XX年教師個人工作總結(jié)

1、2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)1/ 3XX 年教師個人工作總結(jié)我是工作在山東省濟南市教育戰(zhàn)線上的一名普通教師，19891989 年 6 6 月畢業(yè)于幼師專業(yè)，并被分配到中心小學任教。在工作的1616 年時間里，我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作， 認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習 先進的教學經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。在學校中，我擔任的是語文教學的工作。從一開始的二年 級語文教學，我便參加了學校組織的，由趙老師指導的“小語整改” 實驗。在實驗中，我大量閱讀了各種有關(guān)書籍，并認真向?qū)W校有

2、經(jīng)驗 的優(yōu)秀教師請教和學習，多次觀看優(yōu)秀教師的觀摩課錄象，參加學校 組織和鎮(zhèn)、區(qū)組織的聽課活動。同時，趙老師也多次到我校進行課堂 教學指導。經(jīng)過自己的努力和各位教育前輩的幫助， 我班學生的語文 成績在鎮(zhèn)統(tǒng)考中名列前茅，同時我也在我校開展的“教案改革”研討會上執(zhí)教了一節(jié)區(qū)級公開課，受到于會領導和老師的好評。就在這 一學期和學年的結(jié)束，我被評為“鎮(zhèn)教科研先進個人”。在以后的三年中，我繼續(xù)擔任這個班的語文教學工作，繼 續(xù)實踐著“小語整改”實驗的優(yōu)越性。在這三年中，我所教班級的語 文成績一直在鎮(zhèn)統(tǒng)考中名列前茅，我也連年被評為“鎮(zhèn)教科研先進個 人”“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”“鎮(zhèn)教學新秀”和“鎮(zhèn)教學能手”。從 199

3、61996 年開始， 我便擔任了學校語文教研組長的職務， 負責全校的教育科研工作，特 別是詩文素養(yǎng)實驗的研究工作。從濰坊實驗小學學習回來，我便投入2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)2/ 3到該實驗的緊張工作中去。搜集古代詩詞，選擇適合學生年齡特點和 認知水平的古詩，根據(jù)難易程度編排成冊，與另外幾位教師一起編印 了學校的實驗教材 小學生詩文佳作選 共五冊， 并在全校進行了這 項實驗的推廣。去年，我擔任了四年級兩個班的語文教學工作，同時 繼續(xù)擔任學校語文教研組長職務，并負責學校詩文小組的訓練工作。在這一年中，我犧牲了大部分的休息時間，研究教學，組織學校詩文 小組訓練。工夫

4、不負有心人，在我的努力下，我所教四年級兩個班的 語文成績在鎮(zhèn)組織的競賽和統(tǒng)考中分列第一和第二， 為學校爭得了榮 譽。同時，在我訓練的詩文小組中，所有學生都能背誦古詩詞300300 首以上，有六個人突破了 500500 首。在今年七月份，區(qū)里組織的“基礎教 育現(xiàn)場會”上，區(qū)委書記和市教委副主任親自檢查學生背誦古詩情況，并做出了高度評價。在濟南市教委組織對我校的參觀中， 省統(tǒng)戰(zhàn)部領 導對我校的視察中，我所組織的詩文小組展示均受到各位領導和教師 的好評。由于工作成績突出，我的年終考核成績被評為“優(yōu)秀”，并被學校推薦評為“區(qū)優(yōu)秀教師”。在工作中，特別是在自己取得成績 的時候，我還善于總結(jié)自己的各種經(jīng)驗。在教學之余，我認真撰寫各 種教育論文，先后有許多篇文章在各種征文中獲獎。其中，論現(xiàn)代語文教學與詩文素養(yǎng)實驗的結(jié)合古典詩詞與現(xiàn)代教育的結(jié)合等 多篇論文獲省創(chuàng)造教育研究會論文三等獎和一等獎。同時，我十分重 視班內(nèi)學生口語表達和寫作能力的培養(yǎng)。 我所教的許多學生在征文比 賽中獲獎。如：王新培同學在二年級時寫的動物運動會 ，在全國 小學語文教學研究會的看圖作文比賽中獲得一等獎 ；孟晨同學在五年 級所寫的游馬2016 全新精品資料-全新公文范