運算器進位鏈實驗

1、 學(xué)生實驗報告學(xué) 院：軟 件 學(xué) 院 專 業(yè)：軟 件 工 程 年 級：級 學(xué) 號： 學(xué) 生 姓 名： 同組學(xué)生姓名： 實驗課程名稱：計 算 機 組 成 原 理 實 驗 實 驗 名 稱： 并行加法器 指 導(dǎo) 教 師： 實 驗 時 間： 2016/3/10 實 驗 地 點： 實驗樓201 2016年 3 月 10 日一、 實驗?zāi)康呐c要求主要說明本實驗要達到的目的和具體的要求（實驗將實現(xiàn)的功能）i. 掌握超前進位加法器的原理及其設(shè)計方法ii. 熟悉CPLD應(yīng)用設(shè)計及EDA軟件的使用二、 實驗設(shè)備1、TD-CMA教學(xué)實驗系統(tǒng)1臺（通過USB串行接口與PC微機相連）2、PC微機1臺三、 實驗原理描述本實

2、驗的基本原理四、 實驗步驟給出實驗過程中的詳細步驟，其中實驗接線請列出本實驗所接的所有線 1、實驗接線：2、實驗步驟：五、 思考題及實驗結(jié)果回答思考題，給出本實驗得到的有關(guān)結(jié)果和結(jié)論，并對有關(guān)實驗現(xiàn)象進行討論與討論(1) 通過改變S3S0，CN的狀態(tài)嘗試不同運算的操作結(jié)果有何不同？答：S3S0，CN為控制信號，各部件對操作數(shù)進行何種運算由控制信號S3S0和CN 來決定。如下圖(2) ALU為什么要設(shè)置暫存器A，B？答：要處理的數(shù)據(jù)存于暫存器A和暫存器B，這樣可以實現(xiàn)算術(shù)、邏輯和移位運算部件同時接受來自A和B的數(shù)據(jù)。(3) T4脈沖對實驗結(jié)果有何影響？答：為進行雙操作數(shù)運算，運算器的兩個數(shù)據(jù)輸入

3、端分別由兩個數(shù)據(jù)暫存器A、B（用鎖存器74LS275實現(xiàn)）來鎖存數(shù)據(jù)。要將內(nèi)總線上的數(shù)據(jù)鎖存到A或B中，則鎖存器74LS275的控制器LDDR1或LDDR2須為高電平。當(dāng)T4脈沖到來時，總線上的數(shù)據(jù)就被鎖存進A或B中了。(4) 根據(jù)聯(lián)機軟件觀測實驗運行數(shù)據(jù)流動情況。答：-(5) 超前進位加法器如何實現(xiàn)超前進位？首先加法器的邏輯表達式為： C0=0 , Ci+1=AiBi+(Ai+Bi)Ci對此表達式進行推導(dǎo)：由于gi、pi 只和Ai、Bi 有關(guān)，這樣Ci+1 就只和Ai、Ai-1、A0，Bi、Bi-1、B0 及C0有關(guān)。所以各位的進位Ci、Ci-1、C1 就可以并行地產(chǎn)生，這種進位就叫超前進位。(6) 說明實驗的整體流程（同實驗步驟）1. 學(xué)習(xí)理解并掌握實驗原理2. 打開系統(tǒng)電源，連接線路。3. 編譯pof文件，并燒制到CPLD中4. 以 CON 單元中的 SD17SD10 八個二進制開關(guān)為被加數(shù) A，SD07SD00 八個二進制 開關(guān)為加數(shù)B，K7用來模擬來自低位的進位信號，相加的結(jié)果在CPLD單元的L7L