學(xué)生版專題一直線運(yùn)動牛頓定律(李曉娟楊瑩)

1、選擇題專題訓(xùn)練目的：1. 通過選擇題訓(xùn)練，熟練掌握高中階段物理基本知識2. 通過選擇題訓(xùn)練，熟練掌握解決選擇題的方法和技巧選擇題專題訓(xùn)練要求：1. 認(rèn)真研究每一個選項，爭取每個選項都用“直解”方法得出正確與否（個別用現(xiàn)有知識無法解決的除外）2. 部分試題在“直解”基礎(chǔ)上可以嘗試使用技巧“再解題”3. 每天保質(zhì)保量的完成約50題。選對會做，爭取每題做到會做、做對。專題一 直線運(yùn)動 牛頓定律主題內(nèi)容要求說明質(zhì)點(diǎn)的直線運(yùn)動參考系，質(zhì)點(diǎn)位移、速度和加速度勻變速直線運(yùn)動及其公式、圖像 相互作用與牛頓運(yùn)動規(guī)律滑動摩擦力、動摩擦因數(shù)、靜摩擦力形變、彈性、胡克定律矢量和標(biāo)量力的合成和分解共點(diǎn)力的平衡

2、牛頓運(yùn)動定律、牛頓定律的應(yīng)用超重和失重  A組 19一、單位制1（單選）在國際單位制(簡稱SI)中，力學(xué)和電學(xué)的基本單位有：m(米)、kg(千克)、s(秒)、A(安培)導(dǎo)出單位V(伏特)用上述基本單位可表示為()Am2·kg·s4·A1Bm2·kg·s3·A1Cm2·kg·s2·A1 Dm2·kg·s1·A12（單選）物理關(guān)系式不僅反映了物理量之間的關(guān)系，也確定了單位間的關(guān)系。如關(guān)系式U=IR既反映了電壓、電流和電阻之間的關(guān)系，也確定了V（伏）與A（安）和

3、（歐）的乘積等效?，F(xiàn)有物理量單位：m（米）、s（秒）、N（牛）、J（焦）、W（瓦）、C（庫）、F（法）、A（安）、（歐）和T（特），由它們組合成的單位都與電壓單位V（伏）等效的是()AJ/C和N/C BC/F和Tm2/sCW/A和CTm/s D和TAm3（多選）如圖，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置-時間（x-t）圖線。由圖可知 () Oxtt1t2abA在時刻t1，a車追上b車B在時刻t2，a、b兩車運(yùn)動方向相反C在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率先減少后增加D在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率一直比a車的大t/sv/(ms-1)0123450302010甲乙-104（

4、多選）將甲乙兩小球先后以同樣的速度在距地面不同高度處豎直向上拋出，拋出時間間隔為2s，他們運(yùn)動的v-t圖像分別如直線甲、乙所示。則()At=2s時，兩球的高度差一定為40mBt=4s時，兩球相對于各自拋出點(diǎn)的位移相等C兩球從拋出至落地到地面所用的時間間隔相等D甲球從拋出至達(dá)到最高點(diǎn)的時間間隔與乙球的相等5（單選）一物體做直線運(yùn)動，其加速度隨時間變化的a-t圖像如圖所示。下列v-t圖像中，可能正確描述此物體運(yùn)動的是()3T/2vtv0-v00T/2T2T3T/2vtv0-v00T/2T2T3T/2vtv0-v00T/2T2T3T/2vtv0-v00T/2T2TA B C D6（多選）將地面上靜止

5、的貨物豎直向上吊起，貨物由地面運(yùn)動至最高點(diǎn)的過程中，圖像如圖所示。以下判斷正確的是（ ）Ot/sv/(ms-1)1 2 3 4 5 6 76A前3s內(nèi)貨物處于超重狀態(tài)B最后2s內(nèi)貨物只受重力作用C前3s內(nèi)與最后2s內(nèi)貨物的平均速度相同D第3s末至第5s末的過程中，貨物的機(jī)械能守恒7（單選）一物體作勻加速直線運(yùn)動，通過一段位移所用的時間為，緊接著通過下一段位移所用時間為。則物體運(yùn)動的加速度為() A B C D8（單選）質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的位移x與時間t的關(guān)系為x = 5t + t2 （各物理量均采用國際單位制單位），則該質(zhì)點(diǎn)()A第1s內(nèi)的位移是5mB前2s內(nèi)的平均速度是6m/sC任意相鄰1s內(nèi)的

6、位移差都是1mD任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s9（單選）（2012·上海物理）小球每隔0.2s從同一高度拋出，做初速為6m/s的豎直上拋運(yùn)動，設(shè)它們在空中不相碰。第1個小球在拋出點(diǎn)以上能遇到的小球個數(shù)為，（g取10m/s2 ）（ ）（A）三個（B）四個（C）五個（D）六個10、（多選）(2009海南物理)甲乙兩車在一平直道路上同向運(yùn)動，其圖像如圖所示，圖中和的面積分別為和.初始時，甲車在乙車前方處。()A若，兩車不會相遇B若，兩車相遇2次C若，兩車相遇1次D若，兩車相遇1次vtt1OPQ甲乙11. （單選）（2008·寧夏理綜）甲乙兩車在公路上沿同一方向做直線運(yùn)動，它們的

7、vt圖象如圖所示兩圖象在tt1時相交于P點(diǎn)，P在橫軸上的投影為Q，OPQ的面積為S在t0時刻，乙車在甲車前面，相距為d已知此后兩車相遇兩次，且第一次相遇的時刻為t，則下面四組t和d的組合可能是()Att1，dS Bt，Ct， Dt，12（多選）一物體自t=0時開始做直線運(yùn)動，其速度圖線如圖所示。下列選項正確的是()A在06s內(nèi)，物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)為30m B在06s內(nèi)，物體經(jīng)過的路程為40mC在04s內(nèi)，物體的平均速率為7.5m/sD在56s內(nèi)，物體所受的合外力做負(fù)功13. （單選）(2005·北京理綜)一人看到閃電12.3s后又聽到雷聲。已知空氣中的聲速約為330m/s340m/s，

8、光速為3×108m/s，于是他用12.3除以3很快估算出閃電發(fā)生位置到他的距離為4.1km。根據(jù)你所學(xué)的物理知識可以判斷()A.這種估算方法是錯誤的，不可采用B.這種估算方法可以比較準(zhǔn)確地估算出閃電發(fā)生位置與觀察考間的距離C.這種估算方法沒有考慮光的傳播時間，結(jié)果誤差很大D.即使聲速增大2倍以上，本題的估算結(jié)果依然正確14（單選）2014·新課標(biāo)卷 甲乙兩汽車在一平直公路上同向行駛在t0到tt1的時間內(nèi)，它們的vt圖像如圖所示在這段時間內(nèi)()A汽車甲的平均速度比乙的大B汽車乙的平均速度等于C甲乙兩汽車的位移相同D汽車甲的加速度大小逐漸減小，汽車乙的加速度大小逐漸增大15 （

9、單選）2014·全國卷 一質(zhì)點(diǎn)沿x軸做直線運(yùn)動，其vt圖像如圖所示質(zhì)點(diǎn)在t0時位于x5 m處，開始沿x軸正向運(yùn)動當(dāng)t8 s時，質(zhì)點(diǎn)在x軸上的位置為()Ax3 m Bx8 mCx9 m Dx14 m16. （單選）（2014上海） 在離地高h(yuǎn)處，沿豎直方向同時向上和向下拋出兩個小球，她們的初速度大小均為，不計空氣阻力，兩球落地的時間差為 （ ） （A） （B） （C） （D）17（單選）2014·江蘇卷 一汽車從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，然后剎車做勻減速直線運(yùn)動，直到停止下列速度v和位移x的關(guān)系圖像中，能描述該過程的是() AB CD18（多選）2014·山東卷 一

10、質(zhì)點(diǎn)在外力作用下做直線運(yùn)動，其速度v隨時間t變化的圖像如圖所示在圖中標(biāo)出的時刻中，質(zhì)點(diǎn)所受合外力的方向與速度方向相同的有()At1 Bt2 Ct3 Dt419 （單選）2014·天津卷 質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的速度時間圖像如圖所示，該質(zhì)點(diǎn)()A在第1秒末速度方向發(fā)生了改變B在第2秒末加速度方向發(fā)生了改變C在前2秒內(nèi)發(fā)生的位移為零D第3秒末和第5秒末的位置相同B組 191（單選）如圖所示，A、B兩物塊疊放在一起，在粗糙的水平面上保持相對靜止地向右做勻減速直線運(yùn)動，運(yùn)動過程中B受到的摩擦力()A方向向左，大小不變 B方向向左，逐漸減小C方向向右，大小不變 D方向向右，逐漸減小圖5PF1F2F33

11、006002、（單選）如圖5所示，水平面上，橡皮繩一端固定，另一端連接兩根彈簧，連接點(diǎn)P在F1、F2和F3三力作用下保持靜止，下列判斷正確的是：() A、F1>F2>F3 B、F3>F1>F2 C、F2>F1>F3 D、F3>F2>F1 3. （單選）（09海南高考物理第3題）兩剛性球a和b的質(zhì)量分別為ma和mb、直徑分別為da和db (da>db)。將a、b球依次放入一豎直放置、內(nèi)徑為d（da>d>(da+db)）的平底圓筒內(nèi)，如圖所示。設(shè)a、b兩球靜止時對圓筒側(cè)面的壓力大小分別為f1和f2，筒底所受的壓力大小為已知重力加速度

12、大小為g。若所有接觸都是光滑的，則( )AF=(ma+mb)g，f1=f2 BF=(ma+mb)g， f1f2Cmag< F<(ma+mb)g，f1=f2 Dmag< F<(ma+mb)g，f1f24（單選）（2006全國卷II. 15）如圖，位于水平桌面上的物塊P，由跨過定滑輪的輕繩與物塊相連，從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的，已知Q與P之間以及桌面之間的動摩擦因數(shù)都，兩物塊的質(zhì)量都是m，滑輪軸上的摩擦不計，若用一水平向右的力F拉P使P做勻速運(yùn)動，則F的大小為()FQPA4mg B3mgC2mg Dmg5. （單選）如圖所示，石拱橋的正中央有一質(zhì)量為m的對稱楔形石塊

13、，側(cè)面與豎直方向的夾角為,重力加速度為g，若接觸面間的摩擦力忽略不計，旵石塊側(cè)面所受彈力的大小為()AB C D 6（單選）如圖所示，與水平面夾角為30°的固定斜面上有一質(zhì)量m=1.0 kg的物體。細(xì)繩的一端與物體相連，另一端經(jīng)摩擦不計的定滑輪與固定的彈簧秤相連物體靜止在斜面上，彈簧秤的示數(shù)為4.9 N關(guān)于物體受力的判斷(取g=9.8 m/s2)，下列說法正確的是()30oA斜面對物體的摩擦力大小為零B斜面對物體的摩擦力大小為4.9 N，方向豎直向上C斜面對物體的支持力大小為4.9 N，方向豎直向上D斜面對物體的支持力大小為4.9 N，方向垂直斜面向上O1OmmM擋板擋板O27（多選

14、）如圖所示，兩相同輕質(zhì)硬桿OO1、OO2可繞其兩端垂直紙面的水平軸O、O1、O2轉(zhuǎn)動，在O點(diǎn)懸掛一重物M，將兩相同木塊m緊壓在豎直擋板上，此時整個系統(tǒng)保持靜止。Ff表示木塊與擋板間摩擦力的大小，F(xiàn)N表示木塊與擋板間正壓力的大小。若擋板間的距離稍許增大后，系統(tǒng)仍靜止且O1、O2始終等高，則()AFf變小 BFf不變 CFN變小 DFN變大8（單選）一質(zhì)量為m的物塊恰好靜止在傾角為斜面上?，F(xiàn)對物塊施加一個豎直向下的恒力F，如圖所示。則物塊（ ） A仍處于靜止?fàn)顟B(tài)F B沿斜面加速下滑 C受到的摩擦力不變 D受到的合外力增大ffmMF9（單選）如圖所示，一夾子夾住木塊，在力 F 作用下向上提升。夾子和

15、木塊的質(zhì)量分別為m、M，夾子與木塊兩側(cè)間的最大靜摩擦力均為f。若木塊不滑動，力F的最大值是（ ）（A） （B）（C） （D）10（多選）下列關(guān)于摩擦力的說法，正確的是(    )A作用在物體上的滑動摩擦力只能使物體減速，不可能使物體加速B作用在物體上的靜摩擦力只能使物體加速，不可能使物體減速C作用在物體上的滑動摩擦力既可能使物體減速，也可能使物體減速D作用在物體上的靜摩擦力既可能使物體加速，也可能使物體減速11（單選）如圖，在固定斜面上的一物塊受到一外力F的作用，F(xiàn)平行于斜面向上。若要物塊在斜面上保持靜止，F(xiàn)的取值應(yīng)有一定范圍，已知其最大值和最小值分別為F1和F2

16、（F20）。由此可求出（ ）FA物塊的質(zhì)量 B斜面的傾角C物塊與斜面間的最大靜摩擦力 C物塊對斜面的正壓力12（單選）如圖3所示，兩根等長的輕繩將日光燈懸掛在天花板上，兩繩與豎直方向的夾角為45°，日光保持水平，所受重力為G，左右兩繩的拉力大小分別為（ ）45o45o圖3AG和G B和C和 D和13（單選）如圖所示，小球用細(xì)繩系住，繩的另一端固定于O點(diǎn)?，F(xiàn)用水平力F緩慢推動斜面體，小球在斜面上無摩擦地滑動，細(xì)繩始終處于直線狀態(tài)，當(dāng)小球升到接近斜面頂端時細(xì)繩接近水平，此過程中斜面對小球的支持力FN以及繩對小球的拉力FT的變化情況是（ ）OFAFN保持不變，F(xiàn)T不斷增大BFN不斷增大，F(xiàn)

17、T不斷減小CFN保持不變，F(xiàn)T先增大后減小DFN不斷增大，F(xiàn)T先減小后增大14（單選）如圖，墻上有兩個釘子a和b，它們的連線與水平方向的夾角為45°，兩者的高度差為l。一條不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩一端固定于a點(diǎn)，另一端跨過光滑釘子b懸掛一質(zhì)量為m1的重物。在繩子距a端l/2得c點(diǎn)有一固定繩圈。若繩圈上懸掛質(zhì)量為m2的鉤碼，平衡后繩的ac段正好水平，則重物和鉤碼的質(zhì)量比為（ ）A B2 C D15（多選）如圖所示，傾角為的等腰三角形斜面固定在水平面上，一足夠長的輕質(zhì)綢帶跨過斜面的頂端鋪放在斜面的兩側(cè)，綢帶與斜面間無摩擦?，F(xiàn)將質(zhì)量分別為M、m(M>m)的小物塊同時輕放在斜面兩側(cè)的綢帶上。

18、兩物塊與綢帶間的動摩擦因數(shù)相等，且最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等。在角取不同值的情況下，下列說法正確的有（ ）A兩物塊所受摩擦力的大小總是相等B兩物塊不可能同時相對綢帶靜止CM不可能相對綢帶發(fā)生滑動Dm不可能相對斜面向上滑動ab16（多選）.如圖所示，將兩相同的木塊a、b置于粗糙的水平地面上，中間用一輕彈簧連接，兩側(cè)用細(xì)繩固定于墻壁。開始時a、b均靜止。彈簧處于伸長狀態(tài)，兩細(xì)繩均有拉力，a所受摩擦力Ffa0，b所受摩擦力Ffb=0，現(xiàn)將右側(cè)細(xì)繩剪斷，則剪斷瞬間（ ） A.Ffa大小不變 B.Ffa方向改變C.Ffb仍然為零 D.Ffb方向向右17. （單選）如圖所示，甲、乙兩人在冰面上“拔河

19、”。兩人中間位置處有一分界線，約定先使對方過分界線者為贏。若繩子質(zhì)量不計，冰面可看成光滑，則下列說法正確的是（ ） A.甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是一對平衡力 B.甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力 C.若甲的質(zhì)量比乙大，則甲能贏得“拔河”比賽的勝利 D.若乙收繩的速度比甲快，則乙能贏得“拔河”比賽的勝利18（單選） 2014·廣東卷 如圖7所示，水平地面上堆放著原木，關(guān)于原木P在支撐點(diǎn)M、N處受力的方向，下列說法正確的是()AM處受到的支持力豎直向上BN處受到的支持力豎直向上CM處受到的靜摩擦力沿MN方向DN處受到的靜摩擦力沿水平方向19. （單選） 2014·

20、山東卷 如圖所示，用兩根等長輕繩將木板懸掛在豎直木樁上等高的兩點(diǎn)，制成一簡易秋千某次維修時將兩輕繩各剪去一小段，但仍保持等長且懸掛點(diǎn)不變木板靜止時，F(xiàn)1表示木板所受合力的大小，F(xiàn)2表示單根輕繩對木板拉力的大小，則維修后()AF1不變，F(xiàn)2變大BF1不變，F(xiàn)2變小CF1變大，F(xiàn)2變大DF1變小，F(xiàn)2變小C組 291（2003·上海理綜）理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律。伽利略設(shè)想了一個理想實驗，其中有一個是經(jīng)驗事實，其余是推論。減小第二個斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來的高度兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的

21、高度繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動（1）請將上述理想實驗的設(shè)想步驟按照正確的順序排列 （只要寫序號即可）（單選）（2）在上述的設(shè)想步驟中，有的屬于可靠的事實，有的則是理想化的推論。下列關(guān)于事實和推論的分類正確的是A是事實，是推論B是事實，是推論C是事實，是推論D是事實，是推論圖12（單選）（2010全國理綜1）如圖，輕彈簧上端與一質(zhì)量為的木塊1相連，下端與另一質(zhì)量為的木塊2相連，整個系統(tǒng)置于水平放置的光滑木坂上，并處于靜止?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)將木板沿水平方向突然抽出，設(shè)抽出后的瞬間，木塊1、2的加速度大小分別為a1、a2重力加速度大小為g。則有（ ） Aa1=0

22、， a2=g Ba1=g，a2=g Ca1=0， a2=g Da1=g ，a2=g 3（單選）（2010福建理綜）質(zhì)量為2kg的物體靜止在足夠大的水平面上，物體與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2，最大靜摩擦力和滑動摩擦力大小視為相等。從t=0時刻開始，物體受到方向不變、大小呈周圖11期性變化的水平拉力F的作用，F(xiàn)隨時間t的變化規(guī)律如圖11所示。重力加速度g取10m/s2，則物體在t=0到t=12s這段時間內(nèi)的位移大小為（ ）A.18m B.54m C.72m D.198m4（單選）(2010海南物理)在水平的足夠長的固定木板上，一小物塊以某一初速度開始滑動，經(jīng)一段時間t后停止現(xiàn)將該木板改置成傾角為4

23、5°的斜面，讓小物塊以相同的初速度沿木板上滑若小物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為則小物塊上滑到最高位置所需時間與t之比為（ ）ABCD5. （多選）（2010高考海南物理）如圖，木箱內(nèi)有一豎直放置的彈簧，彈簧上方有一物塊，木箱靜止時彈簧處于壓縮狀態(tài)且物塊壓在箱頂上若在某一段時間內(nèi)，物塊對箱頂剛好無壓力，則在此段時間內(nèi)，木箱的運(yùn)動狀態(tài)可能為（ ）A加速下降 B加速上升 C減速上升 D減速下降6. （單選）（2010浙江理綜） 如圖4所示，A、B兩物體疊放在一起，以相同的初速度上拋（不計空氣阻力）。下列說法正確的是 （）ABv圖4A. 在上升和下降過程中A對B的壓力一定為零B. 上升過程中A

24、對B的壓力大于A對物體受到的重力C. 下降過程中A對B的壓力大于A物體受到的重力D. 在上升和下降過程中A對B的壓力等于A物體受到的重力a b 右左圖67（單選）(2010海南物理)如圖6，水平地面上有一楔形物塊，其斜面上有一小物塊b，b與平行于斜面的細(xì)繩的一端相連，細(xì)繩的另一端固定在斜面上a與b之間光滑，a和b以共同速度在地面軌道的光滑段向左運(yùn)動當(dāng)它們剛運(yùn)行至軌道的粗糙段時A繩的張力減小，b對a的正壓力減小B繩的張力增加，斜面對b的支持力增加C繩的張力減小，地面對a的支持力增加D繩的張力增加地面對a的支持力減小AB8（單選）（2008·全國理綜2）如圖，一固定斜面上兩個質(zhì)量相同的小

25、物塊A和B緊挨著勻速下滑，A與B的接觸面光滑已知A與斜面之間的動摩擦因數(shù)是B與斜面之間動摩擦因數(shù)的2倍，斜面傾角為B與斜面之間的動摩擦因數(shù)是（ ）Atan BcotCtan Dcot9. （多選）（2007年海南高考物理）游樂園中，游客乘坐能加速或減速運(yùn)動的升降機(jī)，可以體會超重或失重的感覺。下列描述正確的是（ ） A當(dāng)升降機(jī)加速上升時，游客是處在失重狀態(tài) B當(dāng)升降機(jī)減速下降時，游客是處在超重狀態(tài) C當(dāng)升降機(jī)減速上升時，游客是處在失重狀態(tài)D當(dāng)升降機(jī)加速下降時，游客是處在超重狀態(tài)10（單選）（2007年高考江蘇物理）如圖所示，光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m和2m的四個木塊，其中兩個質(zhì)量為m的木塊間用

26、一不可伸長的輕繩相連，木塊間的最大靜摩擦力是mg?，F(xiàn)用水平拉力F拉其中一個質(zhì)量為2 m的木塊，使四個木塊以同一加速度運(yùn)動，則輕繩對m的最大拉力為（ ）A、 B、 C、 D、圖211（多選）（2010山東理綜）如圖2所示，質(zhì)量分別為m1、m2的兩個物體通過輕彈簧連接，在力F的作用下一起沿水平方向做勻速直線運(yùn)動（m1在地面，m2在空中），力F與水平方向成q角，則m1所受支持力N和摩擦力f正確的是（ ）AN= m1g+ m2g- FsinqBN= m1g+ m2g- FcosqCf=FcosqDf=Fsinq12（單選）如圖所示，細(xì)線的一端系一質(zhì)量為m的小球，另一端固定在傾角為的光滑斜面體頂端，細(xì)線

27、與斜面平行。在斜面體以加速度a水平向右做勻加速直線運(yùn)動的過程中，小球始終靜止在斜面上，小球受到細(xì)線的拉力T和斜面的支持力為Fn分別為（重力加速度為g）（ ）AT=m(gsin+acos) Fn=m(gcos-asin) maBT=m(gsin+acos) Fn=m(gsin-acos)CT=m(acos-gsin) Fn=m(gcos+asin)DT=m(asin-gcos) Fn=m(gsin+acos) 13（單選）如圖所示，放在固定斜面上的物塊以加速度a沿斜面勻加速F下滑，若在物塊上再施加一個豎直向下的恒力F，則（ ）A物塊可能勻速下滑B物塊將以加速度a勻加速下滑C物塊將以大于a的加速度

28、勻加速下滑D物塊將以小于a的加速度勻加速下滑14（多選）一質(zhì)點(diǎn)開始時做勻速直線運(yùn)動，從某時刻起受到一恒力作用。此后，該質(zhì)點(diǎn)的動能可能（ ）A一直增大B先逐漸減小至零，再逐漸增大C先逐漸增大至某一最大值，再逐漸減小D先逐漸減小至某一非零的最小值，再逐漸增大15（單選）如圖所示，表面處處同樣粗糙的楔形木塊abc固定在水平地面上，ab面和bc面與地面的夾角分別為和，且>，一初速度為v0的小物塊沿斜面ab向上運(yùn)動，經(jīng)時間t0后到達(dá)頂點(diǎn)b時，速度剛好為零;然后讓小物塊立即從靜止開始沿斜面bc下滑在小物塊從a運(yùn)動到c的過程中，可能正確描述其速度大小v與時間t的關(guān)系的圖像是(  &

29、#160; )acbOtBvt02t03t0v0OtCvt02t03t0v0tOAvt02t03t0v0OtDvt02t03t0v016. （單選）如圖所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運(yùn)行。初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶。若從小物塊滑上傳送帶開始計時，小物塊在傳送帶上運(yùn)動的-圖像（以地面為參考系）如圖乙所示。已知v2v1，則（ ）A.t2時刻，小物塊離A處的距離達(dá)到最大B. t2時刻，小物塊相對傳送帶滑動的距離達(dá)到最大C. 0t2時間內(nèi)，小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左D. 0t3時間內(nèi)，小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用17（單選）一質(zhì)點(diǎn)受多

30、個力的作用，處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)使其中一個力的大小逐漸減小到零，再沿原方向逐漸恢復(fù)到原來的大小。在此過程中，其它力保持不變，則質(zhì)點(diǎn)的加速度大小a和速度大小v的變化情況是（ ）Aa和v都始終增大 Ba和v都先增大后減小Ca先增大后減小，v始終增大 Da和v都先減小后增大18（單選）一物塊靜止在粗糙的水平桌面上。從某時刻開始，物塊受到一方向不變的水平拉力作用。假設(shè)物塊與桌面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。以a表示物塊的加速度大小，F(xiàn)表示水平拉力的大小。能正確描述F與a之間的關(guān)系的圖像是（ ）aFOaFOaFOaFOA B C D19. （單選）如圖是“神舟”系列航天飛船返回艙返回地面的示意圖，假定其過

31、程可簡化為：打開降落傘一段時間后，整個裝置勻速下降，為確保安全著陸，需點(diǎn)燃返回艙的緩沖火箭，在火箭噴氣過程中返回艙做減速直線運(yùn)動，則（ ）A.火箭開始噴氣瞬間傘繩對返回艙的拉力變小B.返回艙在噴氣過程中減速的住要原因是空氣阻力C返回艙在噴氣過程中所受合外力可能做正功D.返回艙在噴氣過程中處于失重狀態(tài)m1m2F20（單選）如圖，在光滑水平面上有一質(zhì)量為m1的足夠長的木板，其上疊放一質(zhì)量為m2的木塊。假定木塊和木板之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等?，F(xiàn)給木塊施加一隨時間t增大的水平力F=kt（k是常數(shù)），木板和木塊加速度的大小分別為a1和a2，下列反映a1和a2變化的圖線中正確的是（ ）atOa1

32、a2atOa1a2atOa1a2atOa1a2A B C D21. （單選） （2012·江蘇物理）將一只皮球豎直向上拋出，皮球運(yùn)動時受到空氣阻力的大小與速度的大小成正比。下列描繪皮球在上升過程中加速度大小a與時間t關(guān)系的圖象，可能正確的是（ ）22（多選）2012年11月，“殲15”艦載機(jī)在“遼寧號”航空母艦上著艦成功。圖(a)為利用阻攔系統(tǒng)讓艦載機(jī)在飛行甲板上快速停止的原理示意圖。飛機(jī)著艦并成功鉤住阻攔索后，飛機(jī)的動力系統(tǒng)立即關(guān)閉，阻攔系統(tǒng)通過阻攔索對飛機(jī)施加一作用力，使飛機(jī)在甲板上短距離滑行后停止，某次降落，以飛機(jī)著艦為計時零點(diǎn)，飛機(jī)在t=0.4s時恰好鉤住阻攔索中間位置，其著

33、艦到停止的速度-時間圖線如圖(b)所示。假如無阻攔索，飛機(jī)從著艦到停止需要的滑行距離約為I000m。已知航母始終靜止，重力加速度的大小為g。則 （ ）+飛機(jī)阻攔索定滑輪圖(a)7060504030201000.51.01.52.02.53.03.5t/sv/(ms-1)圖(b)A從著艦到停止，飛機(jī)在甲板上滑行的距離約為無阻攔索時的1/10B在0.4s2.5s時間內(nèi)，阻攔索的張力幾乎不隨時間變化C在滑行過程中，飛行員所承受的加速度大小會超過2.5gD在0.4s2.5s時間內(nèi)，阻攔系統(tǒng)對飛機(jī)做功的功率兒乎不變23（單選）2014·新課標(biāo)全國卷 如圖所示，用橡皮筋將一小球懸掛在小車的架子上，系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)現(xiàn)使小車從靜止開始向左加速，加速度從零開始逐漸增大到某一值，然后保持此值，小球穩(wěn)定地偏離豎直方向某一角度(橡皮筋在