最新七年級語文下冊3丑小鴨課件新人教版新人教版初中七年級下冊語文課件

1、皇皇 帝帝 的的 新新 裝裝七年級上冊學過安徒生什么作品七年級上冊學過安徒生什么作品丑 小 鴨作者：作者：安徒生安徒生丹麥童話家丹麥童話家自讀課文，完成預習目標自讀課文，完成預習目標 查閱資料，了解什么是童話； 查閱資料，了解安徒生的生平經(jīng)歷及其主要文學成就； 自讀課文借助工具書查閱生字詞； 快速閱讀課文，準備復述故事； 你能用一句話概括童話的內(nèi)容嗎？一讀一讀，寫一寫讀一讀，寫一寫 丑陋丑陋chu lu 訕笑訕笑shn xio:含有譏笑并使人難含有譏笑并使人難為情的意思為情的意思 嫉妒嫉妒j d 來勢洶洶來勢洶洶l(fā)i sh xing xing:指動指動作或事物到來的氣勢很厲害。作或事物到來的氣

2、勢很厲害。 1、丑小鴨丑小鴨的作者是的作者是_（國）作（國）作 家家_，他的童話作品另外還有，他的童話作品另外還有 _、_、_等。等。 2、劃線字注音、劃線字注音 丑陋陋（ ） 訕訕笑（ ） 嫉嫉妒（ ） 颼颼颼（颼（ ） 來勢洶洶洶（洶（ ） 吐綬綬雞（ ） 木屐屐（ ）丹麥丹麥安徒生安徒生賣火柴的小賣火柴的小女孩女孩皇帝的新裝皇帝的新裝海的女兒海的女兒lushnjsuxingshuj預習課文預習課文 復述課文復述課文復述課文復述課文1.四人小組復述2.向同學講丑小鴨的故事思考：丑小鴨在成長過程中遭遇哪些歧視和打擊？思考：丑小鴨在成長過程中遭遇哪些歧視和打擊？在這些打擊面前，丑小鴨的態(tài)度如何

3、？有何追求？在這些打擊面前，丑小鴨的態(tài)度如何？有何追求？地地 點點歧視與打擊歧視與打擊態(tài)度（追求）態(tài)度（追求） 在雞鴨群在雞鴨群中中在野鴨群在野鴨群中中在農(nóng)家小在農(nóng)家小屋屋在種田人在種田人家家被排擠、被訕笑被排擠、被訕笑被嘲笑被嘲笑被嘲弄、取笑被嘲弄、取笑遭打、又哭又鬧遭打、又哭又鬧逃跑逃跑感謝上蒼感謝上蒼渴望走到廣闊的世渴望走到廣闊的世界中去界中去躲避傷害，勇敢飛躲避傷害，勇敢飛向天鵝群向天鵝群l用用 一句話概括童話故事：一句話概括童話故事： 一只丑小鴨經(jīng)歷種種挫折和磨練，一只丑小鴨經(jīng)歷種種挫折和磨練，憑借不懈的努力和追求，終于變成美憑借不懈的努力和追求，終于變成美麗的天鵝。麗的天鵝。天鵝蛋

4、天鵝蛋丑小鴨丑小鴨不幸與苦難不幸與苦難渴望與信念渴望與信念不懈地追求不懈地追求白天鵝白天鵝課文小結(jié)你知道丑小鴨變成白天鵝的原因是你知道丑小鴨變成白天鵝的原因是什么嗎？在文找出相應(yīng)的語句并分什么嗎？在文找出相應(yīng)的語句并分析析 a a、想我還是走到廣大的世界里去才好。、想我還是走到廣大的世界里去才好。 b b、我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥、我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥 兒在冬天里受苦要好得多兒在冬天里受苦要好得多 c c、只要你是一只天鵝，就算是生在養(yǎng)鴨場、只要你是一只天鵝，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系。里也沒有什么關(guān)系。 d d、他到非常難為情，因為一顆、他到非常難為情，因為一顆好的心是

5、永遠也不會驕傲的好的心是永遠也不會驕傲的 (1) (1)他在農(nóng)家生活安定下來，但他渴望到他在農(nóng)家生活安定下來，但他渴望到水里去游泳，渴望走到廣大的世界里去。水里去游泳，渴望走到廣大的世界里去。 (2)(2)當他看到美麗的天鵝，從寒冷的地帶當他看到美麗的天鵝，從寒冷的地帶飛向溫暖的國度，丑小鴨感到一種說不出的飛向溫暖的國度，丑小鴨感到一種說不出的興奮，再也忘不了這些美麗的鳥兒，這些幸興奮，再也忘不了這些美麗的鳥兒，這些幸福的鳥兒。當他看不見他們的時候，感到非福的鳥兒。當他看不見他們的時候，感到非?？仗摗３？仗?。 (3)(3)春天來了，當他又看到三只美麗的白春天來了，當他又看到三只美麗的白天鵝時，

6、便不顧生死飛向他們。天鵝時，便不顧生死飛向他們。 正因為丑小鴨的對美的向往和不懈追求，正因為丑小鴨的對美的向往和不懈追求，終于實現(xiàn)了自己的理想，最終獲得了幸福。終于實現(xiàn)了自己的理想，最終獲得了幸福。 因為丑小鴨心中有著恒因為丑小鴨心中有著恒久的夢想：向往美好，不久的夢想：向往美好，不懈追求，自己也變成一只懈追求，自己也變成一只美麗的天鵝。美麗的天鵝。 1、丑小鴨為什么拼死也要飛向高貴的天鵝、丑小鴨為什么拼死也要飛向高貴的天鵝? 研討與練習第二題研討與練習第二題 2 2、怎樣理解、怎樣理解“只要你是一只天只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系沒有什么關(guān)系

7、”？ 只要你有理想，只要你有理想，有追求，并為著目標而有追求，并為著目標而努力奮斗，即使身處逆努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，境也不要緊，“金子總金子總是要發(fā)光的是要發(fā)光的”。 3、當丑小鴨變成天鵝，大家贊美丑小鴨，、當丑小鴨變成天鵝，大家贊美丑小鴨，丑小鴨為什么感到難為情丑小鴨為什么感到難為情? ?“一顆好的心一顆好的心”是是指什么樣的心指什么樣的心? ? 丑小鴨感到難為情，丑小鴨感到難為情，一方面一方面是覺得自己是覺得自己卑微和渺小，卑微和渺小，另一方面另一方面是只有他自己清楚，是只有他自己清楚，他還是原來的他，只是環(huán)境不一樣了。他還是原來的他，只是環(huán)境不一樣了。 “一顆好的心一顆好的心”

8、指善良的、指善良的、美好的有理想、有追求的心。美好的有理想、有追求的心。 有人說這是一篇有人說這是一篇“自傳童話自傳童話”，如何理解？如何理解？ 安徒生一生境遇坎坷。他家境貧寒，沒安徒生一生境遇坎坷。他家境貧寒，沒有受過正規(guī)的學校教育。他最初想做一名有受過正規(guī)的學校教育。他最初想做一名芭蕾舞演員，后來又想當一名歌劇演員，芭蕾舞演員，后來又想當一名歌劇演員，但都沒能實現(xiàn)。但都沒能實現(xiàn)。 他開始從事創(chuàng)作，但因出身貧賤而不斷他開始從事創(chuàng)作，但因出身貧賤而不斷遭到別人的嘲笑排擠。但是他毫不氣餒，遭到別人的嘲笑排擠。但是他毫不氣餒，不懈努力，終于成為一名享有世界聲譽的不懈努力，終于成為一名享有世界聲譽的

9、童話大師。正是由于這種深厚的生活體驗，童話大師。正是由于這種深厚的生活體驗，丑小鴨的形象才塑造得生動感人。這正應(yīng)丑小鴨的形象才塑造得生動感人。這正應(yīng)驗了作者本人的話：驗了作者本人的話：“生活本身就是童生活本身就是童話。話。” 我們常說我們常說“丑小鴨丑小鴨”變成變成“白天鵝白天鵝”，那么，這兩者有什么象征意義？，那么，這兩者有什么象征意義？ 丑小鴨象征著沒有靠山，沒有特長，丑小鴨象征著沒有靠山，沒有特長，缺少親情關(guān)愛的弱小者。缺少親情關(guān)愛的弱小者。他處處受排擠，他處處受排擠，受嘲笑，受打擊，但他沒有絕望，不沉受嘲笑，受打擊，但他沒有絕望，不沉淪，不畏困難，不屈地奮斗，最終實現(xiàn)淪，不畏困難，不屈

10、地奮斗，最終實現(xiàn)了自己的夢想。了自己的夢想。 白天鵝象征經(jīng)歷艱難困苦而取得成白天鵝象征經(jīng)歷艱難困苦而取得成績的人?？兊娜?。 只要不懈追求，努力進取，即使身處逆境，只要不懈追求，努力進取，即使身處逆境，也終實現(xiàn)自己的理想。也終實現(xiàn)自己的理想。 是金子，總會發(fā)光的。是金子，總會發(fā)光的。 天生我材必有用天生我材必有用。 逆境之中不沮喪，贊揚聲中不驕傲，永遠擁逆境之中不沮喪，贊揚聲中不驕傲，永遠擁有一顆善良平常心，才能健康成長。有一顆善良平常心，才能健康成長。問題研究：問題研究： 有人說，丑小鴨變成白天有人說，丑小鴨變成白天鵝是它是自己追求和努力的結(jié)鵝是它是自己追求和努力的結(jié)果；有人說，他如果不被善良果；有人說，他如果不被善良而又軟弱的鴨媽媽趕走，就是而又軟弱的鴨媽媽趕走，就是最初生活的地方，也會變成白最初生活的地方，也會變成白天鵝。你同意哪種看法呢？天鵝。你同意哪種看法呢？ 課堂小結(jié)：課堂小結(jié)： 作者筆下的丑小鴨，處處受到排作者筆下的丑小鴨，處處受到排擠、嘲弄、打擊，但他始終不屈地奮擠、嘲弄、打擊，但他始終不屈地奮斗，終于變成了一只美麗高貴的天鵝斗，終于變成了一只美麗高貴的天鵝。這一切緣于他心中有一份恒久的夢這一切緣于他心中有一份恒久的夢想。想。同學們，你們都能成為一只天鵝同學們，你們都能成為一只天鵝，你們會成功的