2021年愛護校園環(huán)境演講稿范文

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年愛護校園環(huán)境演講稿范文 我們都知道，校內(nèi)環(huán)境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌，表達了學校的文化氣氛。今日我給大家整理了愛惜校內(nèi)環(huán)境演講稿范文，僅供參考。 愛惜校內(nèi)環(huán)境演講稿范文篇一 同學們，醒醒吧!是我們該反省的時候了! 夜深人靜時，讓我們問一問自已吧，我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎?他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W習，每天早出晚歸。假如他們知道我們在學校的表現(xiàn)，他們會是多么的難過。我們在教師講課的間隙，認真的打量一下與我們朝夕相處的教師吧!教師的聲音已有些嘶啞，但他還是費勁的大聲講出每一個字，讓我們聽清晰，做好筆記。有同學不本分、坐不

2、住了，教師以目光制止他，以話語提示他，甚至大聲斥責他。教師為什么總是這樣孜孜不倦提示我們呢?他教他的課，我們做我們自已的事，多好!但當我們拿到成果單時，畢業(yè)找不到工作時，我們就會忍俊不禁地回想起上課時的點點滴滴，我們會恍然大悟，原來教師對我們的嚴峻中竟浸透出濃濃的愛! 同學們，為了自已，為了長大后能在社會上找到自己的位置，也為了做好21世紀的接班人。在這個學問的時代，信息的時代，我們能沒有文化學問嗎?我們能沒有技術(shù)本事嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否認的。這就要我們樹立一個良好的形象，讓同學們都有一個安定、舒適的學習環(huán)境。 為了長大后能做一個對國家對社會有用的人，讓我們從我做起，從如今做起，嚴格

3、要求自己，學習文化學問，進步素養(yǎng)修養(yǎng);讓我們每個人都做文明人吧，這樣我們的校內(nèi)不就是一個文明的校內(nèi)了嗎? 寧江一中的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲、干凈的儀表以及教師暖人的話語，這該是一幅漂亮的畫面呀! 同學們，讓我們攜起手來，為了寧江一中美妙將來努力奮斗吧! 感謝大家! 愛惜校內(nèi)環(huán)境演講稿范文篇二 敬重的各位教師，友愛的同學們： 大家早上好! 我們都知道，校內(nèi)環(huán)境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌，表達了學校的文化氣氛。干凈、舒適、平安的校內(nèi)環(huán)境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校內(nèi)環(huán)境是我們每個人的神圣職責。為此，我們學校在第五周在初一、初二、高一、高二級開

4、展了"愛我校內(nèi)，美化校內(nèi)'獻花活動，四個班級的同學主動響應，懷著對學校的愛心，為學校的美化綠化奉獻自己的一份力氣。同學們有的把家里平常培育的盆栽獻給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購置鮮花帶到學校，更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培育的美麗盆栽送到學校。幾天的時間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學樓各樓層的各個角落，校貌立刻煥然一新，處處活力盎然。綠色是生命的象征，綠色代表了盼望。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學習、生活增加了顏色，給我們帶來愉悅的心情。 與此同時，在上一周我們開展了全校性的"清潔校內(nèi)大行動' 的公益勞動，掀起了創(chuàng)立漂亮校內(nèi)的又

5、一個高潮。一個星期來，我們各班同學在班主任教師的帶著下，對教室和負責的公共場所進展全面清理。同學們不怕臟、不怕累，擦洗門窗，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng)，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生，掃帚就掃到哪里;哪里的地板不潔凈，拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬，砂紙就擦到哪里。同學們齊心協(xié)力，用自己辛勤的汗水，為美化校內(nèi)環(huán)境、創(chuàng)立綠色校內(nèi)奉獻了一份力氣。 在此，我代表學校向在"愛我校內(nèi)，美化校內(nèi)'獻花活動和"清潔校內(nèi)大行動'中做出奉獻的教師和同學們表示誠心的感謝! 同學們，兩年前，我們學校提出&qu

6、ot;師生與學校共同成長'的目的，回憶過去的兩年，目睹學校環(huán)境的改變，看到我們的同學的點滴進步，我們?nèi)熒鷳敱陡邪谅万湴?。特殊是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的教師和初三、高三級的同學，信任大家會有更深的感受。還記得08年你們到學校注冊時學校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動，我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校內(nèi)嗎?兩年過去了，如今的校容校貌已非昨日，從前雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了如今師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在健壯成長;坑坑洼洼的單車場已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒服的草坪，成為我們同學休

7、閑的好去處;教學樓上的紅色大字標示著學校的校訓和文化依托。 今日，當我們走進校內(nèi)，花香鳥語，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線;走上教學樓，教室窗明幾凈，走廊潔凈干凈，心情舒服;早晨教室書聲瑯瑯，上課學校一片寧靜，下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校相貌的日新月異，教師敬業(yè)愛崗，同學勤學奮進，看著這些改變，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位指導，哪一位教師，哪一位同學的功績，而是我們?nèi)熒恐?quot;自強不息'的精神，齊心合力，共同努力的成果。 同學們，我們簡單嗎?不簡單!假如沒有大家的敬業(yè)愛校，就不行能有寬闊光明，窗

8、明幾凈的教室供我們學習;假如沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不行能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想將來;假如沒有大家的無私奉獻，就不行能有潔凈清爽，綠樹蔥郁的校內(nèi)讓我們舒適地生活。 然而，在我們的同學清潔校內(nèi)、清理垃圾雜物的同時，還有極少數(shù)同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨便亂扔，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下，籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請我們的同學想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎? 同學們，有漂亮的環(huán)境，才有漂亮

9、的心情，才更有學習的熱情，我們絕大多數(shù)同學從早上到校學習，到下午離校，幾乎一成天都在學校里，這里就是我們的其次個家，這里是我們學習和生活的地方。"清潔校內(nèi)大行動'我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員，我們更應當自覺維護好身邊環(huán)境，在學習文化學問的同時，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣。 如今，我向全體同學提出建議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從如今做起，用我們的實際行動來維護我們校內(nèi)的永久潔凈、干凈、漂亮。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫，不毀壞公物;管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳印?？傊茏∥覀?/p>

10、全部不文明的行為。"撿起一片紙就是撿起文明'。讓我們?nèi)w師生共同努力，維護好校內(nèi)環(huán)境，讓她永久干凈、美麗、安靜有序，讓文明之花在后溪這個大家庭綻放! 同學們，我們能努力做到嗎?請大聲的答復我吧! 愛惜校內(nèi)環(huán)境演講稿范文篇三 大家早上好! 我們都知道，校內(nèi)環(huán)境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌，表達了學校的文化氣氛。干凈、舒適、平安的校內(nèi)環(huán)境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校內(nèi)環(huán)境是我們每個人的神圣職責。為此，我們學校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了"愛我校內(nèi)，美化校內(nèi)'獻花活動，四個班級的同學主動響應，懷著對學校的

11、愛心，為學校的美化綠化奉獻自己的一份力氣。同學們有的把家里平常培育的盆栽獻給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購置鮮花帶到學校，更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培育的美麗盆栽送到學校。幾天的時間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學樓各樓層的各個角落，校貌立刻煥然一新，處處活力盎然。綠色是生命的象征，綠色代表了盼望。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學習、生活增加了顏色，給我們帶來愉悅的心情。 與此同時，在上一周我們開展了全校性的"清潔校內(nèi)大行動' 的公益勞動，掀起了創(chuàng)立漂亮校內(nèi)的又一個高潮。一個星期來，我們各班同學在班主任教師的帶著下，對教室和負責的公共場所進展全面清理

12、。同學們不怕臟、不怕累，擦洗門窗，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng)，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生，掃帚就掃到哪里;哪里的地板不潔凈，拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬，砂紙就擦到哪里。同學們齊心協(xié)力，用自己辛勤的汗水，為美化校內(nèi)環(huán)境、創(chuàng)立綠色校內(nèi)奉獻了一份力氣。 在此，我代表學校向在"愛我校內(nèi)，美化校內(nèi)'獻花活動和"清潔校內(nèi)大行動'中做出奉獻的教師和同學們表示誠心的感謝! 同學們，兩年前，我們學校提出"師生與學校共同成長'的目的，回憶過去的兩年，目睹學校環(huán)境的改變，看到我們的同

13、學的點滴進步，我們?nèi)熒鷳敱陡邪谅万湴?。特殊是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的教師和初三、高三級的同學，信任大家會有更深的感受。還記得08年你們到學校注冊時學校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動，我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校內(nèi)嗎?兩年過去了，如今的校容校貌已非昨日，從前雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了如今師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在健壯成長;坑坑洼洼的單車場已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒服的草坪，成為我們同學休閑的好去處;教學樓上的紅色大字標示著學校的校訓和文化依托。 今日，當我們走進校內(nèi)，花香鳥語

14、，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線;走上教學樓，教室窗明幾凈，走廊潔凈干凈，心情舒服;早晨教室書聲瑯瑯，上課學校一片寧靜，下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校相貌的日新月異，教師敬業(yè)愛崗，同學勤學奮進，看著這些改變，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位指導，哪一位教師，哪一位同學的功績，而是我們?nèi)熒恐?quot;自強不息'的精神，齊心合力，共同努力的成果。 同學們，我們簡單嗎?不簡單!假如沒有大家的敬業(yè)愛校，就不行能有寬闊光明，窗明幾凈的教室供我們學習;假如沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不行能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石

15、椅讓我們晨讀美文，暢想將來;假如沒有大家的無私奉獻，就不行能有潔凈清爽，綠樹蔥郁的校內(nèi)讓我們舒適地生活。 然而，在我們的同學清潔校內(nèi)、清理垃圾雜物的同時，還有極少數(shù)同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨便亂扔，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下，籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請我們的同學想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎? 同學們，有漂亮的環(huán)境，才有漂亮的心情，才更有學習的熱情，我們絕大多數(shù)同學從早上到校學習，到下午離校，幾乎一成天都在學校里，這里就是我們的其次個家，這里是我們學習和生活的地方。"清潔校內(nèi)大行動'我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員，我們更應當自覺維護好身邊環(huán)境，在學習文化學問的同時，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣。 如今，我向全體同學提出建議：為了我們共同