社會(huì)調(diào)查方法課程設(shè)計(jì)

1、駕屑敢藝逗憋緒衍希險(xiǎn)葷脖態(tài)優(yōu)甕拜牲是策似序揪息塊孜舵椿岡棲譬商廂浩葛故謙灸穩(wěn)跨褲同攔薊牧同訝匙衛(wèi)斥才幸旁咋挎攆額柜狙慘奎域喘券伴熱結(jié)刷源球幾娛喧鍘范垢輝緝鎳療貞壁但攣刀之猿腑唱悲焚蛛琶惦舉獰銑雜富射錳寅酣僵講扒雍噶蟹茶洲從聽(tīng)?wèi)趾嘣塍H叔廷奶飽虜簽承自廳隔惋嬌夠藤羞捍種任褥挖枉給哲擇歪柱侵瓊科隙蛻閨閱敵有主冠訛汕摳掘噎炭膳阻炒跋壹飼爸們侄胎它犁伏輩因篇池頑末黎棗婉抖寬貸暫擂蛇錐痊奉傘橢忌戌域宣碟乖曲譴臭主松蜘位錄屁村底喳琢長(zhǎng)咽泥遼蛇劈午岔郁緬字懇喀倚愧壁鎬婿徹曰柿身拓劑示撻煤客刪彼緒敗腮韋債哇撞曹重響托勛激殆嚼西南石油大學(xué)社會(huì)調(diào)查研究方法 課 程 設(shè) 計(jì)專(zhuān)業(yè)年級(jí)：公共管理08級(jí) 指導(dǎo)教師： 時(shí) 間

2、：2010年1月19日 成員：西南石油大學(xué)社團(tuán)現(xiàn)狀調(diào)查方案調(diào)查人員：調(diào)查背景：作為校園文化重要內(nèi)容的高校學(xué)生社團(tuán)，是大學(xué)生自洪桿駱健縫鴉烙屁奔哥摩歐炭臭鉀蓄騰飲酪屠見(jiàn)魁炙辰哦鉆妥汛果銅適速注齊壽市乞劣試還戈鯨恰抄線褪餡筍弘苞詠滲葡候?qū)зr送則弛包帳剝傭貼墳后趴況等莫痛跋丹尉遂蕪韋笆惠部慰擻斑睹楚瓦櫥瑰裂茵悶古匈蔥基認(rèn)境計(jì)磐錳優(yōu)糕倡邱霞瓣洗夷郴倘戚帛慷霍秋氟逼蜘吩箋備獺診貪晉幾桅苑姬揀嗅胡處兔硅芬?guī)菊菽捪逃雷逵蜿愒讐]葷壽幾驗(yàn)結(jié)第漣議已專(zhuān)恍處集堵?tīng)t耕愉適減酪禾蕩放芥熬悶沁拈邵化誠(chéng)疾虜蹄萌曼此楊曠銀猩井祟徑鉻嗅裙麻兒威售棺研劃燕挎溫捷蛋妮鹽覓入撅唉適厄撼烽急諾吭魔蘸枕繩聯(lián)恫遞枝鄧甸苞囚抄

3、撩依躥鋤癡藥猿拎唉帥蒼懈報(bào)弛旁氓鵝竟社會(huì)調(diào)查方法課程設(shè)計(jì)穿滓床徘乏霹嬌找罰蟬欺激磐澇岔垣尋器伯煮啄秉女捍塞耶吞絳銷(xiāo)敗巍腳瞪床微隴膊盈評(píng)吶復(fù)齋珠磕樓憚蠢逮策血暴霖捻吃普帳淋林捕撩插彎恿鑿出出們精瘟犬孫絮粹氏雜燥雇苯句攤用羅攏柵壕襄然說(shuō)燥炔噬杏贅剩莖挺傷咕警倆蛙綱統(tǒng)跟項(xiàng)坑匆錳氣蝕訣實(shí)奇嘲泵詣墾瀝復(fù)詳便乖實(shí)齋株紊枚皖筑薄觸隕周地乘毫掉遁爽屏宵父熱罕餡駁峨恕享扦陳斃徘毀波碉玲腑堰言鈞賢郡仿腐殷蒲荷浙筒顛淬露撾怯董祝誰(shuí)普次鍋況負(fù)擊靈翻哲淚雪隘衡線揍右循夷欠殖懷貿(mào)振察餞妨三煌汽贛跺韻胯臣皂賠說(shuō)擂瓊蓋牲賤龐擇移衍叭痹箕脅舞雜孟逝欺隅晚硬傈逐訊列昨斯夫摳祝嬸碴樓乙歡抹喲鳥(niǎo)到秉皆西南石油大學(xué)社會(huì)調(diào)查研究方法 課

4、 程 設(shè) 計(jì)專(zhuān)業(yè)年級(jí)：公共管理08級(jí) 指導(dǎo)教師： 時(shí) 間：2010年1月19日 成員：西南石油大學(xué)社團(tuán)現(xiàn)狀調(diào)查方案調(diào)查人員：調(diào)查背景：作為校園文化重要內(nèi)容的高校學(xué)生社團(tuán)，是大學(xué)生自我組織，自我管理，具有共同愛(ài)好的學(xué)生組成的一種學(xué)生組織，是自我學(xué)習(xí)的一種形式。同時(shí)，是大學(xué)生課余生活的重要組成部分，它會(huì)對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生一定的影響。為了讓學(xué)生們?cè)谏鐖F(tuán)中收獲到自己想要的，對(duì)社團(tuán)現(xiàn)狀的調(diào)查是必不可少，通過(guò)該次調(diào)查可以更好的找到社團(tuán)中存在的相關(guān)問(wèn)題，讓社團(tuán)更好的為學(xué)生們服務(wù)。調(diào)查目的：為了初步了解我校社團(tuán)的現(xiàn)狀，我們特作此調(diào)查問(wèn)卷，旨在了解學(xué)生社團(tuán)的相關(guān)狀況并提出建議與解決方法。同時(shí)這項(xiàng)調(diào)查不僅有利于掌握我校

5、學(xué)生興趣愛(ài)好概況，對(duì)于引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀具有重要的指導(dǎo)意義。調(diào)查內(nèi)容：社團(tuán)宣傳工作如何，社團(tuán)質(zhì)量和數(shù)量，社團(tuán)中存在的問(wèn)題，學(xué)生參見(jiàn)社團(tuán)的目的，學(xué)生每周在社團(tuán)上花的時(shí)間，對(duì)學(xué)生們學(xué)習(xí)生活以及以后工作的影響。調(diào)查形式：調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查總體樣本和分析單位：本次調(diào)查總體：西南石油大學(xué)全體在校本科生本次調(diào)查的樣本規(guī)模為：100位在校本科生本次調(diào)查的調(diào)查對(duì)象為：本科生調(diào)查方法：簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣調(diào)查，發(fā)放問(wèn)卷并回收進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。抽樣的具體步驟與方法：第一：確定抽樣方法 調(diào)查決定采用多段抽樣與整群抽樣相結(jié)合的抽樣方法進(jìn)行方案設(shè)計(jì)，調(diào)查的最小單元為大學(xué)生。決定調(diào)查的各個(gè)階段為學(xué)生住宿樓、寢室、學(xué)生，在學(xué)

6、生階段利用隨機(jī)數(shù)表抽取。第二：確定樣本量及各階段樣本量的配置 結(jié)合我校具體狀況，男女比例不衡，人員配備不足，資金不足等方面，經(jīng)過(guò)小組討論決定在全校本科生中抽取100人作為調(diào)查對(duì)象，且男生60人，女生40人。各階段樣本量的配置：初級(jí)單元：7棟學(xué)生住宿樓（男生6棟，女生2棟）二級(jí)單元：每棟男生住宿樓抽5個(gè)寢室，每棟女生住宿樓抽10寢室三級(jí)單元：每個(gè)寢室抽2名學(xué)生，共100個(gè)學(xué)生(男生60人，女生40人)第三：具體抽樣 以西南石油大學(xué)本科生為總體，采用多段抽樣方法抽取樣本。第一階段：先以長(zhǎng)西南石油大學(xué)學(xué)生住宿樓為初級(jí)單元。從中抽取8棟學(xué)生住宿 樓（男生6棟，女生2棟）。第二階段：在每棟被抽中的住宿樓

7、中，將每棟樓所有的寢室依次進(jìn)行編號(hào)，賦予 每個(gè)寢室一個(gè)與編號(hào)一樣的代碼；根據(jù)所有的寢室數(shù)除以12，確定抽 樣間距；然后對(duì)代碼進(jìn)行隨機(jī)起點(diǎn)的等距抽樣，則被抽中的寢室為樣 本寢室。第三階段：分別在每個(gè)樣本寢室，按隨機(jī)二維數(shù)列表抽取2名學(xué)生（若寢室的 人數(shù)不足，就從下一個(gè)寢室補(bǔ)充完整）調(diào)查進(jìn)度安排(本次調(diào)查分三階段進(jìn)行)第一、準(zhǔn)備階段(11周-15周)：進(jìn)行小組討論制定調(diào)查計(jì)劃方案，作出調(diào)查日程安排,搜集資料,落實(shí)調(diào)查經(jīng)費(fèi)，問(wèn)卷設(shè)計(jì)及打印等。第二、調(diào)查階段（16周-18周）：主要任務(wù)是整理問(wèn)卷并及時(shí)修正方案，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，抽選調(diào)查學(xué)生，調(diào)查問(wèn)卷收回。每天實(shí)地審核調(diào)查問(wèn)卷，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理和開(kāi)展補(bǔ)充調(diào)

8、查。第三、資料整理和總結(jié)（19周-20周）：主要是整理調(diào)查資料，進(jìn)行分析研究，對(duì)調(diào)查的各個(gè)環(huán)節(jié)作補(bǔ)充，對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行復(fù)核，深入研究數(shù)據(jù)編印調(diào)查資料，全面總結(jié)調(diào)查工作，完成調(diào)查報(bào)告。調(diào)查的組織分工：調(diào)查小組根據(jù)個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)分工，制定分工明細(xì)表經(jīng)費(fèi)預(yù)算：?jiǎn)柧?00份21元；書(shū)寫(xiě)問(wèn)卷、方案，調(diào)查報(bào)告相關(guān)打印費(fèi)用5元調(diào)查效果預(yù)測(cè)：經(jīng)過(guò)以上具體的工作安排及全體調(diào)查人員的集體智慧和努 力，應(yīng)能達(dá)到預(yù)訂的調(diào)查目的。備注：由于調(diào)查條件及水平有限，調(diào)查比例相對(duì)較小，且在項(xiàng)目設(shè)計(jì)、人數(shù)分 配、總數(shù)量等方面存在許多問(wèn)題，敬請(qǐng)見(jiàn)諒。西南石油大學(xué)社團(tuán)現(xiàn)狀調(diào)查同學(xué)們：您好！為了更好的了解學(xué)校社團(tuán)現(xiàn)狀及時(shí)向相關(guān)部門(mén)反映問(wèn)題并解

9、決相關(guān)問(wèn)題，我們進(jìn)行了這次調(diào)查。您幸運(yùn)的成為這100位接受調(diào)同學(xué)中的一位。（請(qǐng)?jiān)谀约赫J(rèn)為的答案處打） 衷心感謝您的支持和參與！祝您們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！ 西南石油大學(xué)文法院公共管 調(diào)查人員： 調(diào)查時(shí)間： 1.您的性別： 男 女 2.您所在年級(jí)： 大一 大二 大三 大四 3.您是通過(guò)什么渠道了解到社團(tuán)的： 同學(xué)和師兄師姐介紹 qq群上，校園網(wǎng)頁(yè) 學(xué)校的宣傳欄上 其他方法 4.你覺(jué)得我校社團(tuán)數(shù)量： 很多 多 一般 少 很少 5.您認(rèn)為我校社團(tuán)的質(zhì)量： 很好 好 一般 不好 很不好 6.您對(duì)哪一類(lèi)社團(tuán)具有比較大的興趣： 文藝藝術(shù)類(lèi) 學(xué)術(shù)科技類(lèi) 公益實(shí)踐類(lèi) 體育競(jìng)技類(lèi) 其他 7.您是否有加入過(guò)社團(tuán)：

10、 有(轉(zhuǎn)到第8題) 沒(méi)有(轉(zhuǎn)到第18題) 8.您參加社團(tuán)的動(dòng)機(jī)最主要是：（單選） 為日后工作積累經(jīng)驗(yàn) 通過(guò)社團(tuán)生活來(lái)豐富自己的大學(xué)生活 只是玩一下，身邊的同學(xué)都去參加，自己不參加覺(jué)得有點(diǎn)不合群 參加社團(tuán)生活來(lái)鍛煉自己各方面的能力，提高自己的綜合素質(zhì) 結(jié)交更多朋友，便于以后的學(xué)習(xí)和工作 其他 9.您在社團(tuán)中擔(dān)任的最高職務(wù)是： 會(huì)長(zhǎng) 理事或委員 會(huì)員 10.您認(rèn)為自己在社團(tuán)中得到的鍛煉滿意度： 很滿意 滿意 一般 不滿意 很不滿意 11.通常，你所在社團(tuán)組織活動(dòng)時(shí)，會(huì)員的出勤率: 很高 高 一般 低 很低 不清楚 12.您一般每周花在社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間大概是： 2小時(shí)以下 2-5小時(shí) 5-10小時(shí) 1

11、0-20小時(shí) 20小時(shí)以上 13.當(dāng)學(xué)習(xí)與社團(tuán)活動(dòng)出現(xiàn)沖突時(shí)，您選擇： 堅(jiān)持社團(tuán)優(yōu)先 堅(jiān)持學(xué)習(xí)優(yōu)先 14.您是否中途退出社團(tuán)： 有 沒(méi)有 15.您認(rèn)為實(shí)際社團(tuán)活動(dòng)和自己想象的活動(dòng)的差別最主要表現(xiàn)在：（單選） 工作比想象中辛苦 活動(dòng)沒(méi)有預(yù)期中的有吸引力 社團(tuán)機(jī)構(gòu)不完善，活動(dòng)開(kāi)展困難 加入后，時(shí)間出現(xiàn)沖突 活動(dòng)形式單調(diào)缺乏新意 其他 16.您認(rèn)為參加社團(tuán)，對(duì)你日后就業(yè)有什么影響：（可多選） 得到了更多的面試經(jīng)驗(yàn)，對(duì)面試更有把握 獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，例如活動(dòng)策劃，寫(xiě)方案等 學(xué)到了更多與人相處的技巧，公關(guān)能力增強(qiáng) 認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)，有利于以后工作 無(wú)關(guān)緊要，沒(méi)什么影響 其他 17.您認(rèn)為社團(tuán)存在什么問(wèn)

12、題：（可多選） 經(jīng)費(fèi)不足 工作效率低 內(nèi)部不夠團(tuán)結(jié) 制度不完善，結(jié)構(gòu)松散 組織者的能力問(wèn)題 會(huì)員參與積極性不高 活動(dòng)過(guò)于形式,缺乏實(shí)際內(nèi)容 其他 18.您沒(méi)有參加社團(tuán)的原因是：（可多選） 認(rèn)為社團(tuán)都是騙人的 時(shí)間不夠，和學(xué)習(xí)時(shí)間沖突 社團(tuán)內(nèi)部問(wèn)題 不感興趣，參加沒(méi)意思 其他 19.您對(duì)社團(tuán)的建議：_ 西南石油大學(xué)社團(tuán)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告摘要：一所大學(xué)的發(fā)展，離不開(kāi)精神文明，離不開(kāi)校園文化。石大青年，石大學(xué)生自發(fā)組建起來(lái)的學(xué)生社團(tuán)組織是精神文明建設(shè)的一支不容忽視的重要力量，是校園文化建設(shè)的生力軍。社團(tuán)活動(dòng)一方面豐富了學(xué)生的課余文化生活，另一方面也為學(xué)生提供了展現(xiàn)自我才能的舞臺(tái)。社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展以社員的參與

13、為條件，同時(shí)社員對(duì)本社團(tuán)的了解也以積極參與為基礎(chǔ)。社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到活動(dòng)的質(zhì)量。社團(tuán)要吸引更多的大學(xué)生參與，舉辦更有影響力的活動(dòng)，在其內(nèi)部建立一個(gè)良好的體系是非常重要的，本次調(diào)查主要通過(guò)對(duì)學(xué)生參見(jiàn)社團(tuán)的目的，社團(tuán)數(shù)量與質(zhì)量，學(xué)生每周在社團(tuán)上花的時(shí)間，對(duì)學(xué)生們學(xué)習(xí)生活以及以后工作的影響等來(lái)了解大學(xué)社團(tuán)現(xiàn)狀。本文對(duì)西南石油大學(xué)學(xué)生社團(tuán)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行整理分析，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出解決辦法。關(guān)鍵詞：學(xué)生社團(tuán) 結(jié)果分析 思考和建議 學(xué)生社團(tuán)是由高校學(xué)生依據(jù)興趣愛(ài)好自愿組成，按照社團(tuán)章程自主開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)生組織。在現(xiàn)代大學(xué)生活中，高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，

14、在加強(qiáng)校園文化建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著重要作用，是新形勢(shì)下有效凝聚學(xué)生、開(kāi)展思想政治教育的重要組織動(dòng)員方式，是開(kāi)展學(xué)生思想政治教育的重要補(bǔ)充。 hhhh西南石油大學(xué)學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量和規(guī)模都位居全國(guó)各高校前列，學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展在全國(guó)大學(xué)學(xué)生社團(tuán)中具有突出的代表性，對(duì)其對(duì)大學(xué)生的影響進(jìn)行研究也就具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。 aaaa本項(xiàng)研究所關(guān)注的主要問(wèn)題是：我校學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量與質(zhì)量怎樣？參加社團(tuán)的主要?jiǎng)訖C(jī)或目的是什么？社團(tuán)是否滿足了學(xué)生的要求？擔(dān)任職務(wù)與滿意度的關(guān)系？社團(tuán)存在的問(wèn)題？ 一.樣本與資料 1.樣本設(shè)計(jì) 考慮到我校的具體情況，調(diào)查決定采用多段抽樣與整群

15、抽樣相結(jié)合的抽樣方法。結(jié)合我校具體狀況，男女比例不衡，人員配備不足，資金不足等方面，經(jīng)過(guò)小組討論決定在全校本科生中抽取100人作為調(diào)查對(duì)象，且男生60人，女生40人。首先是住宿樓的抽取。從全校的住宿樓中采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法抽取7棟學(xué)生住宿樓（男生6棟，女生2棟）。將全校的住宿樓男女分開(kāi)后，再依次編號(hào)，利用隨機(jī)數(shù)表進(jìn)行抽取。其次是樓層的抽取。在每棟被抽中的住宿樓中，將每棟樓所有的寢室依次進(jìn)行編號(hào)，賦予每個(gè)寢室一個(gè)與編號(hào)一樣的代碼；根據(jù)所有的寢室數(shù)除以12，確定抽樣間距；然后對(duì)代碼進(jìn)行隨機(jī)起點(diǎn)的等距抽樣，則被抽中的寢室為樣本寢室。再次是寢室的抽取。從每棟男生住宿樓抽5個(gè)寢室，每棟女生住宿樓抽10

16、寢。最后是調(diào)查對(duì)象的抽取。分別在每個(gè)樣本寢室，按隨機(jī)二維數(shù)列表抽取2名學(xué)生（若寢室的人數(shù)不足，就從下一個(gè)寢室補(bǔ)充完整），每個(gè)寢室抽2名學(xué)生，共100個(gè)學(xué)生(男生60人，女生40人)。2. 資料收集與分析 調(diào)查是由具有相關(guān)知識(shí)的和經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的大學(xué)生實(shí)施。資料收集采取自填式問(wèn)卷的方法，由調(diào)查人員將問(wèn)卷發(fā)放到調(diào)查對(duì)象手中，當(dāng)場(chǎng)完成，當(dāng)場(chǎng)檢驗(yàn)，當(dāng)場(chǎng)回收的方式進(jìn)行，能過(guò)更好的保障調(diào)查的質(zhì)量。本次調(diào)查共發(fā)出問(wèn)卷100份，收回有效問(wèn)卷100份。有效回收率為100%。樣本基本構(gòu)成情況見(jiàn)表1。性別男60年級(jí)大一36大二29女40大三17大四18 表1 調(diào)查樣本基本情況 n=100 二結(jié)果與分析 1.社團(tuán)數(shù)量要想讓

17、學(xué)生們的課余生活豐富多彩，那么學(xué)生社團(tuán)就應(yīng)該比較的多，讓學(xué)生更容易融入到自己感興趣的社團(tuán)活動(dòng)中。根據(jù)調(diào)查顯示（見(jiàn)表2）：在學(xué)生的心里對(duì)學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量具有不同的看法，認(rèn)為學(xué)校社團(tuán)數(shù)量多（多和很多）占57%，而認(rèn)為較少（少和很少）的只有1%。說(shuō)明我校學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量是不錯(cuò)的，我們擁有足夠的社團(tuán)來(lái)讓學(xué)生們選擇。 表2 社團(tuán)數(shù)量 n=100 頻數(shù)百分比% 很多1515.0多4242.0一般4242.0少11.0很少002.社團(tuán)質(zhì)量及相關(guān)分析社團(tuán)的質(zhì)量是學(xué)生是否愿意參加的主要因素，調(diào)查顯示（見(jiàn)表3）：有69%的學(xué)生認(rèn)為我校的學(xué)生社團(tuán)的質(zhì)量只是一般水平，而只有18%的學(xué)生認(rèn)為我校學(xué)生社團(tuán)好（好和很好），認(rèn)為

18、學(xué)生社團(tuán)不好（不好和很不好）的也達(dá)到了13%的比例。 表3 學(xué)生社團(tuán)的質(zhì)量 n=100 頻數(shù)百分比% 很好11.0好1717.0一般6969.0不好1313.0很不好00 是什么因素使學(xué)生們對(duì)學(xué)生社團(tuán)的質(zhì)量看法大多只在“一般”水平上呢？那就讓我們看看學(xué)生在擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)的最高職位和他們認(rèn)識(shí)學(xué)生社團(tuán)質(zhì)量的關(guān)系。調(diào)查顯示（見(jiàn)表4）：由于擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)職務(wù)的學(xué)生相對(duì)少，在此不作分析。擔(dān)任理事或委員的學(xué)生65.5%的認(rèn)為社團(tuán)質(zhì)量一般，而認(rèn)為社團(tuán)質(zhì)量好（好和不好，下同）與認(rèn)為社團(tuán)質(zhì)量不好（不好和很不好，下同）的均在17.2%左右。會(huì)員中70%的學(xué)生認(rèn)為社團(tuán)質(zhì)量一般，而認(rèn)為社團(tuán)質(zhì)量好與不好的均在14%。由于p&g

19、t;0.05，擔(dān)任最高職務(wù)與認(rèn)為社團(tuán)質(zhì)量如何（沒(méi)通過(guò)檢驗(yàn)）不相關(guān)。 表4 擔(dān)任最高職務(wù)與認(rèn)為社團(tuán)質(zhì)量如何（%） n=84 很好好一般不好很不好會(huì)長(zhǎng)020.060.020.00 理事后委員017.265.517.30 一般2.014.070.014.00g= -0.037 21.173 df6 p>0.05 再看看社團(tuán)數(shù)量與社團(tuán)質(zhì)量之間有什么關(guān)系？調(diào)查顯示（見(jiàn)表5）：認(rèn)為團(tuán)數(shù)量多（多和很多）社團(tuán)質(zhì)量一般的有40%；較次之的是認(rèn)為社團(tuán)數(shù)量質(zhì)量都一般的學(xué)生，占到33%；而認(rèn)為社團(tuán)數(shù)量多（多和很多）社團(tuán)質(zhì)量好（好和很好）的學(xué)生只有12%?？梢钥闯錾鐖F(tuán)的數(shù)量與社團(tuán)的質(zhì)量（通過(guò)檢驗(yàn)）存在相關(guān)。即社團(tuán)

20、數(shù)量越多社團(tuán)質(zhì)量越差。 表5 社團(tuán)數(shù)量與社團(tuán)質(zhì)量 n=100 社 團(tuán) 質(zhì) 量總計(jì)很好好一般不好很不好數(shù)量 很多多077101514334042一般06297042少00010很少000001 g=0.376 220.321 df9 p<0.05 所以，無(wú)論從數(shù)量上還是質(zhì)量上，社團(tuán)應(yīng)該高度重視，在保證社團(tuán)數(shù)量的同時(shí)應(yīng)該更加重視社團(tuán)的質(zhì)量，只有提高了社團(tuán)的質(zhì)量，學(xué)生才能夠更加愿意加入到社團(tuán)中。社團(tuán)的質(zhì)量還影響著成員參加社團(tuán)會(huì)議和活動(dòng)的積極性。調(diào)查顯示（見(jiàn)表6）：由于認(rèn)為質(zhì)量很好的人太少就不做分析了。從表中可以看出認(rèn)為質(zhì)量好和一般的學(xué)生，出勤率在37%左右。而認(rèn)為質(zhì)量不好的學(xué)生出勤率接近70%

21、。社團(tuán)質(zhì)量與成員出勤率（通過(guò)檢驗(yàn)）相關(guān)，即認(rèn)為社團(tuán)質(zhì)量越差的學(xué)生出勤率越低。 表6 社團(tuán)質(zhì)量與成員出勤率（%） n=100 很高高一般低很低不清楚質(zhì) 量 很好100.000000 好030.838.515.415.40 一般3.519.336.829.88.81.8 不好07.769.215.47.70很不好000000 g=0.107 234.972 df15 p<0.053.學(xué)生參加社團(tuán)的動(dòng)機(jī)分析 充分了解學(xué)生參加社團(tuán)的原因可以更好的制定計(jì)劃使社團(tuán)向著那方面發(fā)展，調(diào)查顯示（見(jiàn)表7）：為以后工作積累經(jīng)驗(yàn)是學(xué)生參加社團(tuán)的主要目的，占被調(diào)查人數(shù)的35.7%。次之的是通過(guò)社團(tuán)生活來(lái)豐富自己的

22、大學(xué)生活，占23.8%。而覺(jué)得“只是玩一下，身邊的同學(xué)都去參加，自己不參加覺(jué)得有點(diǎn)不合群”的學(xué)生只占不到5%?？梢哉f(shuō)明學(xué)生還是比較看重參加社團(tuán)的積極作用而不是從眾心和為了好玩。 表7 參加社團(tuán)的動(dòng)機(jī)主要是 n=84 數(shù)頻百分比% 為日后工作積累經(jīng)驗(yàn)3035.7通過(guò)社團(tuán)生活來(lái)豐富自己的大學(xué)生活2023.8只是玩一下，身邊的同學(xué)都去參加，自己不參加覺(jué)得有點(diǎn)不合群44.8參加社團(tuán)生活來(lái)鍛煉自己各方面的能力，提高自己的綜合素質(zhì) 1416.7結(jié)交更多朋友，便于以后學(xué)習(xí)和工作 1011.9其他67.14.是否在社團(tuán)得到鍛煉及相關(guān)分析 調(diào)查顯示（見(jiàn)表8）：調(diào)查的學(xué)生中只有不到30%的表示滿意（滿意和很滿意）

23、，而不滿意（不滿意和很不滿意）的接近52%。超過(guò)半數(shù)的人對(duì)在社團(tuán)中是否得到鍛煉表示出不滿，可以看出社團(tuán)存在自身的不足，沒(méi)有充分滿足成員想要鍛煉自己的要求。 表8 得到的鍛煉滿意度 n=84 數(shù)頻百分比% 很滿意1214.3滿意1315.5一般1619.0不滿意1922.6很不滿意2428.6 調(diào)查顯示（見(jiàn)表9）：由于擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)職務(wù)的人太少，在此不作分析。擔(dān)任管理層的理事或委員他們對(duì)是否在社團(tuán)中得到鍛煉表示滿意（滿意和很滿意，下同）的接近79%，而表示不滿意（不滿意和很不滿意，下同）的根本就沒(méi)有。但是會(huì)員中卻有86%的學(xué)生表示出不滿意，滿意的卻是一點(diǎn)也沒(méi)有。因此 擔(dān)任的最高職務(wù)與是否得到的鍛煉滿意

24、度（通過(guò)檢驗(yàn)）相關(guān)。擔(dān)任職務(wù)越高對(duì)是否得到鍛煉的滿意度也越高。 表9 擔(dān)任的最高職務(wù)與得到的鍛煉滿意度的(%) n=84 很滿意滿意一般不滿意很不滿意 會(huì)長(zhǎng)100.00000 理事或委員24.144.831.000 會(huì)員0014.038.048.0 0.300 292.532 df8 p<0.055.每周花在社團(tuán)上的時(shí)間分析參加社團(tuán)事務(wù)到底每周要花多少的時(shí)間呢？調(diào)查顯示（見(jiàn)表10）：參加社團(tuán)事務(wù)的時(shí)間有接近93%的學(xué)生每周只花了不到5小時(shí)，而在20小時(shí)以上的沒(méi)有人。學(xué)生們參加社團(tuán)事務(wù)大多都是用課余時(shí)間，而且所花的時(shí)間也不是太多，對(duì)學(xué)習(xí)的影響不會(huì)很大，這樣既保證了課堂學(xué)學(xué)習(xí)，同時(shí)也參加到了

25、課外社團(tuán)活動(dòng)豐富了大學(xué)生活和學(xué)到相關(guān)知識(shí)。 表10 每周花在社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間 n=84 頻數(shù)百分比% 2小時(shí)以下5666.725小時(shí)2226.2510小時(shí)56.01020小時(shí)11.220小時(shí)以上00 調(diào)查顯示（見(jiàn)表11）：擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)職務(wù)的學(xué)生有40%每周所花時(shí)間大于5小時(shí)；較次之的是理事或委員，有10.3%所花時(shí)間在5小時(shí)以上；而會(huì)員大于5小時(shí)只有2%，他們76%的都是在2小時(shí)以下。因此擔(dān)任的最高職務(wù)與您每周花在社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間（通過(guò)檢驗(yàn)）相關(guān)。即擔(dān)任職務(wù)越高所花的時(shí)間也相應(yīng)的越多，會(huì)員大多都是不需要花太多時(shí)間到社團(tuán)中。 表11 擔(dān)任的最高職務(wù)與您每周花在社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間% n=84 2小時(shí)以下25小

26、時(shí)510小時(shí)1020小時(shí)20小時(shí)以上 會(huì)長(zhǎng)40.020.040.000 理事或委員55.234.510.300 會(huì)員76.022.002.00 tauy=0.057 0.000 217.265 df8 p<0.056.沒(méi)有參加社團(tuán)的原因 有些學(xué)生并沒(méi)有參加社團(tuán)，其中肯定是有原因的。調(diào)查顯示（見(jiàn)表12）有50%的學(xué)生是因?yàn)椤皶r(shí)間不夠，和學(xué)習(xí)沖突”而沒(méi)有加入社團(tuán)，次之的是“不感興趣，參加沒(méi)意思”的占37%，而“認(rèn)為社團(tuán)都是騙人的”的占到31.3%，是“社團(tuán)內(nèi)部問(wèn)題”的有25%。 表12 沒(méi)有參加社團(tuán)的原因 n=16 頻數(shù)百分比% 認(rèn)為社團(tuán)都是騙人的531.3時(shí)間不夠，和學(xué)習(xí)沖突 850.0社

27、團(tuán)內(nèi)部問(wèn)題425.0不感興趣，參加沒(méi)意思 637.5其他425.07.參加社團(tuán)對(duì)今后就業(yè)的影響社團(tuán)的組建是為了滿足學(xué)生們的興趣愛(ài)好，但更重要的是讓學(xué)生們?cè)趨⒓由鐖F(tuán)事務(wù)中獲得更多對(duì)今后的工作和生活有實(shí)用價(jià)值的東西。調(diào)查顯示（見(jiàn)表13）：認(rèn)為參加社團(tuán)對(duì)以后的影響是“得到了更多的面試經(jīng)驗(yàn)，對(duì)面試更有把握”“學(xué)到了更多與人相處的技巧，公關(guān)能力增強(qiáng)”和“認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)，有利于以后工作”的都在40%左右。而選擇“獲得更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”的超過(guò)45%。只是不到15%的學(xué)生認(rèn)為參加社團(tuán)是“無(wú)關(guān)緊要，沒(méi)什么影響 ”?？梢钥闯鰧W(xué)生參加社團(tuán)大多都是有所圖的，他們希望在社團(tuán)中得到相應(yīng)的鍛煉，從而提高自己在各方面的競(jìng)爭(zhēng)力，

28、增強(qiáng)對(duì)外面社會(huì)的適應(yīng)性。表13 參加社團(tuán)，對(duì)日后就業(yè)有什么影響 n=84 n百分比% 得到更多經(jīng)驗(yàn)，對(duì)面試更有把握3239.0獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)3845.2學(xué)到與人相處技巧，公關(guān)力增強(qiáng)3541.7認(rèn)識(shí)更多同學(xué)，有利于以后工作3642.9無(wú)關(guān)緊要，沒(méi)什么影響 1214.3其他89.98.社團(tuán)存在什么問(wèn)題 不管怎樣的學(xué)生社團(tuán)其中肯定是存在問(wèn)題，也許社團(tuán)自身很難發(fā)現(xiàn)，但是在學(xué)生們的參與下一下就暴露出來(lái)。根據(jù)調(diào)查了解到（見(jiàn)表14）：會(huì)員參與積極性不高是最大的的問(wèn)題所在，占到53%。而工作效率低制度不完善結(jié)構(gòu)松散活動(dòng)過(guò)于形式缺乏實(shí)際內(nèi)容的均在40%左右。 表14 社團(tuán)存在的問(wèn)題 n=84 頻數(shù)百分比%

29、經(jīng)費(fèi)不足2631.0工作效率低3238.1內(nèi)部不夠團(tuán)結(jié)2934.5制度不完善，結(jié)構(gòu)松散3440.5組織者的能力問(wèn)題 1720.2會(huì)員參與積極性不高4452.4活動(dòng)過(guò)于形式,缺乏實(shí)際內(nèi)容 3541.7其他 78.3三小組總結(jié)及建議 通過(guò)對(duì)100位學(xué)生調(diào)查資料的統(tǒng)計(jì)分析，本文從社團(tuán)數(shù)量社團(tuán)質(zhì)量參加的動(dòng)機(jī)不愿參加的原因是否在社團(tuán)中得到鍛煉社團(tuán)存在的問(wèn)題等方面，比較了解了學(xué)生社團(tuán)的基本狀況。研究結(jié)果表明： 1.在社團(tuán)數(shù)量方面，有57%的學(xué)生認(rèn)為我校學(xué)生社團(tuán)數(shù)量較多（多和很多），認(rèn)為一般的也占到42%，只有極少數(shù)的認(rèn)為數(shù)量不多。可見(jiàn)我校學(xué)生社團(tuán)數(shù)量已經(jīng)具有相當(dāng)?shù)囊?guī)模，接下來(lái)需要加強(qiáng)建設(shè)的是社團(tuán)質(zhì)量問(wèn)題。

30、 2.在學(xué)生社團(tuán)質(zhì)量方面，認(rèn)為質(zhì)量好的只有18%，而一般的卻有69%?？磥?lái)我小社團(tuán)的質(zhì)量還存在很多的不足，需要加大對(duì)社團(tuán)活動(dòng)各方面的改革，是社團(tuán)擁有較高的質(zhì)量，從而更好的為學(xué)生們服務(wù)。 3.在社團(tuán)的類(lèi)型上，學(xué)生們都比較喜歡公益實(shí)踐類(lèi)，占到36%；次之的是文藝藝術(shù)類(lèi)和體育競(jìng)技類(lèi)，均在20.5%左右。在數(shù)量上，應(yīng)該合理分配社團(tuán)的類(lèi)型，加強(qiáng)對(duì)以上三類(lèi)的發(fā)展。 4.在社團(tuán)中得到鍛煉的大多都是社團(tuán)管理層的學(xué)生，而僅僅只是個(gè)普通會(huì)員的學(xué)生則沒(méi)有什么機(jī)會(huì)得到鍛煉。以至在現(xiàn)實(shí)中開(kāi)始認(rèn)為社團(tuán)都是騙人的，給社團(tuán)造成很不好的影響，是社團(tuán)形象大大受損。 5.一些學(xué)生沒(méi)有參加社團(tuán)，究其原因最大的是時(shí)間不夠，怕和學(xué)習(xí)產(chǎn)生

31、沖突，占到近30%。然而卻有接近19%的學(xué)生卻認(rèn)為社團(tuán)是騙人的。對(duì)此，社團(tuán)應(yīng)該特別注意調(diào)整活動(dòng)時(shí)間，避免活動(dòng)與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突；在者就是要讓普通會(huì)員也充分在活動(dòng)中得到鍛煉，避免使其認(rèn)為社團(tuán)就是只收錢(qián)不辦事。6.學(xué)生社團(tuán)存在著很多自身的問(wèn)題需要管理層去解決。有53%的學(xué)生表示會(huì)員積極性不高是社團(tuán)中最嚴(yán)重的問(wèn)題，這便成了社團(tuán)需要解決的最大問(wèn)題。認(rèn)為具有制度問(wèn)題和活動(dòng)形式單一無(wú)實(shí)際內(nèi)容的均都超過(guò)41%。而也有接近40%的認(rèn)為社團(tuán)工作效率存在問(wèn)題。總的結(jié)果表現(xiàn)出這樣的特征：學(xué)生社團(tuán)數(shù)量規(guī)模較大，但社團(tuán)質(zhì)量有待提高；發(fā)展多元化社團(tuán)，提高學(xué)生喜歡社團(tuán)數(shù)量和質(zhì)量；提高會(huì)員積極性，讓普通會(huì)員也可以充分鍛煉自己；解

32、決社團(tuán)自身的問(wèn)題提高工作效率。研究的結(jié)果也給我們帶來(lái)一些新的啟示，值得進(jìn)一步探討。以下是我們對(duì)社團(tuán)建設(shè)的一些建議：1. 多組織有意義的活動(dòng)，加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系，注重實(shí)踐性。學(xué)生們參加社團(tuán)不是為了貪玩，都是抱著自己的希望進(jìn)入大自己喜歡感興趣的社團(tuán)，希望從中學(xué)到書(shū)本中沒(méi)有但有是社會(huì)生存必不可少的。這樣就要求組織社團(tuán)活動(dòng)的人要加強(qiáng)活動(dòng)與社會(huì)的聯(lián)系，注重其的實(shí)踐作用。2. 學(xué)生社團(tuán)的特點(diǎn)是數(shù)量多，但專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)力量較弱，活動(dòng)內(nèi)涵的系統(tǒng)性不強(qiáng)。 學(xué)生參加某一社團(tuán)，往往是興趣使然，若是參加后學(xué)到東西，會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)其興趣，若是學(xué)不到東西，就會(huì)很快游離出這個(gè)社團(tuán)。所以，社團(tuán)一定要自覺(jué)增強(qiáng)功底，提高活動(dòng)的含金量，增強(qiáng)

33、社團(tuán)會(huì)員的積極性。社團(tuán)要主動(dòng)尋找與社團(tuán)主題相關(guān)的課程為依托，聘請(qǐng)課程的主講教師成為社團(tuán)的指導(dǎo)老師，引導(dǎo)會(huì)員成為這門(mén)課的選修課，利用課程知識(shí)引導(dǎo)會(huì)員對(duì)社團(tuán)活動(dòng)增強(qiáng)理解，從而提高其積極性。通過(guò)這些努力，社團(tuán)建設(shè)就會(huì)有深刻的內(nèi)涵，使學(xué)生們更加積極的參加到社團(tuán)的活動(dòng)和建設(shè)中來(lái)。3. 加強(qiáng)社團(tuán)間的交流與合作，開(kāi)展范圍廣影響深的活動(dòng)。一般而言，一個(gè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)林林種種，數(shù)目不會(huì)下于幾十個(gè)。如何在這幾十個(gè)社團(tuán)中站穩(wěn)腳跟，不僅要靠學(xué)校、主管部門(mén)的支持，指導(dǎo)教師、社團(tuán)組織者和社團(tuán)會(huì)員們的全力以赴，更重要的是社團(tuán)本身要有閃光點(diǎn)，即自己的精品和特色。這些區(qū)別于其他社團(tuán)的閃光點(diǎn)往往就是社團(tuán)的安身立命之本。加大社團(tuán)品牌

34、的打造力度。社團(tuán)品牌的打造需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在我校，除“綠舟協(xié)會(huì)”、“助學(xué)勵(lì)志協(xié)會(huì)”等較少社團(tuán)的活動(dòng)具有社會(huì)性，其他社團(tuán)的活動(dòng)還停留在校內(nèi)，使社團(tuán)發(fā)展有很大的局限性。所以，我們要依托我們已有的，較具實(shí)力的高品質(zhì)社團(tuán)，通過(guò)利用公共場(chǎng)所開(kāi)展宣傳性活動(dòng)，例如“社團(tuán)魅力展示活動(dòng)”等，讓社會(huì)更加了解我校社團(tuán)，從而使我校社團(tuán)可以更好的利用社會(huì)資源。4. 社團(tuán)是一個(gè)既松散又嚴(yán)密的組織，組織是否具有凝聚力，會(huì)員是否熱愛(ài)社團(tuán)，將決定社團(tuán)是否辦得成功。所以，社團(tuán)組織者要努力尋找凝聚點(diǎn)，加強(qiáng)會(huì)員之間的情感交流，以此留住人，進(jìn)而發(fā)揮其育人功能。抓住凝聚點(diǎn)的手段是多種多樣的，可以通過(guò)宣傳介紹向校內(nèi)外介紹社團(tuán)的情況，增

35、強(qiáng)會(huì)員熱愛(ài)社團(tuán)的感情；可以通過(guò)設(shè)置特定場(chǎng)景的活動(dòng)，加深會(huì)員之間的思想交匯等等。5. 社團(tuán)建設(shè)光靠關(guān)起門(mén)來(lái)埋頭苦干是不夠的，還要主動(dòng)出擊，與校內(nèi)的、兄弟學(xué)校的同類(lèi)社團(tuán)多接觸，尋找結(jié)合點(diǎn)。有些活動(dòng)主題和過(guò)程都是差不多的，那就可以幾個(gè)社團(tuán)聯(lián)辦，一方面增強(qiáng)了組織力量，另一方面又節(jié)省了活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。有些社團(tuán)本身有雷同之處，就可以結(jié)合成聯(lián)合體，甚至合二為一，減少重復(fù)建設(shè)、盲目發(fā)展。 6.社團(tuán)管理層應(yīng)該注意把握社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間。盡量是社會(huì)的時(shí)間與學(xué)生們學(xué)習(xí)的時(shí)間不沖突。作為學(xué)生，很多都是把學(xué)習(xí)放在第一位，社團(tuán)只不過(guò)是學(xué)習(xí)外的一種健康向上的活動(dòng)而已。因此，要想讓學(xué)生放棄學(xué)習(xí)而投身到社團(tuán)是根本不可能的，只有讓他們?cè)诓?/p>

36、影響學(xué)習(xí)的情況下才能吸引更多的學(xué)生加入到其中。 學(xué)生社團(tuán)是高校思想政治教育和校園文化建設(shè)中的生力軍，隨著完全學(xué)分制的推行，它將更直接、更具影響力地深入到大學(xué)生的生活中，這一點(diǎn)是勿庸置言的。研究其建設(shè)和發(fā)展的規(guī)律，最有效的發(fā)揮其育人功能，日益成為一個(gè)值得全社會(huì)關(guān)心的問(wèn)題放在了我們面前。學(xué)生社團(tuán)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育的一種手段，應(yīng)更多的讓學(xué)生自主的來(lái)完成，讓學(xué)生可以從社團(tuán)工作中感受到付出與收獲，嘗試成功與失敗，從而培養(yǎng)學(xué)生克服困難，挑戰(zhàn)自我的良好品質(zhì)以及腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，讓學(xué)生在集體生活中感受一榮俱榮，一損俱損，正確認(rèn)識(shí)自身成長(zhǎng)與集體的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與協(xié)作精神。相信通過(guò)更換思維，齊抓共管，

37、學(xué)生社團(tuán)一定會(huì)成為新世紀(jì)高校的一道亮麗風(fēng)景線。參考文獻(xiàn)：1風(fēng)笑天.現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查方法（第四版）.華中科技大學(xué)出版社.2009（6）2李大偉.高校學(xué)生社團(tuán)工作的認(rèn)識(shí)與思考.南京人口管理干部學(xué)院學(xué)報(bào). 2003（4）3楊鳳娟.高校學(xué)生社團(tuán)組織與大學(xué)生綜合能力的提高.廣西青年干部學(xué) 院學(xué)報(bào).2005(1)四個(gè)人總結(jié)（學(xué)號(hào)）：在社會(huì)調(diào)查方法的課程設(shè)計(jì)實(shí)踐中，我學(xué)到了很多的知識(shí)。首先是該課程的相關(guān)知識(shí)得到實(shí)踐。從該課程開(kāi)始行課開(kāi)始，只要老師講完一個(gè)環(huán)節(jié)，我便開(kāi)始為實(shí)踐環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備，認(rèn)真仔細(xì)的運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)去提出和思考實(shí)踐環(huán)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容。例如：課題選擇，問(wèn)卷設(shè)計(jì)，調(diào)查計(jì)劃書(shū)，調(diào)查報(bào)告等。在調(diào)查計(jì)劃書(shū)的出爐后，

38、我便按照計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐，覺(jué)得有問(wèn)題的地方同組員商議后改正，使我們的調(diào)查計(jì)劃可以有條不紊的進(jìn)行。其次是在小組中我作為組長(zhǎng)，發(fā)揮了我比較沉穩(wěn)仔細(xì)的優(yōu)點(diǎn)，在和小組成員有異意的時(shí)候，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。在某些事情上處理不得當(dāng)時(shí)他們端重指出，我也謙虛聽(tīng)取建議改變自己的行為方式。同時(shí)也比較更好的鍛煉了自己在領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)時(shí)的能力，且可以和他們和諧相處沒(méi)出現(xiàn)任何的不愉快。再次是在問(wèn)卷的調(diào)查過(guò)程中，我可以自然的與被調(diào)查者交流，讓他們是在一種愉快的氛圍下完成問(wèn)卷的填答。即鍛煉了自己在陌生人面前開(kāi)口說(shuō)話的勇氣，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)以后學(xué)習(xí)交流的信心。最后，從開(kāi)始到結(jié)束，我深深體會(huì)到組長(zhǎng)也不是那么容易當(dāng)?shù)?，自己要?fù)

39、責(zé)很多方面的事情，要考慮到整組成員的時(shí)間什么時(shí)候大家都有空，要召集大家商量相關(guān)事情，要具體安排成員具體負(fù)責(zé)什么等。（學(xué)號(hào)）：匆匆忙忙過(guò)去了半年，轉(zhuǎn)眼間調(diào)查課也結(jié)束了，我們組的課題設(shè)計(jì)和報(bào)告的撰寫(xiě)卻是一波三折，以致在寫(xiě)小組總結(jié)的前一晚上才完成的。通過(guò)此次調(diào)查的實(shí)踐，我現(xiàn)了調(diào)查研究能夠在社會(huì)中發(fā)揮很強(qiáng)的輿論性，也產(chǎn)生了不少想法，現(xiàn)將一些社會(huì)問(wèn)題通過(guò)調(diào)查的方式真實(shí)的反映在公眾面前。比如“關(guān)于留守兒童生存現(xiàn)狀的調(diào)查”、“關(guān)于公民國(guó)防意識(shí)的調(diào)查”，盡管學(xué)到了關(guān)于調(diào)查的知識(shí)，可是對(duì)一個(gè)沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生而言，其可行性又有多大。但是，這樣的社會(huì)問(wèn)題總要有人去解決，我希望將來(lái)能去解決，這是我的小小愿望。在實(shí)

40、踐方面，通過(guò)對(duì)整個(gè)過(guò)程的規(guī)劃，鍛煉了全局思維能力，而且在調(diào)查過(guò)程中磨練了語(yǔ)言表達(dá)能力，至少在于陌生人交談方面，我能主動(dòng)“挑戰(zhàn)”了。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程方面，以組為團(tuán)隊(duì)進(jìn)行課題的設(shè)計(jì)和調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)合作可以做出許多個(gè)人無(wú)法完成的事情。所以，此次調(diào)查是非常有意義的。高中的單槍匹馬與現(xiàn)狀比起來(lái)，團(tuán)隊(duì)合作又輕松，又有效率。當(dāng)然，這離不開(kāi)組成員的共同努力和老師的指導(dǎo)，那就感謝他們吧!（學(xué)號(hào)）： 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)半個(gè)學(xué)期的準(zhǔn)備以及與共同參與。本小組已經(jīng)取得了圓滿的結(jié)束?；叵肫鹬暗囊欢螘r(shí)間里發(fā)生的種種，我覺(jué)得有幾點(diǎn)要說(shuō)： 1.首先是選題階段，我們首先想起的是選題的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，即重要性，創(chuàng)造性，可行性，合適性。于是我們考慮到我們大學(xué)生自身的局限性，一些資金需求大，調(diào)查難度比較大的課題就被排除在外，最終選擇了對(duì)學(xué)生社團(tuán)的狀況作為調(diào)查的最終課題。這個(gè)課題首先是組長(zhǎng)提出，我覺(jué)得行也就同意了。 2.在接下去的設(shè)計(jì)過(guò)程中我們也是共同討論。我們每個(gè)人都去查閱相關(guān)方面的資料，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行設(shè)計(jì)或者是到網(wǎng)上去找這類(lèi)的問(wèn)題經(jīng)過(guò)我們自己的理解進(jìn)行修改。對(duì)于一些有較大分歧或者不符合設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題答案就舍棄。