蘇教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)

1、科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末重點(diǎn)復(fù)習(xí)題第一單元1、能夠幫助人們（降低工作難度）或（省力）的工具裝置，都可以稱做（機(jī)械）。2、機(jī)械可以分成（簡(jiǎn)單機(jī)械）和（復(fù)雜機(jī)械）兩類。3、復(fù)雜機(jī)械是由（簡(jiǎn)單機(jī)械）組成的，復(fù)雜機(jī)械又叫做（機(jī)器）。4、簡(jiǎn)單機(jī)械有（杠桿）、（斜面）、（輪軸）、（滑輪）。5、（杠桿）包括一個(gè)支點(diǎn)和一根能繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的棍子。6、杠桿的三要素是（支點(diǎn)）、（力點(diǎn)）、（重點(diǎn)）。7、當(dāng)杠桿的力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離（大于）重點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，（省力）；當(dāng)杠桿的力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離（小于）重點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，（費(fèi)力）；當(dāng)杠桿的力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離（等于）重點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，（不省力不費(fèi)力）。8、利用杠桿原理的工具有：（鉗子

2、）、（筷子）、（起釘錘）、（開(kāi)瓶器）、（鑷子）等。9、斜坡就是一種（斜面）。斜面有（省力）的作用。10、斜面坡度（越?。璧睦Γㄔ叫。＜雌露仍剑ㄐ。┰剑ㄊ×Γ?。11、利用斜面原理的工具有（刀）、（叉）、（針）、（鏟）、（斧子）、（螺絲釘）等。12、螺旋和盤山公路都是（斜面）的變形。13、有一個(gè)（輪）固定在可以轉(zhuǎn)動(dòng)的（軸）上的機(jī)械叫（輪軸）。14、輪軸有（省力）的作用。15、在軸相同的情況下，輪軸上的（輪越大）越（省力）。16、利用輪軸原理的工具有（螺絲刀）、（方向盤）、（水龍頭）、（門把手）等。17、（滑輪）就是一個(gè)繞了根繩子的帶溝槽的輪子。18、固定在支架上，不隨重物上下移動(dòng)的滑輪叫

3、（定滑輪）；隨著重物上下移動(dòng)的滑輪叫做（動(dòng)滑輪）。19、定滑輪（能改變用力的方向，不省力）；動(dòng)滑輪（不能改變用力的方向，省力）。20、國(guó)旗是利用（定滑輪）升上去的。利用滑輪的機(jī)械還有（吊車）。21、能把（動(dòng)力）從一個(gè)部分傳遞到另一個(gè)部分的裝置叫（傳動(dòng)裝置）。22、傳動(dòng)裝置可分為（齒輪傳動(dòng)）和（鏈條傳動(dòng)）。23、鐘表的主要傳動(dòng)裝置是（齒輪傳動(dòng)）；自行車的主要傳動(dòng)裝置是（鏈條傳動(dòng)）。24、齒輪傳動(dòng)和鏈條傳動(dòng)的相同點(diǎn)：都可以改變運(yùn)動(dòng)速度。不同點(diǎn)：齒輪傳動(dòng)能改變用力方向；不能較長(zhǎng)距離傳力。鏈條傳動(dòng)不能改變用力方向；能較長(zhǎng)距離傳力。第二單元1、物體大多數(shù)是由（錐）、（臺(tái)）、（柱）、（球）四種基本的簡(jiǎn)單形

4、狀構(gòu)成的。2、人們從一些動(dòng)植物的形狀中得到啟發(fā)，設(shè)計(jì)了（柱狀鋼管）、（瓦楞紙）、（薄殼結(jié)構(gòu)的建筑）等。3、把（薄的材料）用不同的方式（折疊）或（彎曲），可以提高材料的（承受力）。4、薄的材料折疊或彎曲的（形狀）不同，其（承受力）也是不相同的。5通常，結(jié)構(gòu)由（支架）構(gòu)成，（三角形支架）最穩(wěn)定、結(jié)實(shí)，所用材料也（最少）。6、不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，可以通過(guò)（架梁）的方式增加其（三角形結(jié)構(gòu)），使它變得穩(wěn)定。7、鐵塔、高壓線塔、石油井架、起重臂都屬于（支架結(jié)構(gòu)），都運(yùn)用了（三角形結(jié)構(gòu)最穩(wěn)定）的原理。8、被稱為“鋼鐵巨人”的艾菲爾鐵塔在（法國(guó)）。9、平板橋、拱橋、吊橋是按橋的（形狀）分類的。10、（趙州橋）是現(xiàn)存最

5、古老的（石拱橋）。11、（拱橋、斜拉橋）比平板橋的承受力大。12、橋梁的承重力跟橋梁的（形狀）有關(guān)。（拱橋）最結(jié)實(shí)，其次是斜拉橋，（平板橋）最不牢固。13、古時(shí)候用（樹(shù)枝、茅草）造房子；現(xiàn)在用（鋼筋、水泥、磚塊）建造平房大廈。14、無(wú)論是古代還是現(xiàn)代，不管是平房還是樓房，房子的主要功能都是（避暑御寒）。第三單元1、植物會(huì)結(jié)出（種子），種子可以長(zhǎng)成新的植物。2、除了用（種子繁殖）外，植物還可以用（根）、（莖）、（葉）進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)繁殖。3、用根繁殖的植物有：蘿卜、胡蘿卜、甘薯等；用莖繁殖的植物有：馬鈴薯、生姜、水仙、吊蘭等；用葉繁殖的植物有：落地生根、寶石花等。4、在自然條件下，大多數(shù)動(dòng)物都是通過(guò)（雌

6、雄結(jié)合）進(jìn)行有性繁殖。5、動(dòng)物的繁殖包括（雌雄的識(shí)別）、（交配）、（生產(chǎn)）、（對(duì)后代的哺育）等一系列復(fù)雜的行為，這些行為都是動(dòng)物的（本能）。6、動(dòng)物的兩種基本繁殖方式是（卵生）和（胎生）。7、（產(chǎn)卵或下蛋）的繁殖方式叫（卵生）；（直接生出小動(dòng)物的）繁殖方式叫（胎生）。8、動(dòng)物的特殊繁殖方式有：蝸牛雌雄同體；海馬雄性育兒；皺唇鯊卵胎生；鴨嘴獸卵生、哺乳；水螅、?？麩o(wú)性繁殖（出芽繁殖、分裂繁殖）；9、人類是通過(guò)（兩性結(jié)合）繁殖自己后代的。10、我在媽媽“肚子”里住了（十個(gè)月）。11、媽媽在懷孕的時(shí)候有（惡心、嘔吐、偏食）等不良反應(yīng)。12、我出生時(shí)媽媽有（非常疼痛、虛弱、勞累）等情形。13、剛出生時(shí)

7、我（非常弱小，胎體豐滿，身長(zhǎng)約50厘米，體重3千克左右）。14、孕婦臨產(chǎn)前，（胎兒、胎盤及羊水）的總重量約為（5.5千克）。15、珍愛(ài)生命，回報(bào)父母養(yǎng)育之恩的方法：學(xué)做負(fù)重活動(dòng)，體驗(yàn)媽媽?xiě)言袝r(shí)的負(fù)擔(dān)；多做家務(wù)，減輕父母的勞累；努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)父母等。第四單元1、巖石的用途有（建筑房屋）、（鋪路搭橋）、（石桌、石凳）、（制作觀賞石）等。2、（巖石）是天然形成的石頭，不是經(jīng)過(guò)人為加工的混合物。3、可以用放大鏡觀察巖石的（顏色、結(jié)構(gòu)），用錘子敲擊觀察巖石的（軟硬）、用滴鹽酸觀察巖石（是否冒氣泡）等方法，了解常見(jiàn)巖石的特征。4、地質(zhì)學(xué)家按巖石的（生成方式），把巖石分成（巖漿巖）、（沉積巖

8、）、（變質(zhì)巖）三類。5、由巖漿冷卻形成的巖石叫（巖漿巖）；由泥、沙、巖石碎屑沉積形成的巖石叫（沉積巖）；在高溫高壓下發(fā)生變化形成的巖石叫（變質(zhì)巖）。6、屬于巖漿巖的巖石有（花崗巖、玄武巖）；屬于沉積巖的巖石有（砂巖、頁(yè)巖、石灰?guī)r）；屬于變質(zhì)巖的巖石有（片麻巖、大理巖）。7、（沉積巖）里常有（化石）、（煤）、（石油）、（天然氣）。8、化石是古代動(dòng)植物的（遺骸或痕跡）。9、（煤）是埋在地下的（古代植物），在高溫高壓下經(jīng)歷復(fù)雜的化學(xué)變化后形成的。10、（石油、天然氣）是（湖泊、海洋里的生物）死后沉積到水底被泥沙覆蓋，經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的。11、可以從（顏色）、（結(jié)構(gòu)）、（透明度）、（光澤）、

9、（形狀）、（硬度）等方面認(rèn)識(shí)礦物的性質(zhì)。12、大自然中成分集中，有一定結(jié)構(gòu)的石頭叫做（礦物）。13、（巖石）是由一種或幾種（礦物）組成的。14、在（白色無(wú)釉瓷板）上刻劃，可以看到礦物的顏色。15、赤鐵礦是（棕紅色）的。把（赤鐵礦）磨成粉末，與液體混合，可以做成顏料。16、（石墨）是制造（鉛筆芯）的主要原料。17、（方解石）和（白云母）是兩種常見(jiàn)的能透光的礦物。（白云母）一層一層的薄片，橡書(shū)本里一頁(yè)一頁(yè)的紙張。18、做眼鏡和放大鏡鏡片的礦物是（石英）。19、（手指甲、銅鑰匙、小刀刃、玻璃）是按照由軟到硬的順序排列的。20、（滑石）是（最軟）的礦物。純凈的滑石是生產(chǎn)（化妝用品）的好原料。21、（金

10、剛石）是自然界中（最堅(jiān)硬）的礦物。金剛石是制作（玻璃刀）的材料。22、（石英）是制造（玻璃）的重要原料，透明的石英稱為（水晶），可做各種首飾。23、（螢石）又稱（氟石），是制造（牙膏）的重要原料。24、礦物資源是（有限）的，正在日益減少。25、地球上的資源可以分為（可再生資源）和（不可再生資源）。26、（水資源、氣候資源、土地資源）是（可再生資源）；（石油、天然氣、各種礦物資源）是（不可再生資源）。27、我們能為保護(hù)礦物資源做的是：（1）要節(jié)約使用礦物資源。（2）回收利用礦物資源（3）要保護(hù)好這些礦物資源（4）積極開(kāi)發(fā)新資源（5）加強(qiáng)宣傳28、據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，我國(guó)對(duì)礦物資源的（回收利用率）不到（3

11、0%）。第五單元1、世界上最復(fù)雜的“機(jī)器”是（大腦）。2、腦的質(zhì)量約1400克，大腦的質(zhì)量占腦重的（80%），約1120克。3、大腦的大小和形狀像（兩只并攏的拳頭）。4、大腦的表面像（核桃），有凹陷的溝和隆起的回，可增加大腦皮層的表面積。5、大腦的軟硬像（豆腐）；顏色是（淡粉紅色）的。6、大腦有管理人的（感覺(jué)）、（運(yùn)動(dòng)）、（說(shuō)話）、（情緒）、（記憶）、（分析）、（推理）等功能，所以被稱為（人體的司令部）。7、大腦對(duì)人體的管理，是一種（交叉）的關(guān)系。即（左腦）支配（右側(cè)）身體的運(yùn)動(dòng)，（右腦）支配（左側(cè)）身體的運(yùn)動(dòng)。8、人的大腦中，（左腦）偏重于管理（語(yǔ)言）等功能，如語(yǔ)言、書(shū)寫(xiě)、數(shù)學(xué)、邏輯；（右腦

12、）偏重于管理（空間概念）等功能，如音樂(lè)、繪畫(huà)、情感、技藝。9、保護(hù)大腦的方法有：充足的睡眠；加強(qiáng)體育鍛煉；全面均衡的營(yíng)養(yǎng)；保持歡快的情緒；不吸煙、不酗酒；逗著玩不能打腦袋；運(yùn)動(dòng)時(shí)保護(hù)頭部。10、人睡眠不足時(shí)，會(huì)有（注意力不集中）、（記憶力減退）、（情緒波動(dòng)）、（思維反應(yīng)不靈敏）等癥狀。11、（大腦）和（脊髓）合稱為（神經(jīng)中樞）。12、大腦是是高級(jí)神經(jīng)中樞；（脊髓）是（低級(jí)神經(jīng)中樞），可完成簡(jiǎn)單的（反射）活動(dòng)，如膝跳反應(yīng)。13、（神經(jīng)）分布于（人的全身），有（傳遞信息）的作用。14、從腦發(fā)出的（腦神經(jīng)），主要分布在人體的（頭部和內(nèi)臟）；從脊髓發(fā)出的（脊神經(jīng)），主要分布在人體的(軀干和四肢)。15

13、、傳入神經(jīng)（又稱感覺(jué)神經(jīng)）負(fù)責(zé)把信號(hào)從身體的各個(gè)器官傳遞到神經(jīng)中樞；傳出神經(jīng)（運(yùn)動(dòng)神經(jīng)）負(fù)責(zé)把信號(hào)從神經(jīng)中樞傳向身體各處。16、人接受信號(hào)并作出反應(yīng)的的過(guò)程是（接受信號(hào)傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)作出反應(yīng)）17、（眼）、（耳）、（鼻）、（舌）、（皮膚）是人體的重要感覺(jué)器官；分布在這些器官里的（神經(jīng)）將接受到的各種刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳入（大腦），人就有了各種（感覺(jué)）。18、（眼睛）是（接受光線）的感覺(jué)器官。（視神經(jīng)）將落在視網(wǎng)膜上的信號(hào)及時(shí)傳送給大腦，大腦分析后弄清楚信息的含義，人就產(chǎn)生了（視覺(jué)）。19、人類從外界獲得的信息約（90%）來(lái)自（眼睛）。20、大腦在處理視覺(jué)信號(hào)時(shí)也會(huì)出現(xiàn)失誤，作出錯(cuò)誤的判斷

14、。21、（耳朵）是（接受聲音）的感覺(jué)器官。（聽(tīng)神經(jīng)）將信號(hào)傳遞給大腦，由大腦識(shí)別這些聲音的含義，人就產(chǎn)生了（聽(tīng)覺(jué)）。22、（觸覺(jué)）是大腦接受了來(lái)自皮膚的刺激以后，產(chǎn)生的冷熱、疼痛和壓力的感覺(jué)。23、（嗅覺(jué)）和（味覺(jué)）密切相關(guān)，嗅覺(jué)能增強(qiáng)味覺(jué)的感受。24、人體的各種感覺(jué)是（對(duì)外界刺激的反應(yīng)）。第六單元1、（交流）是通過(guò)（書(shū)面）和（口頭語(yǔ)言）的形式，與其他人一起分享自己的觀點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)成果的過(guò)程。2、口語(yǔ)交流的常用形式有：（描述）、（討論）、（辯論）；書(shū)面交流的常用形式有：（圖表）、（海報(bào)）、（圖畫(huà)）。3、其它的交流形式還有（電話）、（書(shū)信）、（照片）、（模型）、（電子郵件）等。4、科學(xué)注重（事實(shí)）與

15、（證據(jù)），容不得虛假和輕信。5、質(zhì)疑就是有（根據(jù)地）對(duì)自己的和別人的探究（是否合理）提出疑問(wèn)。6、什么是值得我們?nèi)ベ|(zhì)疑的？（答：質(zhì)疑我們所要探究的問(wèn)題是否明確、可行；質(zhì)疑推理的過(guò)程是否合理；質(zhì)疑一些流行的說(shuō)法是否正確；質(zhì)疑收集證據(jù)的方法是否符合探究的規(guī)則。）問(wèn)答題1上山的公路為什么彎彎曲曲，盤山而上？答：因?yàn)楸P山公路彎彎曲曲屬于變形的斜面，這樣省力。2古代的房子和現(xiàn)代的房子有何不同？答：在大小、形狀、用途、建筑材料上各不相同。古代的房子矮小、形狀簡(jiǎn)單、主要是為了居住、草木結(jié)構(gòu)。現(xiàn)在的房子高大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、用途廣泛、用鋼筋水泥構(gòu)。3為什么要保護(hù)礦物資源？我們能為保護(hù)礦物資源做什么？答：礦物資源是在

16、幾百萬(wàn)年的時(shí)間里形成的，是不可再生的資源，過(guò)度的開(kāi)采會(huì)形成資源用光，所以我們要保護(hù)礦物資源，我們應(yīng)做到：（1）節(jié)約使用礦物資源。（2）做好礦物資源的回收利用。（3）制作倡議書(shū)號(hào)召人們不要過(guò)度開(kāi)采資源。4怎樣保護(hù)我們的大腦？答：（1）保證充足的睡眠和全面的營(yíng)養(yǎng)。（2）加強(qiáng)體育訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。（3）受到傷害時(shí)注意保護(hù)頭部。5我們可以質(zhì)疑哪些方面的問(wèn)題？答：（1）質(zhì)疑我們想要探究的問(wèn)題是否明確可行。（2）質(zhì)疑推理的過(guò)程是否合理。（3）質(zhì)疑一些流行的說(shuō)法是否正確。（4）質(zhì)疑收集證據(jù)的方法是否符合探究的規(guī)則。6大小不同的起子擰螺絲，哪個(gè)省力？為什么？答：用大的起子省力。因?yàn)槠鹱邮抢玫妮嗇S的工

17、作原理，同樣的軸，輪越大越省力。7杠桿和輪軸的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？答：相同點(diǎn)是都利用了杠桿的原理。不同點(diǎn)是杠桿是利用了一個(gè)支點(diǎn)和一個(gè)可以繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的棍子，而輪軸是把輪固定在可以轉(zhuǎn)動(dòng)的軸上。實(shí)驗(yàn)操作題1. 實(shí)驗(yàn)研究杠桿省力的秘密。實(shí)驗(yàn)儀器：支架，平衡尺，勾碼實(shí)驗(yàn)過(guò)程：（1） 在支架上支上平尺，使它左右平。(2)左10厘米的地方勾上10克的鉤碼，右邊5厘米的地方需要勾上20克的鉤碼才能保持平衡，說(shuō)明力臂越長(zhǎng)，需要的力越小，也就越省力。力臂越短，需要的力量就越大，越費(fèi)力。2. 研究斜面坡度的大小的小車?yán)Φ挠绊?。?shí)驗(yàn)材料：測(cè)力計(jì)，斜面，小車，書(shū)本。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：（1）用測(cè)力計(jì)勾住小車，垂直測(cè)量的力度為2N（

18、2）.斜面下墊兩本書(shū)，用測(cè)力計(jì)在斜面上拉動(dòng)小車需要的力為0.1N。（3）斜面下墊四本書(shū)，用測(cè)力計(jì)來(lái)動(dòng)小車需要的力為0.2N、（4）斜面下墊六本書(shū)在斜面上拉動(dòng)小車需要的力偉0.4N。（5）實(shí)驗(yàn)證明，斜面可以省力，斜面坡度越小越省力，坡度越大越費(fèi)力。 3.輪軸是否省力？實(shí)驗(yàn)材料：輪軸，測(cè)力計(jì)，勾碼實(shí)驗(yàn)過(guò)程：（1）用測(cè)力計(jì)垂直測(cè)得兩個(gè)勾碼的力為1N（2）用測(cè)力計(jì)鉤住輪拉動(dòng)勾碼，測(cè)得力為0.5N。實(shí)驗(yàn)證明輪軸能省一半的力 4探究定滑輪作用實(shí)驗(yàn)材料：定滑輪、細(xì)繩子、勾碼、測(cè)力計(jì)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：（1）用測(cè)力計(jì)測(cè)得勾碼的力為1N，力的方向是向上的。（2）細(xì)繩穿過(guò)定滑輪吊住勾碼，用測(cè)力計(jì)測(cè)得細(xì)繩上的力為1N，力的方向是向下的。（3）實(shí)驗(yàn)證明定滑輪可以改變力的方向，但不省力。5探究動(dòng)滑輪的作用實(shí)驗(yàn)材料：動(dòng)滑輪、細(xì)繩、勾碼、測(cè)力計(jì)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：（1）固定細(xì)繩的一頭，中間穿過(guò)掛了勾碼的滑輪，另一頭用測(cè)力計(jì)勾住，測(cè)得力為0.5N，力的方向是向上的。（2）垂直測(cè)的勾碼的力為1N，力的方向是向上的。（3）實(shí)驗(yàn)證明，動(dòng)滑輪不能改變力的方向，但是可以省力。6探究不同形狀紙的承受力實(shí)驗(yàn)材料：A4紙、膠棒、書(shū)本