2016學年度六年級語文科期末復習計劃

1、2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)1/ 4. .精品文檔. .2016 學年度六年級語文科期末復習計劃六年級語文科期末復習計劃一、復習目標：字：1 1、生字表里所有的生字組詞，聽寫。2 2、多音字組詞，能正確區(qū)分所學的形近字、同音字。3 3、能進一步鞏固平常學習中的易錯字、難記憶的字。4 4、每個單元的讀讀寫寫全部都會寫，聽寫要過關。詞：1 1、所有生詞，書本里的，練習冊里的詞都要會寫， 會運用。2 2、所有四字詞語，成語牢記，聽寫，并會填空。3 3、按照詞的類型分類復習， 掌握所學的詞語盤點中的 詞語，認讀并聽寫這些詞語。4 4、復習課文中出現詞語的近義詞和反義詞。

2、5 5、根據句意填出適當的詞語。句：1 1、所有日積月累里的句子全部會背，會默寫，天 天早讀背，天天抽考。2 2、所有句型之間的轉換，練習冊上的，卷子上的難點，弱點，3 3、會背誦默寫日積月累中的名言警句及古詩。2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)2/ 44 4、能夠按照一定的順序排列次序錯亂的句子。. .精品文檔. .5 5、能按要求完成或改寫各種句式：比喻句、擬人句、 陳述句、被字句、把字句縮句、擴句。段：1 1、能正確背誦本冊要求背誦的課文段落，并能按 課文原形填空。2 2、正確在段落中使用逗號、句號、問號、嘆號、引號、 分號，能給句子標上正確的標點符號。篇：1

3、1、抓住練習冊和卷子上的篇章練習為主，在其中 字，詞，句都進行了練習。2 2、將書上所有精讀課文內容都復習過一遍，每個單元 卷子中的閱讀理解逐個復習。習作：1 1、能按要求完成各類習作，敘事清楚、內容具 體、語句通順、書寫規(guī)范、正確使用標點符號。2 2、抓住書本，多講多練，針對班上孩子易錯問題進行 重點復習。句型轉換，閱讀理解，詞語理解，難寫生字反復 聽寫，講解。教給孩子復習方法，最終用一個好的心態(tài)來面 對考試。二、復習重點1 1、正確書寫、聽寫生字詞。2 2、背誦課文及日積月累中的名言警句。3 3、按要求改寫各種句式的練習及運用正確的修改符號修改病2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指

4、導寫作-獨家原創(chuàng)3/ 4句。. .精品文檔. .三、 復習難點：1 1、正確使用標點、讀懂標點，感受標點的表達作用。 根據省略號前面的內容概括或合理想象補充內容。 正確把握 詞語的意思。2 2、閱讀記敘文，能抓住富有感情色彩、含義深刻的詞 句、過渡句，把握文章主要內容，正確領會文章的中心思想。3 3、寫作：記事要努力做到圍繞中心將經過寫具體。寫 人要圍繞中心選擇材料，用具體的事例反映人物的思想品質。寫景要抓住景物的特點，按照一定的順序進行敘述，注意過 渡要自然。寫板報稿要突出它的特點：標題要醒目，正文要 簡明扼要。4 4、口語交際：在交際過程中能專注地傾聽，抓住要點，大方地有條理地表述自己的觀

5、點。四、 復習策略：1 1、教師要再次研究教材，把握教材的重難點，制定詳 細的復習計劃，精心準備復習教案，復習作業(yè)要精而準。2 2、對于學困生，教師要多找學生談心，引導學生的心 理，樹立信心。3 3、對于句式的訓練， 教師要多讓學生見題， 達到熟能 生巧。4 4、對于閱讀和作文，教師可以課內講，課外練的方式。5 5、加大測評的力度，多考多評。. .精品文檔. .2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)4/ 46 6、對于優(yōu)等生，教師要給予拔高要求，培養(yǎng)優(yōu)生，提 高平均分。五、復習的特色工作：1 1、根據學生的掌握的情況隨時調整自己的復習內容， 要分析好學生的學情。2 2、多與其他教師聯系，取長補短，共同進步。3