二氧化碳的性質(zhì)

1、猜謎語 農(nóng)民伯伯說我是農(nóng)民伯伯說我是“植物糧植物糧食食”；消防官兵贊美我是；消防官兵贊美我是“滅火滅火先鋒先鋒”；環(huán)境學(xué)家卻指責(zé)我是造；環(huán)境學(xué)家卻指責(zé)我是造成全球變暖的成全球變暖的“罪魁禍?zhǔn)鬃锟準(zhǔn)住闭?qǐng)你猜一猜我是誰？請(qǐng)你猜一猜我是誰？謎底：謎底：二氧化碳二氧化碳討討論論自然界中哪些地方存有自然界中哪些地方存有COCO2 2？含量是多少？是否隨著時(shí)含量是多少？是否隨著時(shí)間或地點(diǎn)的改變而變化？間或地點(diǎn)的改變而變化？教室里、森林里教室里、森林里含量有時(shí)多、有時(shí)少含量有時(shí)多、有時(shí)少會(huì)隨著時(shí)間或地點(diǎn)的改變而變化會(huì)隨著時(shí)間或地點(diǎn)的改變而變化二氧化碳的含量相對(duì)穩(wěn)定二氧化碳的含量相對(duì)穩(wěn)定課題課題3 3 二氧

2、化碳的性質(zhì)二氧化碳的性質(zhì)思考思考這是一瓶二氧化碳?xì)怏w，這是一瓶二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)問你用什么辦法可以證請(qǐng)問你用什么辦法可以證明它是明它是COCO2 2? ?看？看？聞？聞？澄清石灰水澄清石灰水實(shí)驗(yàn)一：實(shí)驗(yàn)一：向二氧化碳集氣瓶中倒入澄向二氧化碳集氣瓶中倒入澄清石灰水，仔細(xì)觀察現(xiàn)象清石灰水，仔細(xì)觀察現(xiàn)象現(xiàn)象：澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象：澄清石灰水變渾濁2 2、二氧化碳與石灰水反應(yīng)：、二氧化碳與石灰水反應(yīng)： COCO2 2+Ca(OH)+Ca(OH)2 2=CaCO=CaCO3 3+H+H2 2O O （檢驗(yàn)（檢驗(yàn)COCO2 2的方法）的方法）實(shí)驗(yàn)二：實(shí)驗(yàn)二：向裝有二氧化碳的向裝有二氧化碳的的塑料瓶中倒入適的

3、塑料瓶中倒入適量的水，振蕩量的水，振蕩現(xiàn)象現(xiàn)象分析分析塑料瓶被壓扁了。塑料瓶被壓扁了。瓶里壓強(qiáng)減小，證明二氧化碳溶于水。瓶里壓強(qiáng)減小，證明二氧化碳溶于水。探究一探究一二氧化碳溶解于水后的物質(zhì)？二氧化碳溶解于水后的物質(zhì)？信息卡信息卡 溶于水溶于水 遇酸性物質(zhì)遇酸性物質(zhì)石蕊石蕊-紫色石蕊試液紫色石蕊試液-變紅變紅取取4 4片涂有紫色石蕊的干燥的花瓣片涂有紫色石蕊的干燥的花瓣組：花瓣噴上稀醋酸組：花瓣噴上稀醋酸組：花瓣噴上水組：花瓣噴上水組：花瓣直接放入盛滿二氧化碳的集組：花瓣直接放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中氣瓶中組：花瓣噴組：花瓣噴上水后，再放入盛滿二氧上水后，再放入盛滿二氧化碳的集氣瓶化碳的集氣瓶

4、中中二氧化碳二氧化碳 現(xiàn)象現(xiàn)象分析分析變紅色變紅色無變化無變化無變化無變化變變紅色紅色紫色石紫色石蕊蕊遇醋遇醋酸酸變紅變紅水不能令水不能令紫色石蕊紫色石蕊變色變色CO2不不能令紫能令紫色石蕊色石蕊變色變色CO2與與H2O反應(yīng)反應(yīng)生成了生成了酸，酸令酸，酸令紫色石蕊變紫色石蕊變紅紅。教材教材118118頁頁4 4、二氧化碳、二氧化碳與水生成碳酸。與水生成碳酸。COCO2 2 + H + H2 2O = HO = H2 2COCO3 3碳酸能使紫色的石蕊試液變成紅色。碳酸能使紫色的石蕊試液變成紅色。小結(jié)：小結(jié)：二氧化碳的性質(zhì)二氧化碳的性質(zhì)1 1、無色無味的氣體、無色無味的氣體2 2、能溶解于水、能溶解于水3 3、與石灰水能反應(yīng)、與石灰水能反應(yīng)4 4、與