上課教育石鐮收割莊稼收割莊稼石耜s 開(kāi)墾耕地38上課教育石斧石斧開(kāi)墾耕地石磨及磨棒 加工谷物西亞西亞40上課教育第一站：古代西亞農(nóng)業(yè)聚落第一站：古代西亞農(nóng)業(yè)聚落41上課教育請(qǐng)你結(jié)請(qǐng)你結(jié)合中國(guó)的兩合中國(guó)的兩個(gè)原始農(nóng)業(yè)個(gè)原始農(nóng)業(yè)聚落，并與聚落，并與此進(jìn)行對(duì)比，此進(jìn)行對(duì)比，你能找出它你能找出它們的共同之們的共同之處嗎

16、？處嗎？合作探究合作探究42上課教育觀察圖8-10，描述古西亞農(nóng)業(yè)聚落。思考下列問(wèn)題： 5厚厚的石墻是用來(lái)干什么的？厚厚的石墻是用來(lái)干什么的？43上課教育第二站：浙江余姚河姆渡聚落第二站：浙江余姚河姆渡聚落44上課教育復(fù)復(fù)原原圖圖45上課教育稻谷遺存稻谷遺存黑陶缽黑陶缽場(chǎng)景重現(xiàn)場(chǎng)景重現(xiàn)46上課教育47上課教育原始農(nóng)業(yè)聚落的出現(xiàn)意味著人類(lèi)原始農(nóng)業(yè)聚落的出現(xiàn)意味著人類(lèi)實(shí)現(xiàn)了定居。定居讓人類(lèi)開(kāi)始過(guò)上了實(shí)現(xiàn)了定居。定居讓人類(lèi)開(kāi)始過(guò)上了安穩(wěn)的生活，并有時(shí)間去制造更多的安穩(wěn)的生活，并有時(shí)間去制造更多的工具，更好地促進(jìn)了人類(lèi)自身的發(fā)展工具，更好地促進(jìn)了人類(lèi)自身的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展48上課教育促進(jìn)了生產(chǎn)

17、工具的改進(jìn)，磨促進(jìn)了生產(chǎn)工具的改進(jìn)，磨制石器出現(xiàn)，陶器的發(fā)明和使用，制石器出現(xiàn)，陶器的發(fā)明和使用，最終促使人類(lèi)形成了聚落，實(shí)現(xiàn)最終促使人類(lèi)形成了聚落，實(shí)現(xiàn)了定居。了定居?？疾焓斋@考察收獲49上課教育第三站：陜西西安半坡聚落第三站：陜西西安半坡聚落50上課教育51上課教育52上課教育 項(xiàng)項(xiàng) 目目聚聚 落落生生 產(chǎn)產(chǎn) 工工 具具種種 植植作作 物物建建 筑筑結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu)生生 活活用用 品品磨制石器磨制石器 粟粟（旱田作物）（旱田作物）半地穴式半地穴式彩彩 陶陶磨制石器磨制石器 水水 稻稻（水田作物）（水田作物）干欄式干欄式 黑黑 陶陶自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 考察收獲：自然條件影響著人類(lèi)的生產(chǎn)生考察收獲：自

18、然條件影響著人類(lèi)的生產(chǎn)生活，從而成為形成不同區(qū)域文化的重要因素。活，從而成為形成不同區(qū)域文化的重要因素。自自 然然環(huán)環(huán) 境境黃河流黃河流域、氣域、氣候干燥、候干燥、河流少河流少半半 坡坡聚聚 落落河姆渡河姆渡聚聚 落落長(zhǎng)江流長(zhǎng)江流域、氣域、氣候濕潤(rùn)、候濕潤(rùn)、水網(wǎng)密水網(wǎng)密布布53上課教育距今9000年前后，長(zhǎng)江和黃河的中下游以及遼河流域也開(kāi)始出現(xiàn)農(nóng)業(yè)聚落。 閱讀書(shū)本有關(guān)河姆渡聚落和半坡聚落的有關(guān)信息對(duì)比兩者之間的差異。河姆河姆渡聚渡聚落落浙江浙江余姚余姚約約7000年年已經(jīng)已經(jīng)使用使用磨制磨制石器石器黑陶黑陶耒耜耕地耒耜耕地 水稻水稻 干欄式干欄式房屋房屋氣候氣候溫暖溫暖濕潤(rùn)濕潤(rùn)半坡半坡聚落聚落陜西陜西西安西安約五約五六千六千年年普遍普遍使用使用磨制磨制石器石器彩陶彩陶飼養(yǎng)家畜飼養(yǎng)家畜用骨頭用骨頭制箭頭魚(yú)制箭頭魚(yú)叉魚(yú)鉤打叉魚(yú)鉤打獵捕魚(yú)獵