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1、保護(hù)海洋動(dòng)物演講稿整理分享一場(chǎng)特殊的宣判在地球剛剛形成時(shí),最先見(jiàn)到是那蔚藍(lán)的大海,生命在此繁殖,不停的演變。一切都那么井然有序。成群結(jié)隊(duì)的魚(yú),五彩斑斕的珊瑚,一切都是那么的美好,魚(yú)兒快樂(lè)的游就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。大海就是無(wú)與倫比的五線譜。那無(wú)邊無(wú)盡的汪洋大海是曾今所養(yǎng)育我們的搖籃,大海是地球的母親,是生命的起源。里面有取之不盡用之不完的石油,為人類(lèi)提供了寶貴的資源。為人類(lèi)體供鮮美無(wú)比的海鮮海里有珊瑚礁,有鯊魚(yú)群,有企鵝,有世界上最大的動(dòng)物藍(lán)鯨。以前海洋是湛藍(lán)湛藍(lán)的??涩F(xiàn)在海洋不在藍(lán)了開(kāi)始變黑了,開(kāi)始變渾濁了。大海媽媽開(kāi)始生氣了,它漸漸的感到后悔,她親手造就了一班來(lái)決定讓它變得越來(lái)越黑,越來(lái)越渾
2、濁的人類(lèi)。使至今在它懷抱里的寶寶一個(gè)個(gè)離她遠(yuǎn)去。比如藍(lán)鯨,根據(jù)資料的顯示,近年來(lái)不知道多少藍(lán)鯨遭受人類(lèi)的戳殺。為什么呢?就因?yàn)槿祟?lèi)的貪婪金錢(qián)的欲望,人類(lèi)的殘暴。讓無(wú)辜的藍(lán)鯨遭受如此巨大危險(xiǎn)。捕魚(yú)是可以進(jìn)行的,人需要營(yíng)養(yǎng)所以大海媽媽將自己的乳汁給了我們。它那些充滿著營(yíng)養(yǎng)的乳汁開(kāi)始傳到世界各地,每天都可以看見(jiàn)新鮮的魚(yú)從港口運(yùn)來(lái)。大海媽媽看到自己的孩子得到了營(yíng)養(yǎng)心里欣慰,但人類(lèi)卻恩將仇報(bào),使海洋受到污染,使海洋里的生物難以生存?,F(xiàn)在某個(gè)單位的人為了金錢(qián)甚至?xí)幌Т鷥r(jià)。一些捕魚(yú)的人開(kāi)始濫捕,許多魚(yú)在市場(chǎng)賣(mài)不出去。便被人們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。此時(shí),大海媽媽在那里不停的哭泣。而人類(lèi)卻一點(diǎn)也沒(méi)體會(huì)到大海媽媽的傷心
3、,不會(huì)設(shè)身處地的為大媽媽著想?,F(xiàn)在地球環(huán)境越來(lái)越差,人們開(kāi)始不段排放有毒污水,讓海里的魚(yú)逐漸面臨死亡。這種魚(yú)一但被人類(lèi)吃了,后果不堪設(shè)想。真是聰明反被聰明誤,自食其果。垃圾越來(lái)越多,似乎人類(lèi)把大海媽媽當(dāng)作了世界上最大的垃圾桶。越來(lái)越多的垃圾沉積在海底,使大海媽媽越來(lái)越臟越來(lái)越黑。大海媽媽能不再一次傷心嗎?在錢(qián)塘江每年都有壯觀的潮水,使得世界各地的人前來(lái)觀看??山陙?lái)似乎跟以往有所不同變得嚴(yán)重了,那可能是大海媽媽對(duì)人類(lèi)的所作所為感到傷心。開(kāi)始落下一滴又一滴的眼淚。大海媽媽的傷心和生氣原自哪里呢?原自人類(lèi),只要人人做好環(huán)境保護(hù)讓更多的垃圾進(jìn)垃圾它自己的家垃圾桶。不要為了金錢(qián)損人利己,讓大海媽媽再一
4、次展現(xiàn)它柔美、發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑吧!讓大海媽媽覺(jué)得人類(lèi)值得讓大海媽媽驕傲。讓大海媽媽覺(jué)得人類(lèi)在好好的孝順?biāo)?。人?lèi)是愛(ài)它的。海洋保護(hù)刻不容緩尊敬的老師,同學(xué)們:大家上午好小時(shí)候的我,住在小山城里,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)海,那時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)周?chē)娜颂崞鸷#?tīng)他們?cè)诼糜螘r(shí)候怎么在沙灘上玩耍,怎么在海邊游泳嬉戲,再加上電視里播放的各種海的美景,一顆期待著能親眼看見(jiàn)海洋的心的種子便開(kāi)始悄悄發(fā)芽了。16歲的我,最終有機(jī)會(huì)能走出山城去看海了,那時(shí)候,當(dāng)車(chē)窗里的一角開(kāi)始出現(xiàn)海洋的輪廓的時(shí)候,我的內(nèi)心開(kāi)始翻騰,從初見(jiàn)的驚喜瞬間變成了意外的失望,是的,是失望。為什么會(huì)失望因?yàn)楹](méi)有它本該有的模樣,它的顏色,不是電視里那燦爛的碧藍(lán),深邃
5、的深藍(lán),而是死氣沉沉的灰藍(lán);它的邊緣,鋪滿了人類(lèi)留下的垃圾,和肚皮朝上的死魚(yú)。我很想知道,是什么讓它變成了這副模樣?海洋,孕育了地球的生命,也蘊(yùn)藏了豐厚的資源。地球%都是海洋,至今仍有%的動(dòng)植物生活在海洋中,可見(jiàn),海洋對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是多么的重要。但是,很多人認(rèn)為,海洋就像是我們?nèi)粘I罾锏囊徊糠?,是街邊的馬路,是聚會(huì)結(jié)束的不需要收拾的會(huì)場(chǎng);小小的塑料袋,扔在海邊好像沒(méi)有什么太大關(guān)系,工廠里的廢水,排到海里也似乎不會(huì)有什么問(wèn)題,人們的小小舉動(dòng),就在這么看似不短的時(shí)間里,為海洋留下了難以恢復(fù)的傷疤。當(dāng)然,也有很多人認(rèn)為,海洋里的資源那么豐富,取之不盡,用之不竭,我們?yōu)楹我獡?dān)心魚(yú)群的滅絕和資源的用盡
6、呢?我們?cè)?jīng)認(rèn)為的吃也吃不完的藍(lán)旗金槍魚(yú),由于人類(lèi)對(duì)美食的追求和對(duì)利益的貪婪,已經(jīng)在瀕危物種列表上榜上有名了,最為人們廣泛流傳的,還是央視的拒絕吃魚(yú)翅的廣告,無(wú)辜的鯊魚(yú),活生生地被人類(lèi)抓捕,被肆意地割下它們的雙翅,然后絕望地沉落在寂靜的海里,它們也不知道自己做錯(cuò)了什么,自己的鮮血還引來(lái)了同伴的殺生。而我們,又能為它們做些什么?懷著這份好奇,我意識(shí)到,海洋保護(hù)已經(jīng)刻不容緩。我們的生活,離不開(kāi)水,跟離不開(kāi)海洋,如果我們沒(méi)有水,或者說(shuō)如果我們沒(méi)有干凈的水,那么我們的生活又會(huì)是怎樣子的百姓對(duì)政府怨聲載道,原本可以作為平時(shí)觀賞的?,F(xiàn)在已經(jīng)難以入眼,原本以海洋為經(jīng)濟(jì)支撐的產(chǎn)業(yè)也開(kāi)始經(jīng)濟(jì)蕭條;那或者說(shuō)如果金
7、槍魚(yú)消失了,中華鱘魚(yú)和鯊魚(yú)也消失了,我們又會(huì)有怎樣的擔(dān)憂,怎樣的悲痛?有些人,他們深深?lèi)?ài)著海洋,他們是海的兒女;有些人,他們深深敬畏著海洋,被海洋無(wú)窮的力量征服。海洋的魅力,我們都能目睹,如果你親眼看見(jiàn)美麗的海洋,就不會(huì)想讓她受到傷害,就像是自己曾經(jīng)去過(guò)的讓自己流連忘返的美景,如果它哪一天變得不再漂亮,已經(jīng)沒(méi)有了自己的本色,那么此時(shí)的自己,又會(huì)是怎樣的心情呢?我真誠(chéng)的希望,海洋的保護(hù)能得到大家的足夠重視,希望真的有那么一天,海還是以前的那個(gè)美麗的海,海里的生物還是像以前那樣自由自在不用擔(dān)心自己的種群是否會(huì)在地球上消失,那時(shí)候人與海洋和諧共處,那時(shí)候海洋與我們同在。謝謝大家!保護(hù)海洋資源尊敬的老
8、師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是六一班的董航。今天我演講的題目是:珍愛(ài)水資源,保護(hù)海洋資源。水是生命之源,假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親,就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)。因?yàn)樽钤绲脑忌窃诤Q笾性杏?,后?lái)擴(kuò)展到陸地上。海洋是人類(lèi)生存環(huán)境的,一個(gè)重要組成部分,海洋推動(dòng)水流,供給氧氣,供給能量,平衡氣候。一旦,我們沒(méi)有了水,沒(méi)有了海洋,那么地球上的生命,也走到了盡頭。大家知道,地球有水球之稱(chēng),它的表面,%被水覆蓋,其中海洋占了%,然而,能被人類(lèi)利用的淡水,只占總水量的十萬(wàn)分之三?,F(xiàn)在,世界上超過(guò)一半的陸地面積,一百多個(gè)國(guó)家缺水,二十億人飲水困難。隨著社會(huì)的發(fā)展,陸地資源的緊缺,人類(lèi)開(kāi)始了對(duì)海洋的開(kāi)發(fā)。海洋走進(jìn)了我們的生活,給我們帶來(lái)了巨大財(cái)富,提供了很多生活必需品,所以海洋對(duì)我們的生活,起了很重要的作用,我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)離不開(kāi)海洋。但是,隨著一步步的開(kāi)發(fā),我們忽視了海洋自身的環(huán)境,破壞了海洋的生態(tài)平衡。因此,保護(hù)海洋環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡,勢(shì)在必行。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從自身做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,珍惜水資源。珍惜水資源,就是珍惜我們的生命。只有我們每個(gè)人,都自覺(jué)地保護(hù)水資源,我們的水環(huán)境,才
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