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文檔簡介
1、小學(xué)語文四年級閱讀試題課內(nèi)閱讀夜晚,我在燈下寫稿(),一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來飛去,騷擾 著我。趁它停下的時候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能動 彈了。但它掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強 烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它!墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子,過了兒天,竟然冒出一截()小瓜苗。 那小小的種子里,包含著一種多么強的生命力?。【故顾梢詻_破堅硬的外殼, 在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長,即使它僅僅只活了兒天。有一次,我用醫(yī)生的聽診()器,靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī) 律的跳動,給我極大的震撼
2、(),這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好 地使用它,也可以口口地糟蹋它。一切全山自己決定,我必須對自己負(fù)責(zé)。1、給文中加點字注音。2、給多音字組詞彈扎3、句子加工廠(按要求改寫句子)(1)那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動,給我極大的震撼()縮句(2)我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!陳述句4、“我可以好好地使用它,也可以口口地糟蹋它下面哪些詩句表現(xiàn)的人生觀是后者()A、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時B、今朝有酒今朝醉,明日愁來明日憂C、節(jié)氣不饒苗,歲月不饒人D、花兒還有重開日,人生沒有再少年5、作者從兒件事中找到了生命是什么,這兒件事分別是什么?6、生命是寶貴的,我們要學(xué)會
3、一些安全知識。下面哪些是正確的行為()A、不要因好奇玩火B(yǎng)、出門及時關(guān)掉屋內(nèi)電器C、雨天不要到樹下避雨D、地震時要躲到床底下答案1、(略)2、(略)3、(1)跳動給我震撼。(2)我感到一股生命的力量在我手中躍動,很強烈!很鮮明!4、(B)5、飛蛾求生、傾聽心跳、磚縫中長出瓜苗6、ABC課外閱讀短文(一)良心如枕午后,我倚在床頭閑翻雜志,看到一個句子:“清口的良心是一個溫柔的枕 頭?!蔽译S手把這句話記在紙上,細(xì)細(xì)體味,這個句子讓我想起一些普通的人和事 來。這件事是發(fā)生在我母親身上的,夏天晚上,我們在院中納涼,一只大口兔從 門縫跑進(jìn)我家,趕之不去,母親說:“天這么晚了,讓兔子往哪兒去呢?弄不好 會
4、讓什么給吃了。先留它一夜吧,明天誰吆喝,再還給誰。”我就找了一個籠子 把兔子安置下來。到了第二天,并沒有人吆喝少了兔子,又過了好多天,還是沒人找。兔子在 我家一天天呆下來,母親卻日夜感到不安?!肮咸锊患{履,李下不正冠”的古訓(xùn),母親不懂的,也沒聽說過,但憑著做 人莫壞良心的本能而奉行著并教導(dǎo)我們一生也要這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈鋈?。所以,一只誤 闖我家的兔子成了母親的心事也不足為怪了。她的不安在一天晚飯后再次流露出來。那晚她一邊給兔子喂青草,一邊說: “我怎么老覺得眼皮跳?耳根發(fā)熱?兔子,你說是喂你呢,還是放了你? ”兔子 只顧埋頭津津有味的吃草。母親嘆了口氣,從父親的皮夾里抽出兩塊錢走了出去。過了一會兒,她
5、回來了,如釋重負(fù)地說:“我把兩塊錢丟在西邊大路口了。隨便 誰撿了去,就當(dāng)贖這只兔子了,省得晚上睡覺也不塌實?!边@件小事在一些人看來也許覺得不可思議,其至帶著迂腐的天真,但我會相 信另有一些人會表示理解并有同感。生而為人,總有一些事相連。有些事情,也 許不為人所知,但躲不過良心的審視,尤其是在午夜夢甜時,也是良心靠靈魂最 近的時刻。真的,清白的良心是一個溫柔的枕頭。枕著這個溫柔的枕頭,我們得以安于我 們的心入眠。典型考題1第4自然段話想的句子,母親“奉行著”的是2. (1)第5自然段中,母親的“不安”表現(xiàn)在哪里?她為什么一直不安?讀第7自然段,帶點字“如釋重負(fù)”表現(xiàn)了母親怎樣的心理活動?3仔細(xì)品
6、讀第8自然段,思考:(1)些人”指“另一些人”指(2) “尤其當(dāng)午夜夢回時,也是良心靠靈魂最近的時刻”這句話如何理解?4、“瓜田不納履,李下不正冠”的這句古訓(xùn),你理解嗎?請寫下來。他可歸納 為一個怎樣的四字成語?5仔細(xì)品讀第9自然段,思考:4"清白的良心是一個溫柔的枕頭?!边@句話把比作,這樣比喻的原因是2“安眠入睡”在文中的意思是。6“良心如枕”這個題LI,你明口了其中的含義嗎?請把你的領(lǐng)悟?qū)懴聛怼? 仿寫清白的良心是一個溫柔的枕頭。8、讀了這篇文章,你有什么感受?答案1、(做人莫壞良心)2、不安表現(xiàn)在:“我怎么老覺得眼皮跳、耳根子發(fā)熱?兔子,你說是喂你還是 放了你? ”因為做人莫壞
7、良心。3、(1)“一些人”指:認(rèn)為此事看來不可思議,甚至帶著迂腐和天真的人?!傲硪恍┤恕敝福合嘈派鵀槿耍偱c一些事相連。有些事情,也許不為 人所知,但躲不過良心的審視,尤其當(dāng)午夜夢醒時,也是良心靠近靈魂最近的時刻。(2)中國人相信靈魂與肉體是可以分開的。4、避嫌瓜田李下5、(1)清白的良心 溫柔的枕頭,呼應(yīng)開頭,總結(jié)事件。(2)有些事情,也許不為人所知,但躲不過良心的審視,尤其當(dāng)午夜夢醒時,也是良心靠近靈魂最近的時刻。5、“清口的良心是一個溫暖的枕頭良心與枕頭都是我們生活中必不可少的,很 貼近我們心靈需求的東西,一個是生理上的貼近需求,一個則是心理上的;同時,若 他們都不穩(wěn)了,則不再會給我們
8、帶來安宇,一個是睡覺睡不踏實,在夢里不安亍, 一個則是平時生活中心理不踏實,做什么事情都會忐忑不安。因此,我們把良心 比作枕頭。6、做任何事情都要對的起自己的良心,要懂得慎獨,無論事情多小,都要嚴(yán)格 要求自己,不貪圖便宜,人在做天在看,踏踏實實的做人做事,才會得到別人的稱 贊,才會有心里的宇靜才會安然如入眠,(二)學(xué)無止境(美)斯坦伯格這是美國東部一所規(guī)模很大的大學(xué)畢業(yè)考試的最后一天。在一座教學(xué)樓前的 階梯上,一群機械系大四學(xué)生擠在一起,正在討論兒分鐘后就要開始的考試,他們 顯示岀很有信心。這是最后一次考試,接著就是畢業(yè)典禮和找工作了。 有兒個說他們找到了工作了,其他的人則在講論他們想得到的工
9、作。懷著對四年大學(xué)教育的肯定,他們覺得心理上早有準(zhǔn)備,能征服外面的世界。即將進(jìn)行的考試他們知道只是很容易的事情。教授說他們可以帶需要的教科 書、參考書和筆記,只要求考試時他們不能交頭接耳。他們喜氣洋洋地魚貫走進(jìn)教室。教授把考卷發(fā)下去,學(xué)生都眉開眼笑,因為 學(xué)生們注意到只有5個討論題。3個小時過去了,教授開始收卷。學(xué)生們似乎不再有信心,他們臉上有可怕 的表情,沒有一個說話。教授手里拿著考卷,面對著全班同學(xué)。教授端詳著面瞬生 們擔(dān)憂的臉,問道:“有兒個人把5個問題全答完了?”沒有人舉手。“有兒個人答完了 4個? ”仍舊沒有人舉手?!?3 個? ” “ 2 個? ”學(xué)生們在座位上不安起來?!澳敲?個
10、呢? 一定有人做完1個了吧? ”全班學(xué)生仍保持沉默.教授放下手中的考卷說:“這正是我(預(yù)料 預(yù)謀)到的。我只是要加 深你們的印象,即使你們已經(jīng)完成了四年工程學(xué)教育,但(仍舊 照常)有許 多有關(guān)工程的問題你們不知道。這些你們不能回答的問題,在日常(操作 練 習(xí))中是非常(普遍普通)的?!苯淌趲е⑿φf下去:“這個科口你們都會及格,但要記住,雖然你們是大學(xué) 畢業(yè)生,你們的教育才開始 隨著時間的消逝,這位教授的名字也許會模糊,但他的訓(xùn)誡卻不會模糊。1、在文中的括號里選擇合適的詞語。2、從文中選擇詞語填空。在這次考試的過程中,同學(xué)們是進(jìn)教室,當(dāng)他們看到試題時,但當(dāng)他們走出考場時,似乎不再有,他們的臉上有_沒有一個人 33、畫橫線的語句表現(xiàn)了學(xué)生怎樣的心理變化?他們?yōu)槭裁磿羞@樣的變化?(2分)4、除“學(xué)無止境”夕卜,請你概括一下本文所提示的道理或給你的啟示:(2分)3、文末說“隨著時間的消逝,這位教授的名字也許會模糊,但他的訓(xùn)誡卻不會模 糊”,這句話的含義是什么? (2分)6、結(jié)合文章內(nèi)容,聯(lián)系生活實際,談?wù)勀銓Α皩W(xué)無止境”的認(rèn)識。(2分)口1、預(yù)料照常操作普遍2、
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