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文檔簡介

1、瀏覽課文,整體感知:瀏覽課文,整體感知:1、文章設(shè)三個小標(biāo)題,各部分內(nèi)容集中,、文章設(shè)三個小標(biāo)題,各部分內(nèi)容集中,分別寫了分別寫了哪些主要內(nèi)容哪些主要內(nèi)容?2、作者從、作者從“古老的神話傳說古老的神話傳說”說到說到“極光一瞥極光一瞥”,再說到再說到極光的來龍去脈極光的來龍去脈,這是圍繞怎樣的話題按照,這是圍繞怎樣的話題按照怎樣的順序展開的怎樣的順序展開的?3、在文章中圈畫出生字詞和成語。、在文章中圈畫出生字詞和成語。1 1、文章設(shè)三個小標(biāo)題,各部分內(nèi)容集中,、文章設(shè)三個小標(biāo)題,各部分內(nèi)容集中,分別寫了哪些主要內(nèi)容分別寫了哪些主要內(nèi)容? ?第一部分第一部分:從中國古老的神話傳說談起,在此基礎(chǔ)上,

2、從中國古老的神話傳說談起,在此基礎(chǔ)上,作作者對極光作出科學(xué)的解釋者對極光作出科學(xué)的解釋:極光是天空中一種特:極光是天空中一種特殊的光,是人們能用肉眼看得見的唯一的高空大氣殊的光,是人們能用肉眼看得見的唯一的高空大氣現(xiàn)象現(xiàn)象是由高空大氣中的放電輻射造成的。是由高空大氣中的放電輻射造成的。第二部分第二部分:從從外觀上介紹極光外觀上介紹極光,其形態(tài)大體上可以,其形態(tài)大體上可以分為五種,即極光弧、極光帶、極光片、極光幔、分為五種,即極光弧、極光帶、極光片、極光幔、極光芒。極光芒。第三部分第三部分:談?wù)剺O光的來龍去脈極光的來龍去脈,即,即極光的成因極光的成因。2 2、作者從、作者從“古老的神話傳說古老的

3、神話傳說”說到說到“極光一瞥極光一瞥”,再說到再說到 極光的來龍去脈極光的來龍去脈 ,這是圍繞怎樣的話題按,這是圍繞怎樣的話題按照怎樣的順序展開的照怎樣的順序展開的? ?說明的順序說明的順序:人類認識極光的過程。說明的核人類認識極光的過程。說明的核心問題心問題:極光是什么。極光是什么。積累詞語俯瞰俯瞰:fkn從高處往下看從高處往下看黑魆魆黑魆魆:x形容非常黑暗。形容非常黑暗。搖曳搖曳:搖蕩。搖蕩。晨曦晨曦:晨光。晨光。五光十色五光十色:比喻色彩鮮艷,式樣繁多。比喻色彩鮮艷,式樣繁多。千姿百態(tài)千姿百態(tài):形容多種多樣的姿態(tài)。形容多種多樣的姿態(tài)。瞬息萬變瞬息萬變:形容極短的時間內(nèi)變化快而多。形容極短

4、的時間內(nèi)變化快而多。翻手為云,覆手為雨翻手為云,覆手為雨:比喻反復(fù)無常或玩弄手段。也作翻云比喻反復(fù)無常或玩弄手段。也作翻云覆雨。覆雨。生花妙筆生花妙筆:傳說李白少年時夢見筆頭生花,從此才華橫溢,傳說李白少年時夢見筆頭生花,從此才華橫溢,名聞天下。比喻杰出的寫作才能。名聞天下。比喻杰出的寫作才能。秉性脾氣秉性脾氣:性格脾氣。性格脾氣。課文第一部分,引述了哪幾種古老的神話傳說?引述的角課文第一部分,引述了哪幾種古老的神話傳說?引述的角度有什么不同?度有什么不同?課文第一部分,引述了三種古老的神話傳說,即黃帝課文第一部分,引述了三種古老的神話傳說,即黃帝母親母親附寶附寶的故事、的故事、山海經(jīng)山海經(jīng)中

5、關(guān)于中關(guān)于“觸龍觸龍”的記述、的記述、古希臘羅馬神話中古希臘羅馬神話中黎明女神黎明女神的故事。的故事。引述附寶的故事,偏重于它的古老神奇;引述觸龍的引述附寶的故事,偏重于它的古老神奇;引述觸龍的傳說,是為了從古代文獻中找出極光的影子;引述黎傳說,是為了從古代文獻中找出極光的影子;引述黎明女神的故事,是為了追溯明女神的故事,是為了追溯“極光極光”一詞作為一個現(xiàn)一詞作為一個現(xiàn)代科學(xué)術(shù)語的來源,也突出了這個故事的浪漫色彩。代科學(xué)術(shù)語的來源,也突出了這個故事的浪漫色彩。研讀課文研讀課文極光的定義 “ “極光是天空中一種特殊的光,是人們能極光是天空中一種特殊的光,是人們能用肉眼看得見的唯一的高空大氣現(xiàn)象

6、,它常用肉眼看得見的唯一的高空大氣現(xiàn)象,它常常出現(xiàn)在南北半球的高緯度地區(qū),主要是在常出現(xiàn)在南北半球的高緯度地區(qū),主要是在南極區(qū)和北極區(qū)。這種光的美麗顯示,是由南極區(qū)和北極區(qū)。這種光的美麗顯示,是由高空大氣中的放電輻射造成的。高空大氣中的放電輻射造成的?!?” 中國古代有關(guān)極光的名稱解釋蚩尤旗蚩尤旗“類慧而后曲,象旗類慧而后曲,象旗”。這是典型的極光帶,有。這是典型的極光帶,有時出現(xiàn)多重帶,有的部分聯(lián)成一氣。時出現(xiàn)多重帶,有的部分聯(lián)成一氣?!靶请E如雨星隕如雨”“大星如月,眾小星隨之大星如月,眾小星隨之”,“眾星并流眾星并流”,“星流如織星流如織”,在大星地方志中,有的記載為,在大星地方志中,有的

7、記載為“星隕如虹星隕如虹”,“星隕如雪星隕如雪”,海南島人則稱星,海南島人則稱星隕隕“如洪濤如洪濤”。這些極光往往以多重弧、多重帶。這些極光往往以多重弧、多重帶的形式出現(xiàn),還可能伴隨有射線結(jié)構(gòu)。的形式出現(xiàn),還可能伴隨有射線結(jié)構(gòu)。閱讀第二部分閱讀第二部分你從你從“極光一瞥極光一瞥”這部分內(nèi)容中看見了什么這部分內(nèi)容中看見了什么?一瞥一瞥的含義是什么的含義是什么?明確明確極光多姿多彩,變化萬千,又在寒夜無人煙極光多姿多彩,變化萬千,又在寒夜無人煙的極區(qū)出現(xiàn),令人驚奇。的極區(qū)出現(xiàn),令人驚奇。一瞥一瞥意為難以盡極光之美妙,只能是窺一斑而見意為難以盡極光之美妙,只能是窺一斑而見全貌,以點帶面。全貌,以點帶

8、面。極光弧極光帶極光片極光幔極光芒閱讀第三部分閱讀第三部分本世紀本世紀60年代以前,人們對極光的成因有年代以前,人們對極光的成因有三種推測:三種推測:(1 1)“認為極光是地球外面燃起的大火認為極光是地球外面燃起的大火”;(2 2)認為極光是夕陽返照的光輝;)認為極光是夕陽返照的光輝; (3 3)認為極光是極地冰雪釋放出來的太)認為極光是極地冰雪釋放出來的太陽光。陽光。 現(xiàn)在的科學(xué)研究認為,現(xiàn)在的科學(xué)研究認為,形成極形成極光的三個必不可少的條件光的三個必不可少的條件是是、和和.太陽風(fēng)指的是從太陽大氣最外層的日冕,向太陽風(fēng)指的是從太陽大氣最外層的日冕,向空間持續(xù)拋射出來的物質(zhì)粒子流??臻g持續(xù)拋射

9、出來的物質(zhì)粒子流。太陽風(fēng)對磁場的影響在太陽風(fēng)的吹動下,地球磁在太陽風(fēng)的吹動下,地球磁場變成場變成“流線型流線型”,就是說,就是說朝向太陽一面的磁力線被大朝向太陽一面的磁力線被大大壓縮,相反方向卻拉出一大壓縮,相反方向卻拉出一條長長的、形似彗尾的地球條長長的、形似彗尾的地球磁尾,磁尾的長度至少有磁尾,磁尾的長度至少有1000個地球半徑長。如右個地球半徑長。如右圖所示圖所示地球磁場地球的核心是由金屬組成的,它像一個被粘貼在地球中心的巨大磁鐵一樣發(fā)生作用,環(huán)繞地球形成了一個被稱作“磁氣圈”的巨大磁場。地球的“磁氣圈”向太空深處延伸很遠,如右圖所示,地球磁場就像一個長條狀磁鐵的磁場一樣。地球大氣對我們

10、人類生存很重要。地球大氣由包圍著地球的幾層氣體所組成,最外面的一層被稱為電離層。電離層對極光的形成起著重要的作用。今天的世界,還有許多如極光一類的自然現(xiàn)今天的世界,還有許多如極光一類的自然現(xiàn)象有待我們?nèi)ヌ剿?。如目前還在困繞著我們象有待我們?nèi)ヌ剿鳌H缒壳斑€在困繞著我們的科學(xué)家的有的科學(xué)家的有:百慕大三角之謎百慕大三角之謎,ufo飛碟之飛碟之謎謎、金字塔之謎金字塔之謎等等。面對這些,今天的人等等。面對這些,今天的人們或者只能像近現(xiàn)代人們面對極光那樣作出們或者只能像近現(xiàn)代人們面對極光那樣作出一點直觀的描述,基至還只能像遠古人那樣一點直觀的描述,基至還只能像遠古人那樣面對極光驚恐惶惑,不知所措。但我們

11、也堅面對極光驚恐惶惑,不知所措。但我們也堅信,只要我們不斷探索,人類一定會解開自信,只要我們不斷探索,人類一定會解開自然之謎,認識自然,熱愛自然,最后達到與然之謎,認識自然,熱愛自然,最后達到與自然的和諧共處。自然的和諧共處?!鞍倌酱竽Ч砣菂^(qū)百慕大魔鬼三角區(qū)”名稱的由來,是1945年12月5日美國19飛行隊在訓(xùn)練時突然失蹤,當(dāng)時預(yù)定的飛行計劃是一個三角形,于是人們后來把美國東南沿海的西大西洋上,北起百慕大,延百慕大三角風(fēng)光集萃百慕大三角風(fēng)光集萃(20張張)伸到佛羅里達州南部的邁阿密,然后通過巴哈馬群島,穿過波多黎各,到西經(jīng)40線附近的圣胡安,再折回百慕大,形成的一個三角地區(qū),稱為百慕大三角區(qū)或“

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