設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)[1].ppt.deflate

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)多媒體課件六年級(jí)下冊(cè)同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，在學(xué)，在學(xué)習(xí)新課之前，讓我們一習(xí)新課之前，讓我們一起來參觀一下真實(shí)的運(yùn)起來參觀一下真實(shí)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)吧！動(dòng)場(chǎng)吧！可是，我們可是，我們學(xué)校沒有一學(xué)校沒有一個(gè)正規(guī)的運(yùn)個(gè)正規(guī)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，同學(xué)動(dòng)場(chǎng)，同學(xué)們說應(yīng)該怎們說應(yīng)該怎么辦呢？么辦呢？我們應(yīng)該修我們應(yīng)該修建自己的運(yùn)建自己的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)動(dòng)場(chǎng)設(shè)計(jì)一設(shè)計(jì)一：畫出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)平面圖：畫出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)平面圖條件條件1：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)共設(shè)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)共設(shè)4條跑道，最內(nèi)側(cè)跑道條跑道，最內(nèi)側(cè)跑道 的內(nèi)沿長(zhǎng)的內(nèi)沿長(zhǎng)200米，每條跑道寬米，每條跑道寬1米。米。條件條件2：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)由一個(gè)長(zhǎng)方：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

2、由一個(gè)長(zhǎng)方 形和兩個(gè)半圓組成形和兩個(gè)半圓組成同學(xué)們說說，我同學(xué)們說說，我們?cè)撛趺串嫵鲞\(yùn)們?cè)撛趺串嫵鲞\(yùn)動(dòng)場(chǎng)平面圖呢？動(dòng)場(chǎng)平面圖呢？我們把長(zhǎng)方形的長(zhǎng)定為我們把長(zhǎng)方形的長(zhǎng)定為50米，米，50m50m 半圓周長(zhǎng)也定為半圓周長(zhǎng)也定為50米米50米 50米 這樣，內(nèi)側(cè)跑道這樣，內(nèi)側(cè)跑道 的內(nèi)沿長(zhǎng)就是的內(nèi)沿長(zhǎng)就是200米了米了50米 50米 50米 50米 那么，長(zhǎng)方形的寬就應(yīng)是：那么，長(zhǎng)方形的寬就應(yīng)是：5023.1432（米）（米）32米我們?cè)偌游覀冊(cè)偌?條跑道，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的平面圖就畫出來了條跑道，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的平面圖就畫出來了40米嘗試題：嘗試題： 在作業(yè)本上畫一張比例尺是在作業(yè)本上畫一張比例尺是1800的的運(yùn)動(dòng)

3、場(chǎng)平面圖。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)平面圖。提示：提示：1、求出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)直線跑道的圖上距離、求出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)直線跑道的圖上距離2、求出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)彎道直徑的圖上距離、求出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)彎道直徑的圖上距離3、按照求出的數(shù)據(jù)畫圖、按照求出的數(shù)據(jù)畫圖請(qǐng)畫正確的同學(xué)站起來，讓我們一起來為請(qǐng)畫正確的同學(xué)站起來，讓我們一起來為這些同學(xué)的聰明才智鼓掌吧！這些同學(xué)的聰明才智鼓掌吧！設(shè)計(jì)二：給運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鋪煤渣：設(shè)計(jì)二：給運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鋪煤渣：要給運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鋪上要給運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鋪上20cm厚的煤渣，厚的煤渣，一共需要多少立方米的煤渣？一共需要多少立方米的煤渣？現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們分組討論，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們分組討論，各小組選派代表發(fā)言。各小組選派代表發(fā)言。第一步：求出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的占地面積是多少

4、平方米？第一步：求出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的占地面積是多少平方米？40 x50+3.14x20 x20=2000+1256=3256(平方米）平方米）第二步：求出一共需要多少立方米的煤渣？第二步：求出一共需要多少立方米的煤渣？20厘米厘米=0.2米米3256x0.2=651.2(立方米）立方米）設(shè)計(jì)三：設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)三：設(shè)計(jì)100米和米和200米起跑線米起跑線大家請(qǐng)看：內(nèi)側(cè)的跑道較短，外側(cè)的跑道較大家請(qǐng)看：內(nèi)側(cè)的跑道較短，外側(cè)的跑道較長(zhǎng)，要使終點(diǎn)不變，怎么設(shè)計(jì)起跑線才合理長(zhǎng)，要使終點(diǎn)不變，怎么設(shè)計(jì)起跑線才合理首先讓我們了解一下首先讓我們了解一下200米跑道中，第米跑道中，第一跑道和第二跑道的距離差別在哪里？一跑道和

5、第二跑道的距離差別在哪里？直線跑道都是直線跑道都是50米米區(qū)別在于外側(cè)彎道比內(nèi)側(cè)彎道要長(zhǎng)區(qū)別在于外側(cè)彎道比內(nèi)側(cè)彎道要長(zhǎng)我們看到彎道為兩個(gè)半圓，也就是一個(gè)圓，我們看到彎道為兩個(gè)半圓，也就是一個(gè)圓，只要求出外側(cè)大圓的周長(zhǎng)減去內(nèi)側(cè)小圓的周只要求出外側(cè)大圓的周長(zhǎng)減去內(nèi)側(cè)小圓的周長(zhǎng)，就求出它們的距離差了。長(zhǎng)，就求出它們的距離差了。請(qǐng)哪位同學(xué)到黑板上來演算兩個(gè)跑道的距離差請(qǐng)哪位同學(xué)到黑板上來演算兩個(gè)跑道的距離差第一跑道和第二跑道的距離差別，第一跑道和第二跑道的距離差別，也就是起跑線的距離差是：也就是起跑線的距離差是：3.14x343.14x32=106.76100.48=6.28(米米)以此類推，第三和第二，第四和第以此類推，第三和第二，第四和第三跑道的起跑線都應(yīng)相差三跑道的起跑線都應(yīng)相差6.28米。米。6.28米米起跑線起跑線鞏固練習(xí)：鞏固練習(xí)：同學(xué)們自己設(shè)計(jì)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)100米賽跑的起跑線米賽跑的起跑線第二次嘗試練習(xí)第二次嘗試練習(xí)：如果要給如果要給4條跑道鋪設(shè)塑膠，條跑道鋪設(shè)塑膠，每平方米價(jià)格是每平方米價(jià)格是170元，一元，一共需要多少元？共需要多少元？讓我們一起鼓掌表?yè)P(yáng)正讓我們一起鼓掌表?yè)P(yáng)正確做出這道題的同學(xué)