AMOS畫圖技巧

1、井岡山大學(xué)心理統(tǒng)計(jì)軟件 SPSS教輔材料井岡山大學(xué)心理統(tǒng)計(jì)軟件 SPSS教輔材料嘆E3觀呂陛i凸紗巴囪Amos畫出的圖像往往并不符合要求，框框太大，變量之間的距離太遠(yuǎn)，太占空 間。以下是調(diào)整技巧：1.打開Amos的AG ( Amos Graphics)程序準(zhǔn)備畫圖。在窗口的左側(cè)會(huì)看到如下的三列圖 標(biāo)，這些圖標(biāo)在各個(gè)對(duì)應(yīng)的菜單中(如 File，Edit等)也能找到。2.畫板長(zhǎng)寬調(diào)整：點(diǎn)擊 View-lnteface Properties-Landscape-Apply 即可，程序默認(rèn)的是立 著的長(zhǎng)方形畫板。畫潛變量和測(cè)量變量：3.點(diǎn)擊應(yīng)的測(cè)量變量和殘差變量框框。，然后在畫板上點(diǎn)擊一次出現(xiàn)一個(gè)橢圓

2、，在連續(xù)點(diǎn)擊，就會(huì)給橢圓加上相4.點(diǎn)擊可以將途中的測(cè)量變量的位置上下左右地移動(dòng)。5.點(diǎn)擊可以把圖中固定路徑的位置改變，可以放在第一個(gè)或者最后一個(gè)。6.點(diǎn)擊，然后拖動(dòng)橢圓，可以將橢圓調(diào)整到合適的大小。遞和岳7.點(diǎn)擊，可以將測(cè)量變量和殘差變量移向橢圓，改變他們之間箭頭的長(zhǎng)度。如果僅僅點(diǎn)擊' 'J，只能調(diào)整某一個(gè)路徑和圖形。井岡山大學(xué)心理統(tǒng)計(jì)軟件 SPSS教輔材料井岡山大學(xué)心理統(tǒng)計(jì)軟件 SPSS教輔材料8.點(diǎn)擊和-可以同時(shí)調(diào)整所有測(cè)量變量框的大小，以及殘差變量框的大小。9.點(diǎn)擊，上下或者左右拖動(dòng)測(cè)量變量框，可以改變各個(gè)變量框之間的距離。旳網(wǎng)10.點(diǎn)擊曙和匚點(diǎn)擊左邊的，可以逐個(gè)選擇目標(biāo)

3、， 點(diǎn)擊中間的一次選擇全部圖形, 右邊的放開所有選中的圖形。有時(shí)候只需要選中部分圖形，點(diǎn)擊左邊圖標(biāo)之后，可以單擊 鼠標(biāo)左鍵逐個(gè)選中，也可以按住鼠標(biāo)左鍵，讓鼠標(biāo)箭頭在要選中的圖形上滑動(dòng)即可。X11. 如果不滿意，點(diǎn) ，叉掉便是。 點(diǎn)擊-之后，在點(diǎn)擊途中的任何變量框，可以對(duì)其進(jìn)行命名。一般多用于潛變量的井岡山大學(xué)心理統(tǒng)計(jì)軟件 SPSS教輔材料命名或因變量殘差的命名。13.導(dǎo)入數(shù)據(jù)，點(diǎn)擊 據(jù)文件，點(diǎn) View Data。，然后點(diǎn)擊File Names，選中文件之后，點(diǎn)擊 0K。如果要看看數(shù)井岡山大學(xué)心理統(tǒng)計(jì)軟件 SPSS教輔材料井岡山大學(xué)心理統(tǒng)計(jì)軟件 SPSS教輔材料，剛才打開的文件中的所有變量名會(huì)

4、出現(xiàn)，然后根據(jù)需要將其一一拖到相14. 然后點(diǎn)擊應(yīng)的測(cè)量變量框中即可。15. 點(diǎn)擊 Plugins-name unobserved variables，可以給殘差命名。16. 用單向箭頭連接自變量和因變量，用雙向箭頭聯(lián)系自變量，表示相關(guān)。17.點(diǎn)擊1 ，然后點(diǎn)擊作為因變量和中間變量的橢圓，給其加上殘差，然后命名。18.點(diǎn)擊佃.點(diǎn)擊算模型umiiiiiiiiiiiiii井岡山大學(xué)心理統(tǒng)計(jì)軟件 SPSS教輔材料井岡山大學(xué)心理統(tǒng)計(jì)軟件 SPSS教輔材料20.計(jì)算的結(jié)果（路徑系數(shù)等）往往位置不對(duì)，常常和其他數(shù)字或者圖形疊在一起，點(diǎn)擊 ，然后在相應(yīng)的圖形上拖動(dòng)鼠標(biāo)，可以將數(shù)據(jù)移動(dòng)到合適的位置。井岡山大學(xué)

5、心理統(tǒng)計(jì)軟件 SPSS教輔材料井岡山大學(xué)心理統(tǒng)計(jì)軟件 SPSS教輔材料21.點(diǎn)擊可以將圖像拷貝出來粘貼到Word中。22.點(diǎn)擊保持圖形不變的情況下，把畫板和圖形調(diào)整到頁面的合適位置。中間圖標(biāo)，可以將圖形放置到畫板的正中央。點(diǎn)左邊的，可以在點(diǎn)擊中間和右邊，可以將圖形和畫板一起放大或縮小。L，-r'可以復(fù)制選中的圖形，如果在拖動(dòng)鼠標(biāo)左鍵的同時(shí)按住23.點(diǎn)擊圖像與原來的圖像上下或左右對(duì)齊。shift，可以將復(fù)制的井岡山大學(xué)心理統(tǒng)計(jì)軟件 SPSS教輔材料井岡山大學(xué)心理統(tǒng)計(jì)軟件 SPSS教輔材料，可以給圖形加標(biāo)題和說明,24. 點(diǎn)擊丄a，然后點(diǎn)擊畫板上合適的位置（一般為上或下） 這些標(biāo)題也可以作

6、為圖形的一部分拷貝粘貼。25. 點(diǎn)擊“，可以把畫板移動(dòng)到中意的位置。相關(guān)的圖標(biāo)和命令的使用大致如上還有一些圖標(biāo)有待以后的使用和總結(jié)。注意數(shù)據(jù)中不能有相同的變量名稱，否則Amos就會(huì)將潛變量和觀察變量混淆。被賦值之后都將成為觀察變量?？?O繪制觀察變量繪制潛在變量繪制潛變量和測(cè)量變量以及殘差項(xiàng)a繪制因果關(guān)系繪制共變關(guān)系而6 1 I.1 -fl 路徑圖標(biāo)題列出模式的變項(xiàng)a選擇單一對(duì)象選擇所有對(duì)象增加殘差變項(xiàng)列出數(shù)據(jù)資料中的變量取消選擇所有對(duì)象復(fù)制對(duì)象移動(dòng)對(duì)象 刪除對(duì)象井岡山大學(xué)心理統(tǒng)計(jì)軟件 SPSS教輔材料改變對(duì)象形狀旋轉(zhuǎn)對(duì)象圖中固定路徑的位置改變移動(dòng)參數(shù)重新布置路徑圖變項(xiàng)微調(diào)井岡山大學(xué)心理統(tǒng)計(jì)軟件 SPSS教輔材料井岡山大學(xué)心理統(tǒng)計(jì)軟件 SPSS教輔材料打開數(shù)據(jù)文件估計(jì)分析屬性設(shè)置計(jì)算估計(jì)值井岡山大學(xué)心理統(tǒng)計(jì)軟件 SPSS教輔材料井岡山大學(xué)心理統(tǒng)計(jì)軟件 SPSS教輔材料復(fù)制路徑圖查看輸出結(jié)果保存路徑圖井岡山大學(xué)心理統(tǒng)計(jì)軟件 SPSS教輔材料井岡山大學(xué)心理統(tǒng)計(jì)軟件 SPSS教輔材料物件特性設(shè)置物件屬性的移動(dòng)保持對(duì)稱性Z愆I顯示整頁在屏幕上將路徑放置在一