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1、淺論陜北民歌的發(fā)展與傳承-精品資料 本文檔格式為word,感謝你的閱讀。 摘要:陜北民歌歷史悠久,與陜北地區(qū)的地理條件和文化的多元化相聯(lián)系,是開放性的民歌,題材豐富,是陜北人民精神、文化、感情的表達(dá),是陜北人民情感的寄托。隨著社會的發(fā)展,陜北民歌的愛好者逐漸減少,其傳承遇到困到,分析原因,提出陜北民歌傳承和發(fā)展的幾點看法。 關(guān)鍵詞:陜北民歌 特點 傳承 發(fā)展創(chuàng)新 一、 陜北民歌的特點 陜北民歌歷史悠久,是陜北音樂文化的亮點,是我國民族聲樂藝術(shù)大家庭中一顆耀眼的明星,它有獨特的語言、內(nèi)容、旋律以及表達(dá)方式,廣受人們喜愛。 (1)陜北民歌曲調(diào)唱法具有多元性 因其地理位置,陜北民歌在曲調(diào)唱法上具有過
2、渡性和多元性。陜北地處中原與邊疆的過渡地帶,使其成為了漢族與胡人、農(nóng)業(yè)與畜牧業(yè)的過渡地帶,也因此成為語言、文化、藝術(shù)、禮教的過渡地帶,是從繽紛多彩的中原文化到單一冷色調(diào)的草原文化的過渡區(qū),形成了多元性的文化。陜北民歌也具有這種過渡性和多元性,由于地理原因,他同時受著山西戲曲、民歌、甘肅花兒以及內(nèi)蒙民歌的影響,是這些優(yōu)秀的民間藝術(shù)碰撞產(chǎn)生的結(jié)晶,他既有陰柔尖銳,又有深沉冗長。陜北民歌的歌詞內(nèi)容與其較差的自然緊密結(jié)合,伴有祈福消災(zāi)、反抗斗爭的感情色彩。它是黃土地上世世代代生活的人們的生活寫照。 (2)陜北民歌歌詞題材豐富 陜北民歌歌詞取材來自于陜北人民的真實生活和內(nèi)心情感,質(zhì)樸的表現(xiàn)陜北人民的精神
3、狀態(tài)。歌詞使其題材豐富、內(nèi)容廣泛,涵蓋好事壞事、喜事喪事、尊崇禮教等,歌詞常根據(jù)演唱者所處環(huán)境進(jìn)行修改、添加,靈活多變。 (3)陜北名歌是開放式民歌 陜北民歌以演唱者的嗓音為基礎(chǔ),演唱隨性,可以說是世界上最開放的民歌。陜北民歌的演唱形式和歌詞內(nèi)容不受限制,其演唱中大部分為真聲,可以最大限度的發(fā)揮演唱者的技巧和創(chuàng)造力。陜北民歌是一種完全來自民間的原生態(tài)的民歌,要求演唱者有自由、豪爽、不羈,是黃土高原遼闊的表現(xiàn)。 二、 陜北民歌的發(fā)展現(xiàn)狀 陜北民歌是陜北人民的藝術(shù)結(jié)晶,是陜北人民生活的體現(xiàn),在艱苦的自然條件下,人民用時而低回婉轉(zhuǎn)時而高亢嘹亮的歌聲表達(dá)著對生活的美好祈愿以及對惡劣自然環(huán)境的對抗,是艱
4、苦生活年代陜北人民的一種精神寄托。隨著新中國的成立、社會的發(fā)展,陜北地區(qū)人民的生活水平逐漸提高,年青一代陜北人中只有極少數(shù)熱愛陜北民歌,陜北民歌的愛好者大部分是有些年紀(jì)的人,其傳承出現(xiàn)了困難。 現(xiàn)在陜北民歌演唱者主要為:民間愛好者;演唱技能優(yōu)秀被固定企業(yè)、單位等錄用,從事民歌的表演和研究的人;民歌演出團(tuán)體,主要從事民間婚喪喜慶活動和儀式的商業(yè)演出;政府文藝團(tuán)體人員,主要從事民歌的演唱、收集和研究。民間愛好者不以民歌演唱作為經(jīng)濟(jì)來源,另外的三種演唱者主要經(jīng)濟(jì)來源都是陜北民歌的演唱和研究,其中民間演出團(tuán)體較為自由,但據(jù)民歌演出團(tuán)體反應(yīng),他們有時候也演出非陜北民歌才能保證收入。 三、 陜北民歌的傳承
5、 陜北民歌的傳承離不開民歌的愛好者、表演者、收集者和研究者。它的傳承同教授和傳播緊密相連,要有成熟的民歌教授的機(jī)構(gòu)才能使民歌愛好者能很好的接觸和學(xué)習(xí)陜北民歌。民歌的傳承離不開民歌的發(fā)展,因陜北民歌歌詞內(nèi)容、表達(dá)的感情以及表達(dá)方式與當(dāng)今社會現(xiàn)狀存在偏差,所以得不到年青一代的喜愛和共鳴,陜北民歌應(yīng)該在保留其精髓基礎(chǔ)上做出創(chuàng)新,才能得到更多人的喜愛,得到很好的傳承。 對于陜北民歌的傳承發(fā)展,作者有以下建議: (1)民族文化遺產(chǎn)不斷流失的現(xiàn)象也引起了政府的關(guān)注。在陜北民歌的傳承中,政府應(yīng)當(dāng)給予必要的政策和經(jīng)濟(jì)的支持。在政策方面,政府應(yīng)當(dāng)提出與陜北民歌的傳承和發(fā)展相關(guān)的政策,鼓勵和保護(hù)陜北民歌,并且建立
6、一些必要的機(jī)構(gòu)保證陜北民歌的表演、收集和研究工作能順利開展,建立陜北民歌的教授機(jī)構(gòu),使陜北民歌一傳十十傳百,另外還應(yīng)給民歌的愛好者和自由表演者提供更大的舞臺,例如中央電視臺的文藝聯(lián)歡晚會、同一首歌、歡樂中國行等可以定向引入陜北民歌以及其他民歌的表演,或者承辦一些比賽性質(zhì)的演出。同時還應(yīng)當(dāng)給予陜北民歌相關(guān)機(jī)構(gòu)必要的經(jīng)濟(jì)支持,才能完成陜北民歌相關(guān)機(jī)構(gòu)的建立健全,文藝演出的開展和比賽的舉辦,加大陜北民歌的影響力,使陜北民歌的傳播更加寬廣。 (2)民歌的本質(zhì)是民間形成和傳播的歌曲,政府只能給予大方向的引導(dǎo)和支持,陜北民歌的發(fā)展和傳承離不開民歌愛好者的支持,可以成立小型的民歌教授、表演活動中心等,開展民
7、歌真正的民間傳播。 (3)隨著社會的發(fā)展,陜北地區(qū)已經(jīng)從原來的蒼涼貧瘠中走出來,得到了經(jīng)濟(jì)上的大發(fā)展,陜北民歌也應(yīng)當(dāng)隨著社會的發(fā)展、陜北地區(qū)經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展做出發(fā)展創(chuàng)新,適應(yīng)新的陜北人民的生活,貼近現(xiàn)在陜北人民的感情。同時在陜北民歌的發(fā)展創(chuàng)新中應(yīng)當(dāng)與當(dāng)下的世界音樂主流接軌,可以嘗試融入新的音樂元素,嘗試用多種語言演唱陜北民歌,使陜北民歌年輕化,有利于陜北民歌的世界性傳播。另外可以在表演形式上進(jìn)行大膽的嘗試,例如以陜北民歌為基礎(chǔ)進(jìn)行音樂劇歌劇的創(chuàng)作和演出,多元化的表演形式加強(qiáng)了陜北民歌的觀賞性,必然會使其得到更多人的喜愛。當(dāng)然,在陜北民歌的發(fā)展創(chuàng)新過程中應(yīng)當(dāng)保留它最根本的特點,就是陜北民歌的樸素
8、和自由、旋律的野性、音樂的連貫,是真實生活的寫照。 陜北民歌是我國民族文化大家庭的重要成員,歌唱著陜北人民的愛恨、生死,歌頌者廣闊、熱情的黃土地,是陜北人民和黃土地的發(fā)自肺腑的聲音。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會的進(jìn)步,陜北民歌的傳承遇到了困難,分析陜北民歌發(fā)展的現(xiàn)狀和傳承的主要障礙,提出了政府應(yīng)當(dāng)在政策和經(jīng)濟(jì)上支持陜北民歌的發(fā)展,成立民歌的教授機(jī)構(gòu),社會人士的大力支持,要注重民歌的發(fā)展創(chuàng)新。通過以上的措施,希望陜北民歌能得到更多人的喜愛,能得到很好的傳承和發(fā)展,能走出國門走向世界。 參考文獻(xiàn): 1黃靜.淺談陜北民歌在新時期的發(fā)展j.音樂天地,2007,(09). 2李漢志.原生態(tài)信天游一千首m.西安:
9、陜西旅游出版社,2012. 3李思華.陜北民歌的文化價值及發(fā)展趨勢探究j.文教資料,2011,(26). 4高曉鵬.論陜北民歌的傳承危機(jī)j.音樂天地,2009,(10). 作者簡介: 馬艷(1982,2-),女,漢族,湖北荊門人,本科學(xué)歷,江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師,研究方向:聲樂教育。 閱讀相關(guān)文檔:淺析風(fēng)蕭瑟的角色塑造與情感處理 淺析鋼琴元素在影視音樂創(chuàng)作中體現(xiàn)的作用 論中國流行音樂發(fā)展的社會根源 淺談肖邦鋼琴音樂的浪漫主義創(chuàng)作風(fēng)格 曲聲繞梁千戶樂 粵韻飄香萬家歡 論流行音樂演唱的二度創(chuàng)作 簡析西貝柳斯f大調(diào)鋼琴奏鳴曲第一樂章創(chuàng)作特征 新課標(biāo)下的小學(xué)音樂教學(xué)新途徑探析 淺談高職院校聲樂教學(xué) 我國鋼琴民族化發(fā)展現(xiàn)狀 關(guān)于曲式分析中“復(fù)樂段“的幾點思考 淺談聲樂教學(xué)中的情景創(chuàng)設(shè) 淺談高中音樂鑒賞教學(xué) 音樂教育在素質(zhì)教育中的特殊作用和地位 試論視唱練耳課程教學(xué)的改革 淺談歌唱中的呼吸 淺
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