幼兒園元宵節(jié)經(jīng)典教案教學(xué)5篇

1、幼兒園元宵節(jié)經(jīng)典教案5篇元宵節(jié)俗的形成有一個較長的過程，據(jù)一般的資料與民俗傳說，正月十五在西漢已經(jīng)受到重視，漢武帝正月上辛夜在甘泉宮祭祀“太一”的活動，被后人視作正月十五祭祀天神的先聲。下面是小編給大家整理的幼兒園元宵節(jié)經(jīng)典教案5篇，希望對大家能有所幫助! 幼兒園元宵節(jié)經(jīng)典教案1 活動目標(biāo)： 1.知道正月十五是元宵節(jié)，了解一些元宵習(xí)俗。 2.進(jìn)行猜謎游戲，體驗快樂。 3.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 4.感受節(jié)日的歡快氣氛。 材料準(zhǔn)備： 1.花燈的圖片。 2.謎語若干。 活動過程： 一、看花燈，引出主題 小朋友今天陳老師帶來了很多花燈，我們一起來看一看?(出示圖片) 二、知道元

2、宵節(jié)及一些習(xí)俗 1.什么時候我們看花燈?正月十五是元宵節(jié) 2.除了看花燈，元宵節(jié)還要干什么?吃湯圓、猜燈謎、舞龍舞獅 3.教師講解這些習(xí)俗的意義。 三、猜燈謎 師：我們也來猜猜燈謎吧，看看誰最厲害! 師幼猜燈謎，猜對的獎勵一個紙折的小兔燈籠! 反思和建議： 正月十五元宵節(jié)，在小班孩子的印象中只有吃湯圓，為什么要吃湯圓?元宵節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?我們的孩子很少接觸，知之甚少。我們的傳統(tǒng)節(jié)日正被大家所忽略，所以在本周周末活動開展了一個遲來的元宵節(jié)活動。根據(jù)小班孩子直觀形象的思維特點，我利用正月十五拍來的花燈照片和圖片給孩子直接的感官沖擊，并讓他們在看一看、說一說中了解元宵節(jié)的習(xí)俗，并知道是“團團圓圓”

3、“期盼來年順利”的意義。 在猜燈謎的游戲中達(dá)到高 潮，孩子們積極踴躍，因為猜對了可以得到一個兔子花燈，他們非常喜歡!通過本次活動相信孩子們對元宵節(jié)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。 幼兒園元宵節(jié)經(jīng)典教案2 活動目的： 1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。 2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團、捏、滾等技能制作元宵。 3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。 活動準(zhǔn)備： 1、橡皮泥。 2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。 3、音樂喜洋洋等。 活動過程： 一、引入主題(以喜洋洋音樂為背景音樂)。 小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?對，今天是元宵節(jié)，你們高興

4、嗎?為了慶祝元宵節(jié)，我們一起來表演一個節(jié)目，好不好? 二、元宵的來歷。 小朋友們表演的真棒!老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動腦筋的好孩子。下面老師要考考你們。 1、哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五) 2、元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、掛燈籠等) 小朋友們真聰明!老師講述：元宵的來歷。 三、說說元宵。 1、小朋友們看，今天老師給你們帶來了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡等)元宵這么漂亮，你想不想也來做元宵呀? 2、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方

5、法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。 四、制作元宵。 1、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會兒看誰做得多。 2、幼兒開始制作，教師巡回指導(dǎo)。(放背景音樂喜洋洋) 五、幼兒展示自己的作品。 現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小朋友盛元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。) 六、吃元宵。 剛才你做了多少元宵，現(xiàn)在就可以吃多少元宵。 七、教師總結(jié) 今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了

6、怎樣去做元宵。 幼兒園元宵節(jié)經(jīng)典教案3 主題目標(biāo)： 1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣; 2、大膽地創(chuàng)造與想象，通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解; 3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團圓的意義。 主題活動： 活動一：甜甜的元宵 活動目標(biāo)： 1.知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。 2.通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。 3.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。 活動準(zhǔn)備： 面粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。 活動過程： 1.激發(fā)做元宵的興趣和愿望。 師

7、：今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品，是什么?元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵? 2.觀察制作材料，了解做元宵的方法。 (1)觀察并知道做元宵需要的材料。 (2)了解做元宵的方法和要求。 師：我們怎樣才能做出圓圓的元宵?老師煮元宵時，小朋友們應(yīng)該注意些什么? 3.做元宵、煮元宵。 (1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。 (2)幼兒嘗試用搓、團圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團弄碎，不要將面粉撒在盤外。) (3)教師煮元宵。 4.加糖品嘗元宵，說說元宵的味道和自己的心情。 幼兒在活動中能夠積極參加，在教師的指導(dǎo)下動手制作元宵，然后品嘗元宵，感受到濃濃的團圓之情。 活動二：

8、賞花燈、猜燈謎 活動目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過節(jié)的愉悅心情。 2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個謎語。 3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。 活動背景： 正月十五"元宵節(jié)"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。 活動準(zhǔn)備： 1、物質(zhì)每人準(zhǔn)備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。 2、知識有過過節(jié)的生活體驗。 活動進(jìn)程： 一、導(dǎo)入 師：開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。 二、展開 1、賞燈活動。 (1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別

9、之處等等。 (2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。 2、猜謎活動。 (1)教師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎品，并給b組幼兒念謎語，b組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時間進(jìn)行交換) (2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎? (3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。 三、結(jié)束 將a組和b組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了? 師：鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。 幼兒園元宵節(jié)經(jīng)典教案4 活動目標(biāo)： 1、知道元宵節(jié)及節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。 2、能大膽地在集體

10、中介紹自己的花燈。 3、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。 4、體驗明顯的季節(jié)特征。 5、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。 活動準(zhǔn)備： 1、幼兒帶花燈到幼兒園。 2、幼兒畫冊和元宵節(jié)人們進(jìn)行慶?；顒拥膱D片。 活動重點：知道元宵節(jié)人們主要的慶?；顒?活動難點：幼兒愿意到集體面前并大膽的介紹自己的花燈 審美元素：正月十五是元宵節(jié)，元宵節(jié)是我國特有的節(jié)日，在這天里人們一起賞花燈、玩花燈、吃元宵、猜燈謎等一系列的慶?；顒?，讓幼兒在活動中感受節(jié)日給他們帶來的快樂。 活動過程： 一、介紹元宵節(jié)。 1、師：小朋友，你們知道元宵節(jié)是哪一天?元宵節(jié)這天人們會做些什么呢? 2、教師引導(dǎo)幼兒看幼兒用書 師：請小朋友們仔

11、細(xì)看一看，圖片上的人們在干什么?(引導(dǎo)幼兒上說出人們在看花燈、玩花燈等) 教師小結(jié)：每年正月十五這一天是元宵節(jié)，元宵節(jié)是中國特有的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天，大家要吃元宵、玩花燈、猜燈謎。 二、教師和幼兒一起欣賞花燈 1、教師引導(dǎo)幼兒欣賞自己帶來的兔子燈。 教師：剛才小朋友都說了，元宵節(jié)這一天，人們都要玩花燈。你們看，老師帶來了什么燈?它是什么樣子的? 2、教師：那你們帶來了什么燈?誰來說一說? 3、幼兒介紹自己帶來的各種美麗的花燈。(教師可以從顏色、形狀或玩法方面加以提示，鼓勵幼兒大膽地在集體中進(jìn)行介紹) 三、教師和幼兒一起玩花燈。 師：我們小朋友要和小伙伴一起分享自己的東西，我們小朋友和好朋友一起玩花燈。(幼兒互相交換自己的花燈玩。) 幼兒園元宵節(jié)經(jīng)典教案5 活動目標(biāo)： 1、在猜謎、搓元宵等活動，體驗與同伴集體過節(jié)的快樂。 2、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。 3、通過禮物來對顏色感興趣。 4、感受到節(jié)日的快樂。 活動準(zhǔn)備： 干米粉、小盤子、大盤子。 活動過程： 一、猜一猜通過猜燈謎的游戲形式導(dǎo)入本次活動。 共同來猜謎：請幼兒介紹謎面，讓同伴猜。 二、說一說在說一說的過程中體會元宵節(jié)的熱鬧。 1、你知道什么節(jié)日要玩猜謎嗎?(元宵節(jié)) 2、元宵節(jié)還可以做哪些有趣的事情呢? 小結(jié)：每年的正月十五是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，可以和家人一