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文檔簡介

1、思想政治必修1(人教版)第一單元書L11右時命為輕第一課神奇的貨幣第1課時 揭開貨幣的神秘面紗商品足用F愛換的勞動產晶基車屬性掲開貨幣的 神側囪妙本質;一鮭等枷物墓聿職能幣飪幣亂幣疑行就必筠鼻流適申所需暫的常幣就為隈度一、貨幣的本質(1) 含義:商品是用于 交換的勞動產品。(2) 基本屬性:使用價值和價值。 使用價值:商品能夠滿足人們 某種需要的屬性。 價值:凝結在商品中的無差別的人類勞動。 商品是使用價值與價值的 統(tǒng)一體。2. 貨幣的產生與本質。(1) 產生:貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產物。一(2) 含義:貨幣就是從 商品世界中分離出來固定地充當 一般等價物的商品。(3) 本質:是一般等

2、價物人們在購物時,主要考慮的是商品是否“物美價廉思考:“物美”和“價廉”分別體現了商品的什么基本屬性?提示:“物美”主要指商品好的質量和性能、適合的型號等,能滿足人們的需求,體現的是商品的使用價值屬性;“價廉”指商品的 價格較低,更能增強人們的購買力,體現的是商品的價值屬性。人們 選擇商品關注“物美價廉”,就是關注商品使用價值與價值的統(tǒng)一。1.貨幣職能的含義:指貨幣在經濟生活中所起的 作用。2.貨幣的基本職能:價值尺度和流通手段。貨幣的職能(1) 價值尺度。 含義:貨幣所具有的表現和衡量其他一切商品價值大小的職能。 價格:通過一定數量的 貨幣表現出來的商品價值。(2) 流通手段。 含義:貨幣充

3、當商品 交接媒介的職能。 以貨幣為媒介的商品交換,叫商品流通,其公式是:商品一 貨幣 商品。3.貨幣的其他職能:貯藏手段、支付手段、世界貨幣等。«« S 4 & 用“夫珠玉金銀,饑不可食,寒不可衣”,但人們還是喜歡金銀。 思考:材料表明了什么?提示:這表明金銀作為貨幣,從本質看,是固定充當一般等價 物的商品。三、紙幣1. 含義:紙幣是由國家(或某些地區(qū))發(fā)行并強制使用的。2. 優(yōu)點:與金屬貨幣相比,紙幣的制作成本低,更易于保管、 攜帶和運輸,所以,紙幣成了世界各國普遍使用的貨幣。3. 發(fā)行量:紙幣發(fā)行量必須以 流通中所需要的貨幣量為限度。 如果紙幣發(fā)行量超過這個限度

4、,就會引起物價 上漲,影響人民的生活 和社會的經濟秩序。4. 通貨膨脹與通貨緊縮。(1) 通貨膨脹:是指經濟運行中出現的物價總水平持續(xù)上漲的現象。貨幣供應量過多是導致通貨膨脹的主要原因之一。(2) 通貨緊縮:與通貨膨脹相反,通貨緊縮是指物價總水平持續(xù) 下跌的現象。在市場經濟活動中,商品生產者總是先出賣自己的商品轉化成人 民幣,再用人民幣去購買自己需要的商品。運用經濟常識回答:(1)人民幣能夠購買其他商品的道理是什么?(2)人民幣作用這么大,為什么國家不能多印發(fā)一些來滿足人們 的需要和解決國家資金不足的困難?提示:(1)人民幣是由國家發(fā)行并強制使用的,它在市場上執(zhí)行 流通手段的職能,在商品交換中

5、起媒介作用。所以,人們持有人民幣 就能購買自己所需要的其他商品,人民幣的這種職能是受國家法律保 護的。(2)國家有權發(fā)行人民幣,但不能任意印發(fā),它的發(fā)行量受貨幣 發(fā)行規(guī)律制約。如果人民幣發(fā)行量超過流通中所需要的實際貨幣量, 就會引起人民幣貶值,出現通貨膨脹。這樣不僅不能增加財富,還會 影響人民生活和經濟的發(fā)展。1. “驢友”小王是一名外企白領,在國慶長假旅游中,各地山川美景及風土人情激發(fā)了他的靈感。 他帶上數碼相機,拍下了許多精 彩的照片,回到城里復制成光碟出售給旅游雜志社。 復制的山川美景 及風土人情成為商品說明()A .它具有獨特的使用價值-學- ZXXKB.它是人類勞動的產物C .它凝結

6、了人類勞動,并用于交換D.它能給人以精神享受解析:本題考查對商品的理解。商品是用于交換的勞動產品,復 制的山川美景及風土人情成為商品正是因為符合了這一點。A、B、D皆不全面。答案:C2. 2015年是中國特色的乙未生肖羊年,中國人民銀行于2014 年10月10日發(fā)行2015中國乙未(羊)年金銀紀念幣一套。該套紀念幣共16枚,其中金幣9枚,銀幣7枚,均為中華人民共和國法定貨幣。這些紀念幣()來源:Z*xx*k.Com 具有貨幣的基本職能 作為法定貨幣能夠流通 有使用價值但無價值 本質是價值不變的商品A . B. C . D .解析:發(fā)行的金銀紀念幣屬于國家的法定貨幣,因此具有貨幣的基本職能,能夠

7、流通,正確;金銀紀念幣本身既具有使用價值 也具有價值,其本質是一般等價物,錯誤。答案:A3. 因質量存在瑕疵,我國的一些極具價格優(yōu)勢的小家電產品 不敢邁出國門到歐洲市場去闖蕩。這反映了 ()A .商品的使用價值影響其價值的實現B.有使用價值的勞動產品不一定有價值C .有價值的勞動產品不一定有使用價值D .使用價值是決定商品交換能否實現的唯一因素解析:“質量”指的是商品的使用價值,質量存在瑕疵導致不能“走出去”,反映了商 品的使用價值影響其價值的實現,故應選 A 項;C、D兩項錯誤;B項與題意無關,排除。答案:A4. 判斷社會經濟生活中是否出現通貨膨脹,主要是看 ( 卜貨幣發(fā)行量是否過多 物價是

8、否持續(xù)攀升 社會上是否出現搶購風商品的價值量是否變大A . B. C . D .解析:本題考查對通貨膨脹的理解,主要考核比較鑒別能力。通 貨膨脹是指紙幣的發(fā)行量超過流通中所需要的貨幣量,從而引起紙幣貶值,物價上漲的經濟現象,故符合題意,而這種經濟現象有 時受供求關系的影響也可能出現,但不是 “主要表現”不正確, 是否出現通脹,與價值量無關。答案:A5. 某機械廠購買鋼材支付了現金 120萬元,又根據規(guī)定交了 &2萬元的增值稅。這里,貨幣先后執(zhí)行的職能是 ()A .價值尺度和流通手段 B.流通手段和支付手段C .支付手段和流通手段 D .價值尺度和支付手段解析:流通手段是指貨幣充當商品交

9、換媒介的職能,貨幣執(zhí)行流通手段職能時,必須用現實的貨幣。貨幣執(zhí)行支付手段的職能是隨著商品賒賬買賣的產生而出現的。在賒銷賒購中,貨幣被用來償還債務 后來又被用來支付工資、稅款等。由含義不難判定貨幣先后執(zhí)行了流 通手段和支付手段的職能。答案:B課后提升一、單項選擇題1. 一個想要改變自己辦公室環(huán)境的白領,用閑置多時的音樂 之聲碟片換來了一盆漂亮的君子蘭;一個喜歡工藝品的收藏愛好者, 用瑞士軍刀換來了一個精致的木筷盒漆器這樣的故事每天都在 易物網上發(fā)生。這種以物易物的交換方式()是一種商品流通 可以使商品的價值最大化可以使商品的使用價值最大化 遵循了等價交換的原則A .B.C . D .解析:商品流通是以貨幣為媒介的商品交換, 以物易物的交易行 為,并沒有以貨幣為媒介,不能算是商品流通,不符合題意。商品 的價值量是由生產該商品的社會必要勞動時間決定的, 以物易物的交 易行為不能使商品的價值量最大化, 不符合題意。 正確且符合 題意。答案:C2團購網站的興起為中國網民帶來了一種新型的網絡購物方式, 由于它提供的多是服務類型產品而受到消費者的熱捧。 網絡購物的盛 行 ( )使貨幣職能發(fā)生了本質性的變化 沒有改變商品交換的本 質 使商品交換的方式發(fā)生了變化 表明紙幣已經被電子貨幣 取代A . B. C .

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