大學外語系畢業(yè)典禮教師代表致辭(完整版

1、大學外語系畢業(yè)典禮教師代表致辭大學外語系畢業(yè)典禮教師代表致辭第一篇：大學外語系畢業(yè)典禮教師代表致辭大學外語系畢業(yè)典禮教師代表致辭各位畢業(yè)生同學、家長們、領導和老師們：大家下午好！非常榮幸能夠在這個激動人心的時刻，作為教師代表，向即將踏 入社會的畢業(yè)生說幾句心里話，大學外語系畢業(yè)典禮教師代表致辭。我想現(xiàn)在縈繞在每個人腦子中最多的字眼大概就是“結束了”，“告別了”等等。但是就像剛才那位畢業(yè)生代表說的那樣，我希望大 家從另外一個角度看這個時刻，今天我們不是慶祝結束，而是歡呼開 始；不是紀念完成，而是宣布起步。當然，在這個時刻，我來強調這 層意思，是有一定考慮的。我希望大家在慶祝了大學學習完成的同 時

2、，意識到今天，你們又重新站在了同一條起跑線上。同時，我希望 曾經輝煌的同學請不要驕傲，曾經失敗的同學也不要氣餒，機會對大 家來說再次是平等的，只要肯努力，時間會給大家在社會這張答卷上 一個滿意的評分。但是，大家馬上要步入的畢竟是另外一所大學，另外一個課堂。 這是一個和財大完全不同的大學，完全不同的課堂。作為一個虛長幾 歲的過來人，我想送給大家?guī)c平時我和年齡相仿的人聊得比較多 的、對你們這樣的新手可能比較有用的幾點想法：第1頁共24頁第一，學歷和文憑只是你奔向新單位的車票。不管你是坐飛機來 的，還是坐火車來的，也就是說，不管你是復旦交大畢業(yè)的，還是財 大上外畢業(yè)的，到了之后，企業(yè)只關心你的能力

3、和貢獻。畢業(yè)的學校 再好，畢業(yè)證含金量再高，你也只能拿它當成敲門磚；它的使命已經 完成了。所以請記住，最寶貴的是能力。第 二，學業(yè)結束并不意味著學習結束，發(fā)言稿大學外語系畢業(yè)典 禮教師代表致辭。 希望大家能夠認識到，大學教育和手工藝人帶徒 弟不一樣，你得到的不是賴以謀生的一技之長，而是邏輯思維、分析 判斷等綜合能力的培養(yǎng)以及學習能力和適應能力的提高。在工作中， 你會面臨很多全新的東西，對學習的要求可能比大學有過之而無不 及。所以請記住，最要緊的是學習。第三，社會課堂上的學習方法和大學有很多不同。公司里沒有站在 講臺上的、絮絮叨叨的老師，沒有 45 分鐘一節(jié)課的概念，沒有體系的 教材，所有的知識

4、可能是散落的，需要你自己找尋把珍珠串成項鏈。 留心的話，你可以從每一項任務、每一次會議、每一次交談中得到收 獲。所以請記住，最關鍵的是留心。第四，工作中沒有 60 分萬歲；你必須瞄準 100 分。標點錯誤，字詞 欠妥，格式毛糙，不夠精致美觀，在學校這些都不會對你的成績構成 太大的影響，但是在工作中卻可能完全破壞別人對你的信任。所以請 記住，最不同的是標準。最后，也是最重要的一點，無論是剛剛踏上新的崗位，還是未來 在職場打拼，你一定會面臨很多挑戰(zhàn)，遇到一些困難，甚至挫折；人 生不會只有順風。成功者和失敗者的區(qū)別不是因為他們身處的環(huán)境有 根本不同，而是因為他們大都具有積極的心態(tài)。所以請記住，最重要

5、 的是心態(tài)。在大家即將開始新的征途之時，我想代表外語系的全體老師，送 給大家兩句話：智慧做事，陽光做人。高調做事，低調做人。謝謝大家。201X.6.27大學外語系畢業(yè)典禮教師代表致辭第二篇：-/r+tj 大學外語系畢業(yè)典禮教師代表致辭 大學外語系畢業(yè)典禮教師代表致辭 各位畢業(yè)生同學、家長們、領導和老師們： 大家下午好！ 非常榮幸能夠在這個激動人心的時刻，作為教師代表，向即將踏 入社會的畢業(yè)生說幾句心里話。我想現(xiàn)在縈繞在每個人腦子中最多的字眼大概就是“結束了”， “告別了”等等。但是就像剛才那位畢業(yè)生代表說的那樣，我希望大 家從另外一個角度看這個時刻，今天我們不是慶祝結束，而是歡呼開 始；不是紀

6、念完成，而是宣布起步。當然，在這個時刻，我來強調這 層意思，是有一定考慮的。我希望大家在慶祝了大學學習完成的同 時，意識到今天，你們又重新站在了同一條起跑線上。同時，我希望 曾經輝煌的同學請不要驕傲，曾經失敗的同學也不要氣餒，機會對大 家來說再次是平等的，只要肯努力，時間會給大家在社會這張答卷上 一個滿意的評分。但是，大家馬上要步入的畢竟是另外一所大學，另外一個課堂。 這是一個和財大完全不同的大學，完全不同的課堂。作為一個虛長幾 歲的過來人，我想送給大家?guī)c平時我和年齡相仿的人聊得比較多 的、對你們這樣的新手可能比較有用的幾點想法：第一，學歷和文憑只是你奔向新單位的車票。不管你是坐飛機來 的，

7、還是坐火車來的，也就是說，不管你是復旦交大畢業(yè)的，還是財 大上外畢業(yè)的，到了之后，企業(yè)只關心你的能力和貢獻。畢業(yè)的學校 再好，畢業(yè)證含金量再高，你也只能拿它當成敲門磚；它的使命已經 完成了。所以請記住，最寶貴的是能力。第二，學業(yè)結束并不意味著學習結束。希望大家能夠認識到，大學 教育和手工藝人帶徒弟不一樣，你得到的不是賴以謀生的一技之長， 而是邏輯思維、分析判斷等綜合能力的培養(yǎng)以及學習能力和適應能力 的提高。在工作中，你會面臨很多全新的東西，對學習的要求可能比 大學有過之而無不及。所以請記住，最要緊的是學習。第三，社會課堂上的學習方法和大學有很多不同。公司里沒有站在 講臺上的、絮絮叨叨的老師，沒

8、有 45 分鐘一節(jié)課的概念，沒有體系的 教材，所有的知識可能是散落的，需要你自己找尋把珍珠串成項鏈。留心的話，你可以從每一項任務、每一次會議、每一次交談中得到收 獲。所以請記住，最關鍵的是留心。第四，工作中沒有 60 分萬歲；你必須瞄準 100 分。標點錯誤，字詞 欠妥，格式毛糙，不夠精致美觀，在學校這些都不會對你的成績構成 太大的影響，但是在工作中卻可能完全破壞別人對你的信任。所以請 記住，最不同的是標準。最后，也是最重要的一點，無論是剛剛踏上新的崗位，還是未來 在職場打拼，你一定會面臨很多挑戰(zhàn)，遇到一些困難，甚至挫折；人 生不會只有順風。成功者和失敗者的區(qū)別不是因為他們身處的環(huán)境有 根本不

9、同，而是因為他們大都具有積極的心態(tài)。所以請記住，最重要 的是心態(tài)。在大家即將開始新的征途之時，我想代表外語系的全體老師，送 給大家兩句話：智慧做事，陽光做人。高調做事，低調做人。 謝謝大家。201X.6.27第三篇： 小學畢業(yè)典禮上教師代表的畢業(yè)致辭 親愛的畢業(yè)班的同學們：上午好！ 今天，我們最后一次在這里隆重相聚，舉行畢業(yè)典禮，向美麗的 母校道別，向敬愛的老師道別，向親愛的同學道別，向這一段不能忘 懷的童年歲月道別。首先，請允許我代表全校老師向你們 xx 小學 201X屆500位莘莘學子表示熱烈的祝賀！祝賀你們順利地完成了小學 階段的學習，即將踏入中學的大門。我為你們的成長而自豪，為你們 的

10、健康發(fā)展而驕傲。六年來，你們在老師的辛勤培育下，圓滿地完成了你們的學業(yè)。 六年中，你們在老師的悉心輔導下，取得了累累碩果。你們，將永遠 載入報慈小學的史冊。感謝你們，為母校一次次取得榮譽，感謝你們 的老師，無私奉獻，恪盡職守，贈與了你們可貴的精神財富。今天，你們小學畢業(yè)了，但這不是終點，而是攀登新高度的新起 點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧小學六年的生活、學習、 提高、發(fā)展的過程，總結經驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。我 希望報慈小學的畢業(yè)生把善于反思、善于總結作為一個人必備的潛 能，要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質與潛能。今天，你們即將離開母校，在漫漫的人生長路上，你們

11、要牢記童 年時老師給予你們的關愛，并把這種關愛傳承下去，發(fā)揚光大。用真 心去愛你們的父母、兄弟、姐妹，愛你們的同學、朋友、老師，愛你 們的鄰居、同事、上司，用真心愛我們的家鄉(xiāng)、我們的人民、我們的 祖國。你們要保持一顆純潔的童心，懷著對學習知識的無限的激情， 對生活的無限熱愛，運用我們已經掌握的學習方法，去投身知識的海 洋，去吸取人類文明和智慧的精華，不斷地豐富和充實自己，把自己 培養(yǎng)成一個高尚的人，一個純潔的人，一個有益于人類進步和發(fā)展的 人。泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走 得多遠，我的心總是和你連在一起！請記住，老師那期待的目光將永 遠、時刻注視著你們。母

12、校期待著你們的好消息。記得常回家看看。 報慈永遠是你們溫馨的家！最后，我祝愿大家進入中學后取得更優(yōu)異的成績。第四篇：大學畢業(yè)典禮上學生代表的致辭尊敬的學校領導、老師、各位同學：201X年6月30日，是一個難忘的日子。今天，x大學2360名同學在經歷了四個寒暑的艱苦學習之后，在經歷了從天真無憂逐漸走向 成熟之后，將莊嚴地接過畢業(yè)證書，從安靜而詳和的校園走向世俗而 喧鬧的社會，從 x 大學這個溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的個人奮斗。盡管，在人生的旅途中，大學的日子只是短暫的瞬間；也許，在 大學的日子我們過得單調而平凡。但是， 勤奮、多思、求實、進取 這八個大字已在我們的心底刻下了深深的烙印，讓我們把大學

13、精神帶 入我們未來生活的每一個細節(jié)，讓我們把大學的豪情與壯志帶給我們 周圍的每一個朋友，讓他們和我們一起共同努力，創(chuàng)造持久而輝煌的 人生。悠悠寸草心，報得三春暉。回首幾年前走進 * ，我們行囊簡單， 精神貧乏。是學校的領導和老師，猶如一盞盞明燈，亮在岔道的前 方，牽引我們躇躊欲前的腳步。幾年來，在老師的諄諄教誨下，我們 的學識逐漸廣博，我們的思想日愈豐腴。但我們還年輕，我們有時會 犯錯，是領導給予我們鼓勵，是老師幫助我們糾正，使我們在跌倒時 有勇氣爬起，爬起時有信心繼續(xù)前行。今天，請允許我代表所有即將 走出校門的畢業(yè)生們對幾年來關心和愛護我們的學校領導表示最衷心 的感謝！向誨人不倦的老師們致以

14、最崇高的敬意！我們終于要說再見了。再回首，心緒難平。在寒暑易節(jié)里，我們 渡過了四個冬夏。多少歡笑，多少痛苦，多少汗水，多少淚水，都將 在這個典禮上成為一個終結，而我們，也將踏上一個全新的起點。 十 年寒窗苦，今朝凌云志 ，我們就要懷著成熟的人生理念、豐富的專業(yè) 技能踏上工作的崗位了。在你們的默默無語中，我讀到了師恩浩蕩！在我們的依依惜別 里，我看到了我們的同窗情深！幾年來，我們共同擁有過追求，也有過失落；有過歡樂，也有過 憂愁；有過友愛，也有過矛盾。泰戈爾曾說過：天空不留下我的痕跡，但我已飛過。 是的，我們無怨無悔地活 過、愛過，并留下了真摯的友誼。而今，我們要在這個多姿多彩、多 情多意的夏天

15、作最后的握別。幾年的朝夕相處，使得我們情同手足。 但不管怎樣，我們都手挽手地走過了生命中最亮麗的季節(jié)。相聚時難別易難！此該，從我們澎湃的內心來講，我們對學校、 對老師、對同學充滿戀戀之情，然而學生終究要走出校門，畢業(yè)是結 束，也是開端。當我們共同有過的一切都成為美好的記憶，我們便將 開始續(xù)寫自己的故事。甜美的果實需要汗水的澆灌，美麗的青春需要 奮斗為其著色。我們的路還長，人生就是一個不斷學習的過程，我們 只有繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏，我們的夢想才能實現(xiàn)，我們的人生才會輝 煌！最后，讓我們一起再次祝福我們母校：人才輩出!桃李芬芳 !讓我們一起再次祝福我們的師長：身體健康！工作順利！讓我們一起互相共勉：

16、 在以后的人生路上一路順風！萬事如意！ 第五篇：大學畢業(yè)典禮學生代表致辭第一章 畢業(yè)情結男：在時空的隧道里 我把我的夢想、我的追求 連同我的奮斗意志一 同濃縮 形成了我的大學四年 女：在人生的旅途上 我把我的歌聲、我的誓言 連同我美麗的愛情一 同升華 形成了我的人生春天 男：有誰能擋住時光的腳步 有誰能長留青春的容顏 女：是的，長大了，恍惚間該大學畢業(yè)了 早晨的幾縷陽光，幾聲鳥鳴 催醒了我朦朧的睡眼 想到分手的時刻就在眼前 禁不住淚水漣漣 男；是啊，看到熟悉的宿舍、堅定的眼神和穩(wěn)健的腳步 四年前那 些行囊匆匆、好奇活潑的男孩似乎就在昨天女：是啊，該畢業(yè)了 不知道四年中 我的任性、我的容顏、還有

17、我莫 名的幻想是否改變 也不知道 我的理想、我的信念還有我苦苦的追求 是否如前第二章 大學回首女：二零零三年的九月 那是一個秋高氣爽、碩果累累的秋日 男：同學們都來自祖國的大江南北 你和我都不曾相識 女：剛剛進校的那幾天 我總找不到宿舍，也找不到我的班集體 傻站 在走廊里不知所措男：入學報到的那些日子 我背著大包、拎著小包 上上下下、前前后 后 襯衫都被汗水打濕女：還記得第一次迎新晚會上 懷著興奮、好奇和些許期盼 我暗下決 心 要度過一個充實的大學生活 男：忘不了第一場足球賽上 11 個兄弟譜寫了拼搏、團結、追求勝利 的篇章 成就了王者之隊不敗的歷史 男：忘不了 每天宿舍 - 食堂 - 教室的

18、三點一線 女：忘不了 吵吵鬧鬧、淚水歡笑的同學情長男：忘不了 課堂上老師精彩的講演女：忘不了 年級聯(lián)歡會上我們的多才多藝 男：忘不了 學術節(jié)的那些思考和探索的日子，它賦予了我們科學的精 神和熱忱女：它塑造了我們真誠和深邃的人格男：忘不了 期末考試中的忙忙亂亂 還有那考研的日子里，披星戴月 的一幕又一幕女：忘不了實習期間的忙忙碌碌 還有那就業(yè)的日子里，輾轉奔波的一 天又一天合：不能忘記 不能忘記的點點滴滴 我們會把它們永遠地珍藏，永遠 地懷念男：不論將來走到哪里 不管異國花有多香女：不論將來走到哪里 不管山高路有多遠合：我們將永遠不會忘記我們的 * 大學 永遠銘記我們的校園 我們揮 灑青春的殿堂

19、第三章 師恩難忘男：人生就像海上的航船 女：生活宛如密林中的探險男：真理需要觀望女：真知渴望指引合：我們的老師，正是那海上的燈塔，密林中的坐標，為我們詮釋著 真理的輝煌和生命的意義男：難忘那抑揚頓挫的講解女：難忘那絲絲入扣的論證男：難忘那細致入微的關懷女：難忘那醍醐灌頂的批評男：邏輯的力度女：藝術的灑脫合：都是老師溶入我們身體中永恒的智慧的血液 讓我們一生受用不盡 我們真誠地感謝你們第四章 友誼萬歲男：年年歲歲花相似，四年的歲月闌珊女：歲歲年年人不同，四年的書山苦攀合：如歌的青春、似錦的年華 這都是我們年輕的詩篇 一首由友誼的 旋律譜寫的樂章男： 請原諒我少年的輕狂、無知的高傲和自私的怠慢女：

20、 請原諒我無心的傷害、莫名的沖動和不經意間的謊言 合：是啊，有何不可原諒，有何不能寬容，畢竟分手就在明天 不管天 涯海角，哪管山高路遠 年輕的雙手永遠相牽，分別的日子里永遠相盼合：一路走好、一生平安！第四章 展望未來女：還記得 獻身、求實、負責的水利精神男：還記得 上善若水、篤學敦行的 * 精神合：哪里有水 哪里就有 * 人的身影合：今日我飲 * 一滴水 讓我們把所有的歌、所有的夢 都珍藏在心間 男：十年、二十年之后 當我們事業(yè)有成的時候 女：三十年、四十年以后 當我們的兒孫滿堂的時候第 14 頁 共 24 頁合：明日我獻祖國一生情、讓我們把所有的情所有的愛，奉獻給祖國 的水利事業(yè)男：到那時讓

21、我們再回到久違的校園女：到那時讓我們再拾起舊日的回憶合：在離別的前夕，我們衷心祝愿男：祝我們的祖國欣欣向榮、日益昌盛女：祝我們的母校 青春依舊、朝氣蓬勃男：祝我們的老師身體康健、桃李天下女：祝我們的友誼 天長地遠、永駐心間合：離別日見長，師恩永難忘！大學外語系畢業(yè)典禮教師代表致辭附送:大學夜不歸宿檢討書第14頁共24頁大學夜不歸宿檢討書第一篇：大學夜不歸宿檢討書尊敬的老師：我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以此來表示 我對違反學校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。在本學期第 xx 周的星期六晚上，我沒有在學校宿舍過夜，而是到 學校南邊的網吧通宵上網，不僅夜不歸宿還從南邊

22、的圍墻翻出去，嚴 重違反了學校的規(guī)定。在經過輔導員老師的批評和教育之后，我已經 深刻的認識到自己的錯誤，并決心改正。其實早在我三年前剛踏進這個班級的時候，學校就已經一再強 調：所有同學，必須遵守學校的紀律，所有學生，不論任何情況都不 應違反。因為，紀律不僅是學校對我們的監(jiān)督，同時也是對我們的保 護。老師的教導言猶在耳，我卻還是違反了學校的紀律，經過老師的 教育與我一個禮拜的思考之后，我已經深刻認識到錯誤的嚴重性。夜不歸宿不僅是對自己安全的不負責任，同時還嚴重影響了第二 天的學習生活。我認識到，學生任何時候都應該將學習當成自己的頭 等大事，特別是我們師范生，以后我們中的大部分人都要走上講臺教 書

23、育人，所以現(xiàn)在就更應該嚴格要求自己的日程行為規(guī)范，才能在以 后的教學工作中做到為人師表，為自己的學生做出好的表率。這不僅 是自己的問題，更加是對教師這個光榮的職業(yè)的責任。而我在此之前 并沒有將夜不歸宿這種錯誤的行為放在心上，對此我感到十分的慚 愧，并已下定居心改正。學校出于對學生人身安全的考慮，將關閉南邊的校門，這是一件 好事。但是還是有很多包括我在內的學生都不理解學校的苦心。盡管 老師一再向我們傳達學校的思想和要求，但是我們并沒有仔細地想過 這件事情，在此之前對面馬路上經常出現(xiàn)交通事故，而被害人大多是 每天到對面網吧上網的學生。即使如此依然有學生不顧自己的安全， 到網吧上網，為此學校領導進行

24、了大量的勸導、教育，但收效甚微， 不得已關閉了南邊的校門。在保衛(wèi)科老師那里我知道了最近又有學生在網吧里出了事?；钌?生、血淋淋的例子擺在眼前，至此我才意識到到網吧上網是一件多么 危險的事情，同時也發(fā)現(xiàn)到學校為了保護學生做出了大量的工作及努 力，可是我們以前只是在不停地抱怨不能到網吧上網，而并沒有將學 校為了保護學生而制定的紀律放在心上。直道觸犯了它，才追悔莫 及。我夜不歸宿和不假離校也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中 國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過 去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人， 我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣

25、做，直接 造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為 一名當代學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社 會對我們的要求。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的 影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀 律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風 建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是 去破壞它!對于這件事情 ,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思 :1.在同學們中間造成了不良的影響 ,由于夜不歸宿和不假離校 , 有 可能影響班級紀律性 , 讓其他同學也夜不歸宿和不假離校，這實際上也 是對別的同學的父母的

26、不負責 .影響個人綜合水平的提高 , 使自身在本能提高的條件下為能提高 . 如今錯已鑄成 ,我深感懊悔 , 深刻檢討自己的錯誤 .3.思想覺悟不高 ,對錯誤的認識不足 , 試想如果當時我就認識到此 事的嚴重性 ,錯誤就不可能發(fā)生 . 之所有的問題都歸咎于我還為能達到 一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平 , 為能對老師的辛勤勞作作出回 報 , 我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性 ,為此, 我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己 ,地 同時, 使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合 .在老師的幫助下我已經充分認識到自己所犯下的錯誤。在此事之 后，我對自己進行了長時間的自我批評，得出了以下結論

27、。首先，在此之前我并沒有給予學校的紀律以充分的重視。其深層 次原因是我思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認 識，也沒能在行動上真正實行起來。這是我犯下錯誤的最重要的原 因。其次，缺乏對學校規(guī)章制度必要的理解和認識。這其實是一種對 學校工作極不尊重的行為，如果我能以對待重要事件的態(tài)度對待學校 的紀律，我相信這種錯誤是完全可以避免的。再次，平時生活作風懶散。這也是導致我沒有牢記老師教誨和學 校紀律的原因。同時這也是一種對自己極端不負責任的生活態(tài)度，在 此事之后，我已經充分認識到了這種生活態(tài)度將會在我以后的學習生 活過程中引起非常惡劣的后果，在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經引 起了我極大的

28、重視，并在以后的學習生活中加以改正。第二篇：-/r+tj 大學夜不歸宿檢討書尊敬的老師：我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以此來表示 我對違反學校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。在本學期第十二周的星期六晚上，我沒有在學校宿舍過夜，而是 到學校南邊的網吧通宵上網，不僅夜不歸宿還從南邊的圍墻翻出去， 嚴重違反了學校的規(guī)定。在經過輔導員老師的批評和教育之后，我已 經深刻的認識到自己的錯誤，并決心改正。其實早在我三年前剛踏進這個班級的時候，學校就已經一再強 調：所有同學，必須遵守學校的紀律，所有學生，不論任何情況都不 應違反。因為，紀律不僅是學校對我們的監(jiān)督，同時也是對我們的

29、保 護。老師的教導言猶在耳，我卻還是違反了學校的紀律，經過老師的 教育與我一個禮拜的思考之后，我已經深刻認識到錯誤的嚴重性。夜不歸宿不僅是對自己安全的不負責任，同時還嚴重影響了第二 天的學習生活。我認識到，學生任何時候都應該將學習當成自己的頭 等大事，特別是我們師范生，以后我們中的大部分人都要走上講臺教 書育人，所以現(xiàn)在就更應該嚴格要求自己的日程行為規(guī)范，才能在以 后的教學工作中做到為人師表，為自己的學生做出好的表率。這不僅 是自己的問題，更加是對教師這個光榮的職業(yè)的責任。而我在此之前 并沒有將夜不歸宿這種錯誤的行為放在心上，對此我感到十分的慚 愧，并已下定居心改正。學校出于對學生人身安全的考

30、慮，將關閉南邊的校門，這是一件 好事。但是還是有很多包括我在內的學生都不理解學校的苦心。盡管 老師一再向我們傳達學校的思想和要求，但是我們并沒有仔細地想過 這件事情，在此之前對面馬路上經常出現(xiàn)交通事故，而被害人大多是 每天到對面網吧上網的學生。即使如此依然有學生不顧自己的安全， 到網吧上網，為此學校領導進行了大量的勸導、教育，但收效甚微， 不得已關閉了南邊的校門。在保衛(wèi)科老師那里我知道了最近又有學生在網吧里出了事?；钌?生、血淋淋的例子擺在眼前，至此我才意識到到網吧上網是一件多么 危險的事情，同時也發(fā)現(xiàn)到學校為了保護學生做出了大量的工作及努 力，可是我們以前只是在不停地抱怨不能到網吧上網，而并

31、沒有將學 校為了保護學生而制定的紀律放在心上。直道觸犯了它，才追悔莫 及。在老師的幫助下我已經充分認識到自己所犯下的錯誤。在此事之 后，我對自己進行了長時間的自我批評，得出了以下結論。首先，在此之前我并沒有給予學校的紀律以充分的重視。其深層 次原因是我思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認 識，也沒能在行動上真正實行起來。這是我犯下錯誤的最重要的原 因。其次，缺乏對學校規(guī)章制度必要的理解和認識。這其實是一種對 學校工作極不尊重的行為，如果我能以對待重要事件的態(tài)度對待學校 的紀律，我相信這種錯誤是完全可以避免的。再次，平時生活作風懶散。這也是導致我沒有牢記老師教誨和學 校紀律的原因。同

32、時這也是一種對自己極端不負責任的生活態(tài)度，在 此事之后，我已經充分認識到了這種生活態(tài)度將會在我以后的學習生 活過程中引起非常惡劣的后果，在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經引 起了我極大的重視，并在以后的學習生活中加以改正。第三篇：夜不歸宿檢討書范文尊敬的老師您好！ 我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書。在 10 月 27 日星期一的晚上，我沒有在學校宿舍過夜，而是到了 學校外面的網吧通宵上網，我不僅夜不歸宿，還沒有起到做大孩的責 任，當大的沒有大樣，還和他們一起出去，在今天經過老師的批評和 教育之后我已經深深認識到自己的錯誤并決心改正。以前老師就和我們說過不可以去網吧，網吧不是什么好的地方

33、， 網吧對我們來說是個學壞的地方，一旦上癮了就無法自拔了，老師的 教導言猶在耳，我卻還是違反了，經過老師的教育與我一夜的思考 后，我已深深認識到錯誤的嚴重性夜不歸宿不僅是對自己的安全不負責任還嚴重影響了第二天訓練 效果。我辜負了老師對我的教育和對我的幫助， 也對不起生我養(yǎng)我的父 母，我沒有做好我該做的事情 ，請求老師的原諒我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有 類似行為發(fā)生在我身上 ，我不會再辜負你面對我的期望，我會用實際 行動來證明我都改過，請老師在給我一次機會， 會刻苦的訓練，不做 那些不好的事情情！檢討人：陳亮201X年10月28日第四篇：高中生夜不歸宿檢討書尊敬的學校

34、領導： 今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討 書，以向學校表示我對逃宿這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠 課的決心，高中生夜不歸宿檢討書。早在我剛踏進這個學校的時候， 學校就已經三令五申，一再強調，全校住宿同學，不得逃宿，不得曠 宿。其時，學校反復教導言猶在耳 , 嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為 震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此 事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。 由于第一次 逃宿，已經威脅到在重點高中的去留，這是老師給我的最后一個機 會！ 寫一個反省深刻的檢討！然而，正如高爾基說過的那樣 - 當你把一件是看得十分重要的時 候，

35、磨難和失敗就接踵而來了。有很多次下午8.9 節(jié)課開校會的時候，我正因體育訓練而沒有在班級里好好聽 學校領導的教導關懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！唉，無奈呀無 奈。我本是家住街里的，學校的規(guī)章制度是不讓家住街里的的學生住 宿的，但在我的家庭來看父母太忙沒時間照顧我。還有我今年 18歲 了，但已經在外生活 6 年的獨立生活的經驗了，父母我的獨立生活的 能力非常的信任。所以找關系讓我在學校住的宿。這次的事件也可能 因為我太點背， 5 月的請假條的次數太多，被主任懷疑。也確實 5 月里 在我的身上發(fā)生了很多的事，比如：5月初我因為期中考試作弊停課 3 天，但由于我的認錯態(tài)度很 好。所以只停課一天就回

36、校上課了，但班主任的假條開的是好幾天 的，已經給舍辦了，所以我在那幾天里在也正常住校了，沒有想到這 點，檢討書高中生夜不歸宿檢討書。 5 月中時我因把腳給崴了，而 請假幾天在家修養(yǎng)，這是在這個月里的兩次長假。但我并沒有怪社辦 x 主任，因為他抓我也是他指責所在。逃宿的那天，我正興致高昂上晚自習，準備今晚我自認為做的天 衣無縫的逃宿 假 假條。因為最近學習的壓力太大，周日的時間的一 下午時間太短。我需要洗澡，買東西等。而沒有太多的時間為自己減 輕壓力。（在我的觀點認為高中生玩電腦，有時候是為了減輕學習壓 力，我就是這樣，我也并沒有網癮。）在下第 3 節(jié)晚自習是我把假條 給了和我住在一個舍的同學，然后就上第四節(jié)晚自習了。下了晚自習 我就直接去了華維網吧 , 硬生生曠了一晚上宿。到第二天早上我回到學 校，沒什么事我以為會沒事的。就和別的同學