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文檔簡介

1、 20062007上學(xué)期語文三年級(jí)期中質(zhì)量監(jiān)控一、 看拼音寫詞語。(10分)s xn xì wi ko chá chuí tóu sàn qì( ) ( ) ( ) ( )zhn shì yn wàn jin chá yn rén zhù mù( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比,再組詞。(5分)郊( ) 側(cè)( ) 窮( ) 插( ) 適( )膠( ) 測(cè)( ) 究( ) 播( ) 括( )三、 多音字組詞。(6分) cháo( ) ji( ) tiá

2、;o( ) zho( ) jià( ) diào( ) 四、 正確分辨同音字。 (6分)yóu dài mì jìng旅( ) ( )領(lǐng) 神( ) 環(huán)( ) ( )票 口( ) 緊( ) 眼( ) 理( ) 穿( ) 蜂( ) 究( ) 五、 照樣子,填詞語。6分例:匆匆地(走來) 痛苦(歡樂) 水繞(云橫) 輕輕地( ) 縮?。?) 大陸( )快活地( ) 集中( ) 山花( ) 例:(飄揚(yáng)的)國旗 道別(告別) (五)顏(六)色 ( )世界 竟然( ) ( )呼( )喚 ( )石級(jí) 裝扮( ) ( )牛( )虎六、 抄寫下面一段話

3、,注意抄寫正確、工整、美觀。 (3分)花朵張開時(shí),它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。七、 默寫古詩。(4分)九月九日憶山東兄弟 , 。 , 。 八、 把句子補(bǔ)充完整,使句子更生動(dòng)。(6分)1、灰雀在枝頭( )地歌唱。2、八月,天多熱。狗熱得( ),蟬熱得( )。3、( )的風(fēng)箏在( )的天空( )。九、 按課文內(nèi)容填空。(8分)1、聰明在于學(xué)習(xí), 。2、書籍是 。3、黃黃的葉子像 ,扇啊扇啊,扇走了 。4、牽?;?,睡蓮 ,萬壽菊 ,曇花 。十、 認(rèn)真讀下面一段話,并正確加上標(biāo)點(diǎn)。(5分)有個(gè)同學(xué)問孫中山 你向先生提出問題 怕挨打嗎 學(xué)問學(xué)問 不懂就

4、要問 孫中山笑了笑 說 為了弄清楚道理 就是挨打也值得 你是好樣的 這個(gè)同學(xué)稱贊道十一、 閱讀短文,并按要求作答。(11分) 五花山我家住在大山里。你知道這里的山是什么顏色的嗎?春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹葉剛冒出芽來,還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片樹葉,不管是大的還是小的,都像被綠油彩涂過,連雨點(diǎn)落上去,都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜,有的樹林變成了金黃色,好像所有的陽光都集中到那兒去了;有的樹林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹林變得紫紅紫

5、紅,跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏不怕秋霜,針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠人們給這五顏六色的山起了個(gè)好聽的名字,叫“五花山”。1、用“”畫出第4自然段中表示顏色的詞語。(2.5分)2、選擇準(zhǔn)確的詞語填空。(1.5分)草綠 嫩綠 翠綠 深綠 五顏六色 五光十色 五彩繽紛 家鄉(xiāng)的大山春天是( )的,夏天是( )的,到了秋天,就是( )的了。3、我會(huì)摘抄相關(guān)語句。(不一定摘抄完整句子)(4分)含有擬人的修辭手法的語句: 含有比喻的修辭手法的語句: 4為什么把家鄉(xiāng)的山叫“五花山”?(3分) 十二、 小練筆。(兩題任選一題)(5分)1、在課余生活里,我觀察了 這種小動(dòng)物,它有 的特點(diǎn)。2、在課余生活里,我觀察了 這種植物,它有 的特點(diǎn)。 十三、習(xí)

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