牢記安全珍愛(ài)生命

1、牢記安全，珍愛(ài)生命 -讓安全與我們同行，與生命同行 安全是一個(gè)永恒的話題，小沈陽(yáng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼一閉一睜，一天過(guò)去了，眼一閉不睜這輩子過(guò)去了?！鄙拖窳餍?，一瞬永恒來(lái)也匆匆去也匆匆。生命是豐富多彩的，充滿生機(jī)的，所以請(qǐng)大家重視安全，珍惜生命。 人的生命只有一次，一旦失去就再也回不來(lái)，所以生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果生命在不慎或不幸的日常工作中與安全失之交臂造成了生命的殘缺或丟失。那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)多大的痛苦？給企業(yè)帶來(lái)多大的損失？給社會(huì)帶來(lái)多大的負(fù)擔(dān)？可想而知，生命是寶貴的，這不僅僅是你個(gè)人的事情，而是多個(gè)親情生命所系，“不求富貴，但求平安”質(zhì)樸的語(yǔ)言，卻是對(duì)所有生命的共同祈愿。 當(dāng)你

2、僅僅為了貪圖舒適，在現(xiàn)場(chǎng)工作不戴安全帽時(shí)，你可曾想過(guò)安全已離你而去？當(dāng)你漫不經(jīng)心，麻痹大意，你是否明白災(zāi)難已經(jīng)降臨？災(zāi)難發(fā)生只是一瞬間，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生后，再多的淚水，再深的懊悔，都已經(jīng)無(wú)法挽回生命匆匆而去的腳步，可無(wú)法磨滅的傷痛卻伴隨著親人的一生！血與淚的教訓(xùn)已敲響安全警鐘，不要讓心愛(ài)的崗位成為慘痛的記憶。 有這樣一種理念，安全是1，其他是0，只有1保證，0才有意義。安全第一不是掛在墻上的標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)，而是維系著我們生命健康和家庭幸福的保護(hù)傘。安全永遠(yuǎn)第一，如果沒(méi)有安全，生命將無(wú)法保障，家庭將毀于一旦，企業(yè)將難以發(fā)展。人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不安全因素是釀成事故的主要原因，而環(huán)境的創(chuàng)造

3、者、安全制度的制訂者、設(shè)備操作的操作者都是人，所以要以人為本，提高人的安全素質(zhì)，規(guī)范人的安全行為才能避免事故的可發(fā)性。比如：現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)時(shí)戴安全帽，高空作業(yè)系安全帶，現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)做到“三不傷害",檢修時(shí)掛警示牌，開(kāi)車時(shí)做好預(yù)防措施所以，安全，今天你遵守了嗎？“千里之堤，毀于蟻穴”，小隱患可能導(dǎo)致大事故，在抓好重大隱患排查治理的同時(shí)決不放過(guò)任何一個(gè)小事故苗頭，把隱患消除在萌芽狀態(tài)，有效控制事故的發(fā)生，主動(dòng)開(kāi)展工作，做到超前部署、超前防范，促進(jìn)安全形勢(shì)的持久穩(wěn)定。珍愛(ài)生命手抄報(bào)：校園安全怎么做人的生命是第一位的，珍愛(ài)生命，安全第一！學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，更應(yīng)該加強(qiáng)安全意識(shí)。英愛(ài)怎么做呢？為了切實(shí)做好

4、我校學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴!為此我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：第一、我們都要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。要對(duì)自己身男家的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備等定期進(jìn)行專門(mén)檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。第二、要注意交通安全。有的同學(xué)上學(xué)騎自行車或電瓶車，一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，要車行其道，不占用機(jī)動(dòng)車道，不闖紅燈，不并行騎車。步行的同學(xué)要走人行便道，不在路上追跑打鬧。第三、注意飲食安全。同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)

5、廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品;盡量要在學(xué)校食堂就餐，不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買食品，嚴(yán)禁外買進(jìn)入校園，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。第四、要注意教室的安全。教室是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，里面桌椅很多，所以不要在教室里打鬧游戲，防止碰傷，更不要將球類等體育用品帶進(jìn)教室。第五、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?，以免撞傷或摔傷。第六、上下樓的安全。在吃飯時(shí)，上下樓梯要有序慢行、不要擁擠、不要奔跑。同時(shí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，上下樓梯要靠右行。第七、課間要注意文明休息，課間不要追打吵鬧，不要在樓內(nèi)游戲喧嘩。第八、我們自己在做事時(shí)也要有安全意

6、識(shí)。因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。第九、謹(jǐn)慎交友，不準(zhǔn)將社會(huì)閑雜人員和以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。第十、注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前、活動(dòng)后要洗手，教室勤開(kāi)窗通風(fēng)，預(yù)防各種疾病的發(fā)生和傳播。第十一、正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的壓力和挫折，養(yǎng)成一種健康的、積極向上的心理品質(zhì)。老師們，同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而擁有這一切的前提是安全，安全工作容不得半點(diǎn)馬虎和懈怠。讓我們一起來(lái)關(guān)愛(ài)生命、珍惜生命，做好學(xué)校安全。人的生命只有一次，我們要做到萬(wàn)無(wú)一失，牢記一失萬(wàn)無(wú)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2010年全國(guó)發(fā)生的道路交通事故達(dá)23835

7、1起，造成67759人死亡，275125人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失9.1億元。通過(guò)以上數(shù)據(jù)不難看出，交通安全是何等重要啊！尤其對(duì)我們客運(yùn)企業(yè)職工而言，安全不僅僅是對(duì)個(gè)人而言的“高高興興上班，平平安安回家”，而是聯(lián)系著萬(wàn)家祥和的心結(jié)，是時(shí)?；仨懺诙叺奶?hào)角，是對(duì)每一個(gè)客運(yùn)人的基本要求。城市里每天各種車輛穿梭于大街小巷之間，在繁華的街市中無(wú)數(shù)的行人擦肩而過(guò)，安全和事故的界線是那么的渺小。一個(gè)微小的失誤可能讓我們抱憾終身，作為一名客運(yùn)企業(yè)職工，只有對(duì)工作充滿著無(wú)限的動(dòng)力和熱愛(ài)，才能全心全意的為之奮斗，才能一絲不茍的對(duì)待工作，才能嚴(yán)格的約束自己的行為，才能克服一切干擾，爭(zhēng)取平安的每一天，因?yàn)榘踩粌H是一種對(duì)

8、自己對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度，更是一種牢記安全，珍愛(ài)生命的堅(jiān)強(qiáng)信念。我們每個(gè)人都希望擁有一個(gè)幸福美滿的家庭，每天充滿著歡聲笑語(yǔ)，充滿著理解和支持，充滿著愛(ài)心與永恒，我們都希望它像水晶一樣晶瑩剔透，完美無(wú)暇，然而在交通事故中生命卻顯得如此的脆弱和無(wú)奈，每年有多少個(gè)家庭因此變得不再完整，瞬間失去了往日的歡聲笑語(yǔ)，生活變得不再幸福。生活雖然浪漫多彩，但有時(shí)也是殘酷無(wú)情的，不要認(rèn)為總是燦爛陽(yáng)光照在臉上，暢通無(wú)阻總擺在面前。我們行車就像一條人生路，風(fēng)風(fēng)雨雨，要切記“紅燈停、綠燈行”、“一看二慢三通過(guò)”只有依賴“安全”才能擁有生命里五彩繽紛的色彩。在我們身邊觸目驚心的場(chǎng)面屢見(jiàn)不鮮，當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車輪下，

9、當(dāng)一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳的緊急剎車聲中，這不正是敲響了安全的警鐘嗎？作為公司工會(huì)的工作人員，我見(jiàn)識(shí)過(guò)不少發(fā)生在我們身邊的教訓(xùn)。大家應(yīng)該還記得原貨運(yùn)公司會(huì)計(jì)王海鶯吧！曾經(jīng)幸福的一家三口，由于王海鶯發(fā)生了交通意外，一度跌入了低谷，現(xiàn)在的王海鶯，智力只相當(dāng)于一個(gè)十歲的孩子，生活不能自理，更談不上正常工作了。吉林省一中學(xué)，校區(qū)和宿舍區(qū)相隔了一條大馬路，學(xué)生每天要橫穿馬路六次。一天晚上一輛大貨車疾馳而至，沖進(jìn)正在過(guò)馬路的學(xué)隊(duì)伍中，造成一死十四傷的嚴(yán)重后果，這樣的事例舉不勝舉一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)使我們感慨：交通事故給多少家庭造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷害啊！朋友們，做為一名交通人難道不該為安全做點(diǎn)什么嗎？生命給予每個(gè)人

10、的只有一次，遵守交通規(guī)則，就是尊重生命，只有牢記安全，才能珍愛(ài)生命。朋友們！為了你的，我的，千千萬(wàn)萬(wàn)人的家庭永遠(yuǎn)幸福安康，請(qǐng)您時(shí)常在耳邊敲響安全的警鐘，因?yàn)榘踩珟?lái)的是笑聲，帶來(lái)的是平安與祝福?！鞍踩辈恢皇且痪淇斩吹目谔?hào)，它是一種對(duì)職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)自己和千萬(wàn)百姓的責(zé)任。在我心中，安全重于泰山，它是我不斷追求的神圣目標(biāo)，它包含著我對(duì)客運(yùn)事業(yè)的一片熱愛(ài)之心，也蘊(yùn)含著我對(duì)生命的無(wú)限尊重和無(wú)比熱愛(ài)。朋友們，希望我的演講能給大家?guī)?lái)一點(diǎn)啟迪，希望大家能時(shí)刻牢記安全，珍愛(ài)生命，希望大家都擁有美好的明天！ 安全是什么，安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是平安，更是一種珍愛(ài)生命的人生態(tài)度。春天走了會(huì)再

11、來(lái)，花兒謝了會(huì)再開(kāi)。然而，生命對(duì)我們卻只有一次?。“踩@沉重的話題，帶給我們的思考確實(shí)太沉重了！安全上班，安全回家，會(huì)讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，子女多一份希望，家庭多一份歡樂(lè)。做好安全生產(chǎn)工作，是企業(yè)生存發(fā)展的基本要求，是事關(guān)職工群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，企業(yè)發(fā)展穩(wěn)定的大事。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、科學(xué)管理、持續(xù)發(fā)展”的方針。在實(shí)際工作中嚴(yán)格遵守“反三違”的原則，以飽滿的熱情，細(xì)心的工作態(tài)度，在各自不同的崗位奉獻(xiàn)自己的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量。安全生產(chǎn)無(wú)小事，誰(shuí)忽視，誰(shuí)放松，誰(shuí)就要吃苦頭，誰(shuí)就要受到懲罰。在工作中我們要堅(jiān)決與各種各樣的不安全行為、現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。當(dāng)效益與安全發(fā)生矛盾

12、時(shí)，優(yōu)先考慮抓好安全工作，堅(jiān)決做到一切從安全出發(fā)，千方百計(jì)杜絕、遏制、消除各種不安全現(xiàn)象。“千里之堤，毀于蟻穴”！警惕與安全共存，麻痹與事故相連！當(dāng)僥幸心理閃現(xiàn)時(shí)，麻痹思想抬頭時(shí)，請(qǐng)想一想那一幕幕血的教訓(xùn)。安全不是生產(chǎn)指標(biāo)，欠產(chǎn)了可以追回來(lái)。安全是人命關(guān)天的頭等大事，任何單位只要發(fā)生一起安全責(zé)任事故，不僅給企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失，有時(shí)甚至?xí)r上生命，再想彌補(bǔ)，一切都晚了。我們生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)處擔(dān)負(fù)著全公司車輛進(jìn)站資質(zhì)審核把關(guān)工作，責(zé)任重大，如果因把關(guān)不嚴(yán)，讓手續(xù)不全或沒(méi)有資質(zhì)的車輛進(jìn)站載客，一旦發(fā)生事故，那么將會(huì)給單位帶來(lái)巨大經(jīng)濟(jì)損失的同時(shí)，也會(huì)帶來(lái)無(wú)法挽回的不良影響，將會(huì)在群眾的心中留下車站是一個(gè)不安全的

13、源頭，再怎么“永遠(yuǎn)的微笑”都無(wú)法彌補(bǔ)人們心中的痛，所以我們?cè)诠ぷ髦幸J(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓安全，下班后多耽誤一分鐘，看看門(mén)窗是否關(guān)好，各種電器插頭是否拔掉，電源是否切斷，做到安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)?！安粋ψ约海粋λ?，不被他人傷害”是我們建立和諧社會(huì)、和諧企業(yè)的基礎(chǔ)。在每一天生活和工作中，我們每個(gè)人要始終將“安全先于一切，重于一切”的工作方針根植于心底，立足崗位，始終做到防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，把遵守各項(xiàng)規(guī)章制度當(dāng)成維護(hù)自己的生命一樣來(lái)對(duì)待。每個(gè)崗位都不是孤立存在的，而是相互呼應(yīng)，緊密相連的關(guān)系。當(dāng)同事需要幫忙時(shí)，當(dāng)一個(gè)同事違規(guī)操作時(shí)，當(dāng)有人不遵守安全操作規(guī)程時(shí)，我們就當(dāng)時(shí)時(shí)

14、提醒他“安全這根弦不能松”。同事們的這種關(guān)心、規(guī)勸多了、提醒多了，違規(guī)及不安全的舉動(dòng)也就少了。大家齊心協(xié)力爭(zhēng)創(chuàng)安全先進(jìn)集體，爭(zhēng)當(dāng)安全先進(jìn)個(gè)人，因?yàn)檎恰鞍踩北３种覀兤髽I(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢(shì)，也正是“安全”讓我們企業(yè)不斷的走向發(fā)展壯大。安全工作和我們每一個(gè)職工群眾的切身利益息息相關(guān)，同時(shí)也關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸?？鞓?lè)。只有我們的生命有了保證，家庭才能歡樂(lè)。珍愛(ài)生命、牢記安全，其實(shí)就是善待我們自己。安全是一種責(zé)任，安全是生命的基石，安全是歡樂(lè)的階梯。讓我們肩負(fù)起安全預(yù)防這神圣的使命，高高興興上班來(lái)，平平安安回家去，為自己為家人為他人的幸福歡樂(lè)，共同努力吧！人生，是一次艱難的旅程。我們首先得了解生命

15、賦予我們的意義。任何事情都不是一帆風(fēng)順的。在人生的道路上，我們隨時(shí)都可能面臨挫折、痛苦和疾病，而這種種的不幸正是生命對(duì)我們的考驗(yàn)，也是我們對(duì)困難的挑戰(zhàn)。如果你高考落榜了，你會(huì)怎么辦？你會(huì)因此而對(duì)生命絕望嗎？我奉勸你，不必如此，盡管高考幾乎是一次決定性的考試，且面對(duì)這一道坎，要跨過(guò)去也不是那么容易，但是你要相信自己，相信人生。命運(yùn)既然創(chuàng)造了你，那么你不要愧對(duì)生命，不要愧對(duì)愛(ài)你的人。打起精神來(lái)吧，望望藍(lán)天，望望小鳥(niǎo)，望望陽(yáng)光普照的大地，望望人世間一切的美好事物，你會(huì)明白，這個(gè)充滿生機(jī)的世界是陽(yáng)光普照的，不會(huì)因你的一次失敗而改變。你大可以重新奮斗，從哪兒碎倒了就從哪兒站起來(lái)，只要你勇敢去面對(duì)人生中的

16、失敗，敢于去克服它，你的未來(lái)就是一條康莊大道。人生，不是一朝一夕可以去了解它的。生命賦予我們的意義是無(wú)數(shù)次失敗與成功告訴我們的深刻道理。希特勒雖然有金錢地位，但是他不了解生命給予他的意義。他的一生做了許多不該做的事，破壞了人間許多的美好事物。生命創(chuàng)造了他，命運(yùn)給他的使命是做一個(gè)真正的人，了解生命，把愛(ài)獻(xiàn)給每一個(gè)人，而他卻輕視了生命對(duì)全的意義，違背了對(duì)生命的諾言，全所做的一切使他成為了千古的罪人。人的一生是短暫的，生命給予我們的意義是永存的，它用文字是難以形容的，但是有一點(diǎn)必須了解：我們?nèi)松械拇煺垡彩巧鼘?duì)我們有益的教誨，在任何時(shí)候都要理解生命賦予我們的意義，它給你的困難今后也許是你面對(duì)人生的

17、一筆寶貴財(cái)富！ 光理解生命，知道生命給予我們的意義還行，還需言行一致，去熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生命只要用一顆熾熱的心去迎接生命，感受生命。有些人把一切看得都是那么遙遠(yuǎn)，不明白一生該怎么去過(guò)。而有些人卻不如此，他可以把每天都假設(shè)成人生中新的一天，他抱著這一種心態(tài)去努力生活每一天，這樣他會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)每天的生活傾注了無(wú)限地?zé)崆?，通過(guò)很多有意義的事情去充實(shí)生活。有些同學(xué)面對(duì) 學(xué)習(xí)，面對(duì)作業(yè)，感到生命是平淡無(wú)奇的，生活似乎是一口枯井。其實(shí)壓力多半是自己給的，熱愛(ài)生活吧，快樂(lè)地生活會(huì)使人生充滿激情，在學(xué)習(xí)之余可以看看那些具有文學(xué)價(jià)值的文學(xué)作品，多與大自然去接觸，就會(huì)覺(jué)得還有許多許多的居心叵測(cè)在向你招手。你一定知道美國(guó)盲人活動(dòng)家兼女作家海倫·凱勒吧。她從小兩耳失聰，雙目失明，直到成年后才恢復(fù)說(shuō)話的功能。雖然她身上有很大的缺陷，但是她卻為人類做了很大的貢獻(xiàn)，獲得了博士學(xué)位。是什么使殘疾的小女孩成了受人敬仰的偉人？是什么使生活在黑暗中的女孩的生命里充滿了奇跡？又是什么激勵(lì)著海倫