競(jìng)聘演講稿PPT課件

1、演講稿結(jié)構(gòu)演講稿結(jié)構(gòu) 工作簡(jiǎn)介 個(gè)人自薦 組織目標(biāo) 部門(mén)建設(shè) 工作規(guī)劃 業(yè)務(wù)規(guī)劃 測(cè)試職能 人員激勵(lì) 部門(mén)溝通第1頁(yè)/共17頁(yè)工作簡(jiǎn)介工作簡(jiǎn)介 以“積極工作”為工作指導(dǎo)，引領(lǐng)測(cè)試組日常測(cè)試工作 以“技術(shù)創(chuàng)新”為工作動(dòng)力，加強(qiáng)部門(mén)的學(xué)習(xí)能力和技術(shù)掌握 以“產(chǎn)品質(zhì)量”為工作目標(biāo)，加強(qiáng)測(cè)試流程管理，加強(qiáng)測(cè)試影響力和執(zhí)行力度，加強(qiáng)業(yè)務(wù)和技術(shù)溝通 以“快樂(lè)工作”為行為方式，達(dá)到激勵(lì)自己、同組和其他部門(mén)同事共同完成工作第2頁(yè)/共17頁(yè)個(gè)人自薦個(gè)人自薦 豐富的工作經(jīng)歷從事測(cè)試實(shí)際工作從事測(cè)試管理工作 從事項(xiàng)目管理工作 積極主動(dòng)的工作心態(tài)和對(duì)行業(yè)的熱愛(ài) 多種技能知識(shí)的掌握操作系統(tǒng)的認(rèn)知 ，linux,wind

2、ows數(shù)據(jù)庫(kù)的使用的掌握 oracle測(cè)試工具的使用 QC,QTP,LR其他技術(shù)知識(shí) 開(kāi)源工具，weblogic，配置管理工具文檔能力和語(yǔ)言能力 個(gè)人管理能力展現(xiàn) 具有領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成項(xiàng)目指定目標(biāo)的能力 對(duì)資源的把握，和部門(mén)的溝通有良好的方向感和能力 對(duì)部門(mén)工作建設(shè)和人才建設(shè)有很好的工作機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制第3頁(yè)/共17頁(yè) 理想崗位狀態(tài)測(cè)試管理部經(jīng)理 1名 Web高級(jí)測(cè)試工程師 4-6名 Web測(cè)試工程師 4-6名 高級(jí)性能測(cè)試工程師 2名 測(cè)試人員 4-6名 現(xiàn)有資源利用 整合現(xiàn)有資源，確定人員素質(zhì) 以保證項(xiàng)目進(jìn)度和質(zhì)量為前提，進(jìn)行人員重組 生成完善的部門(mén)績(jī)效考核體系 以“是否作為”為主要參考，優(yōu)

3、勝劣汰 組織目標(biāo)組織目標(biāo) 第4頁(yè)/共17頁(yè) 組織結(jié)構(gòu)準(zhǔn)則：提供軟件測(cè)試的快速?zèng)Q策能力 提高開(kāi)發(fā)過(guò)程和測(cè)試過(guò)程之間的協(xié)調(diào)，合作 規(guī)范，不帶偏見(jiàn)的運(yùn)作管理，配置精干的人員進(jìn)入項(xiàng)目測(cè)試 充分協(xié)調(diào)測(cè)試和質(zhì)量管理的關(guān)系 測(cè)試過(guò)程中專有技能要充分發(fā)揮，體現(xiàn) 對(duì)測(cè)試人員的職業(yè)道德和事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響 組織目標(biāo)組織目標(biāo) 第5頁(yè)/共17頁(yè) 短期目標(biāo)資源融合 技術(shù)融合 業(yè)務(wù)融合 工作融合 具體執(zhí)行：1. 工作考評(píng)2. 部門(mén)績(jī)效考核3. 近期工作安排4. 培訓(xùn)安排5. 業(yè)務(wù)測(cè)試交互6. 人員定崗，定職部門(mén)建設(shè)部門(mén)建設(shè) 第6頁(yè)/共17頁(yè)部門(mén)建設(shè)部門(mén)建設(shè) 長(zhǎng)期目標(biāo)發(fā)展綜合業(yè)務(wù)能力 提高測(cè)試技術(shù)，手段 增強(qiáng)測(cè)試影響力

4、 部門(mén)良性可持續(xù)發(fā)展 具體執(zhí)行：1. 測(cè)試人員業(yè)務(wù)指導(dǎo)2. 測(cè)試技術(shù)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，掌握3. 職級(jí)考評(píng)，升、降4. 加強(qiáng)部門(mén)溝通，督促作用發(fā)揮5. 人才培養(yǎng)6. 人才引入第7頁(yè)/共17頁(yè)工作規(guī)劃工作規(guī)劃測(cè)試組織形式第8頁(yè)/共17頁(yè)測(cè)試模型建立（W+H模型）W模型H模型工作規(guī)劃工作規(guī)劃第9頁(yè)/共17頁(yè)組織測(cè)試工作臺(tái)工作規(guī)劃工作規(guī)劃第10頁(yè)/共17頁(yè)說(shuō)明：每個(gè)業(yè)務(wù)都存在主業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人每個(gè)業(yè)務(wù)都會(huì)有幾個(gè)人“環(huán)繞”該業(yè)務(wù)，熟悉該業(yè)務(wù)每個(gè)測(cè)試人員除了可能作為一個(gè)業(yè)務(wù)的負(fù)責(zé)人，還是其他業(yè)務(wù)的“粉絲”業(yè)務(wù)規(guī)劃業(yè)務(wù)規(guī)劃第11頁(yè)/共17頁(yè)測(cè)試開(kāi)展業(yè)務(wù) 現(xiàn)有測(cè)試工作的精華保留并繼續(xù)執(zhí)行 多形式的測(cè)試方法并行于測(cè)試日常工作

5、 測(cè)試人員業(yè)務(wù)掌握和測(cè)試技能掌握 組建測(cè)試專有平臺(tái)運(yùn)行環(huán)境 多樣化部門(mén)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力業(yè)務(wù)規(guī)劃業(yè)務(wù)規(guī)劃第12頁(yè)/共17頁(yè)測(cè)試職能 行使參與項(xiàng)目預(yù)審，參與項(xiàng)目評(píng)審工作 測(cè)試組建，測(cè)試準(zhǔn)備，測(cè)試執(zhí)行，測(cè)試分析，測(cè)試報(bào)告生成 控制項(xiàng)目進(jìn)度，控制時(shí)間成本，控制質(zhì)量 學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，參與其他部門(mén)的技術(shù)，業(yè)務(wù)交流 用戶培訓(xùn)手冊(cè)，用戶操作說(shuō)明的編制工作 測(cè)試職能測(cè)試職能第13頁(yè)/共17頁(yè)激勵(lì)方針 胡蘿卜 +大棒 ，指使去工作，最終形成自主工作 從督促工作向每個(gè)人都有可能去工作轉(zhuǎn)變 權(quán)利使用適當(dāng) 激勵(lì)因素因人，因時(shí)適時(shí)變化 獎(jiǎng)，懲分明，不存偏見(jiàn)自我激勵(lì) 快樂(lè)工作，積極工作，渲染其他人。測(cè)試人員激勵(lì)測(cè)試人員激勵(lì)第14頁(yè)/共17頁(yè)部門(mén)溝通部門(mén)溝通溝通原則 主動(dòng)溝通。了解工作所須，了解改善工作的方式，方法，業(yè)務(wù)，技術(shù)交流 以測(cè)試數(shù)據(jù)為溝通橋梁，強(qiáng)化產(chǎn)品質(zhì)量 以項(xiàng)目進(jìn)度為主線，加強(qiáng)測(cè)試工作的比重 以產(chǎn)品質(zhì)量為目標(biāo)，主動(dòng)跟進(jìn)，積極討論，充分提交，加強(qiáng)應(yīng)用。溝通目標(biāo) 充分和部門(mén)內(nèi)部，其他部門(mén)協(xié)作，順利完