部編人教版語文一年級下冊《識字3 小青蛙》課件課件

1、新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入“青蛙青蛙”音樂欣賞音樂欣賞小青蛙小青蛙3一年級下冊一年級下冊眼眼y n睛睛jng我會認(rèn)我會認(rèn)保保b o護(hù)護(hù)h害害h i事事sh讓讓r ng病病bng病字旁病字旁“疒疒”： 第一筆點在橫中間偏上位置；第二筆的橫第一筆點在橫中間偏上位置；第二筆的橫稍稍向右上傾斜且一般為中橫；豎撇要挺拔；最后兩點要有稍稍向右上傾斜且一般為中橫；豎撇要挺拔；最后兩點要有呼應(yīng)關(guān)系，且是寫到豎撇的中間位置。呼應(yīng)關(guān)系，且是寫到豎撇的中間位置。清清 晴晴睛睛 情情請請 眼眼病病 讓讓害害 保保護(hù)護(hù) 事事qng組詞：青草 青山 青蛙我會寫我會寫部首：青筆順：qng組詞：清水 清早 山清水秀部首：氵筆順：q組詞

2、：生氣 天氣 空氣部首：氣筆順：qng組詞：晴天 晴朗 晴空部首：日筆順：qng組詞：情誼 情感 友情部首：忄筆順：qng組詞：請進(jìn) 請坐 申請部首：讠筆順：shng組詞：花生 生病 師生部首：生筆順：妙解課文妙解課文 認(rèn)真聽課文朗讀，注意朗讀節(jié)奏，想想文中認(rèn)真聽課文朗讀，注意朗讀節(jié)奏，想想文中出現(xiàn)的生字有什么特點。出現(xiàn)的生字有什么特點。認(rèn)真聽課文朗讀，注意朗讀節(jié)奏。認(rèn)真聽課文朗讀，注意朗讀節(jié)奏。 你能找出你能找出“青青”與其他偏旁組成的新字嗎？與其他偏旁組成的新字嗎？青青清清晴晴睛睛請請情情氵氵日日讠讠目目忄忄結(jié)合偏旁識字你還知道哪些帶有你還知道哪些帶有“青青”的字嗎？的字嗎？米米犭犭蟲蟲青

3、青蜻蜻蜻蜓蜻蜓qng猜猜猜想猜想c i精精精神精神jng小青蛙的特點是什么呢？小青蛙的特點是什么呢？你知道青蛙還有哪些特點嗎？你知道青蛙還有哪些特點嗎？大眼睛大眼睛綠衣裳綠衣裳白肚皮白肚皮四條腿四條腿小青蛙做了什么小青蛙做了什么好事情呢？好事情呢？保護(hù)禾苗吃害蟲保護(hù)禾苗吃害蟲我們?yōu)槭裁匆覀優(yōu)槭裁匆Ｗo(hù)小青蛙？保護(hù)小青蛙？因為小青蛙能吃害蟲，因為小青蛙能吃害蟲，使禾苗不生病。使禾苗不生病。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無

4、關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的，可以在的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立運(yùn)環(huán)境下獨立運(yùn)行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主