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1、2019 年教師述職報告之二我于 1994 年 7 月畢業(yè)于中山大學(xué)歷史學(xué)系歷史學(xué)專業(yè)本科,畢業(yè)后分配到廣東省梅州師范學(xué)校擔(dān)任歷史教師, 1995 年 11 月被評定具備歷史助理講師職務(wù)任職資格并被學(xué)校聘任,至今已四年,各方面已符合申報歷史講師條件,現(xiàn)作述職報告如下,請組織審議。我一貫熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,遵紀(jì)守法,政治思想覺悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項路線、方針和政策,關(guān)心時事,熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,忠誠于黨的教育事業(yè)。在學(xué)校,我努力做到以身作則,為人師表,教書育人,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)他人,有比較高尚的職業(yè)道德。同時,我
2、不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識,有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研能力,有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。幾年來,我較好地完成了學(xué)校分配的各項任務(wù),成績顯著,得到了學(xué)生的普遍揚,得到了各位同仁以及學(xué)校、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個方面闡述本人的任職情況。一、班主任工作方面我熱愛班主任工作,至今已擔(dān)任三年。9697 學(xué)年度擔(dān)任 94( 1)班、 9798 學(xué)年度以及 9899 學(xué)年度擔(dān)任 96(11)班(進(jìn)修班)的班主任工作。在任職期間,我能履行班主任的各項工作職責(zé),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,使學(xué)生們得到了鍛煉,得到了教育,第1頁共 4頁完成了學(xué)業(yè)。其中94(1)班
3、被評為先進(jìn)班,本人被評為表揚班主任;96(11)班也曾被評為表揚班。通過這三年的班主任工作,我積累了一些經(jīng)驗,對于做班主任也有一些心得體會,下面談?wù)勎业淖龇ê鸵恍┙?jīng)驗與體會。1、抓好德育工作我一貫將德育工作放在首位,積極配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的班風(fēng)。除了班會課進(jìn)行正面宣傳教育外,課外還組織讀報、收看中央電視臺全國新聞聯(lián)播,讓學(xué)生們自覺關(guān)心國家大事,關(guān)心時事政治,培養(yǎng)憂國憂民的高尚情操,增強(qiáng)愛國主義情感,堅持社會主義的正確方向,堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。班會課的教育也逐漸擺脫傳統(tǒng)的說教、強(qiáng)制灌輸?shù)哪J?,而是采取比較靈活的形式,讓
4、學(xué)生有更多的主動性和積極性。比如采取主題班會、討論、講座、演講、辯論等形式,讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中、在不知不覺中愉快地接受了教育,并且他們的組織能力、表演能力等多方面的能力都得到了鍛煉,正所謂“一舉多得”也。除了重視班會課以外,我注意將德育工作納入正常的制度建設(shè)中,根據(jù)中師德育大綱和中師生日常行為規(guī)范,結(jié)合本班實際制訂了切實可行的班公約,將德育工作正規(guī)化、制度化、日?;?。另外,組織學(xué)雷鋒活動、法制講座、郊外旅游、晚會、知識競賽、體育比賽等形式多樣的文體活動,讓學(xué)生在這些活動中得到了愛國主義、集體主義、紀(jì)律與安全、團(tuán)結(jié)友愛等各方面的教育。2、抓好班團(tuán)干部隊伍建設(shè)第2頁共 4頁班團(tuán)干部是班主任開展工
5、作的得力助手,在班內(nèi)的影響甚大。班團(tuán)干部素質(zhì)高,能起到模范帶頭作用,班工作就能做好,良好的班風(fēng)就能形成;反之,則影響惡劣,良好的班風(fēng)就無法形成。因此對于班團(tuán)干部隊伍建設(shè)我一向非常重視。人選是一個關(guān)鍵,如何選出合適的干部來呢?我認(rèn)為必須采取民主集中制的原則。具體做法是班主任通過了解從學(xué)生中指定一定數(shù)量的候選人(比實際需要的干部人數(shù)稍多幾個),實行差額選舉,由學(xué)生進(jìn)行無記名投票、公開記票。班團(tuán)干部選出以后,班長人選的確定又是一個關(guān)鍵。班長必須是學(xué)習(xí)成績中上,紀(jì)律性強(qiáng),在班上威信較高,工作能力強(qiáng)且認(rèn)真負(fù)責(zé),能經(jīng)常與班主任溝通的學(xué)生,不一定是票數(shù)最多的學(xué)生。其他干部也要認(rèn)真地根據(jù)各人的特長來確定人選,
6、不能按票數(shù)高低依次排列。這就是由學(xué)生實行民主選舉,再由班主任進(jìn)行集中安排職務(wù),體現(xiàn)了民主集中制的原則。對班團(tuán)干部要特別嚴(yán)格要求,對他們的工作既要指導(dǎo),又要放手讓他們?nèi)プ觯灰拗频锰?。班團(tuán)干部為班集體做的工作越多,他們的威信也就越高。對于犯錯誤的班團(tuán)干部要嚴(yán)厲批評,甚至嚴(yán)肅處理。比如 96(11)班,作為進(jìn)修班,一開始作弊現(xiàn)象比較嚴(yán)重,班團(tuán)干部也不例外,因作弊而撤銷職務(wù)的班長就有兩人。正因為嚴(yán)肅處分了班團(tuán)干部,絕不姑息縱容,后來,作弊現(xiàn)象明顯減少。為了加強(qiáng)對班團(tuán)干部的監(jiān)督,我還加設(shè)了一個“紀(jì)檢委員”的職務(wù),紀(jì)檢委員直接對班主任負(fù)責(zé),專門檢舉揭發(fā)班團(tuán)干部自身違反紀(jì)律、執(zhí)政不公、弄虛作假等行為。比如94(1)班,我發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生(非班團(tuán)干部)對于班上的不良現(xiàn)象(特別是干部本身違紀(jì)現(xiàn)象)非常不滿,并且勇于與之作斗爭,于是我就讓她當(dāng)紀(jì)檢委員,起到了非常好的效果
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