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文檔簡介

1、innovation is to create a resource.悉心整理助您一臂(頁眉可刪)2021年關(guān)于給學(xué)校的建議書集合七篇 給學(xué)校的建議書 篇1尊敬的校長:最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。這一景象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:一、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一

2、方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!二、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學(xué)們行動起來,讓我們唯一的家園地球變得更美麗吧!建議人:_x20_年10月23日給學(xué)校的建議書 篇2尊敬的校長:您好!我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,小學(xué)中的生活那么的'有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個(gè)小小的建議,希望學(xué)校采納:1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。2、加強(qiáng)對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)

3、。在一次上學(xué)的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位咱們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快,看見有路人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會頭破血流,更嚴(yán)重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識逐步提高。在咱們身邊,我經(jīng)常可以看到咱們班的同學(xué)拿著什么幻城、帥小子傳奇、我為歌狂不但是女

4、同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對咱們這個(gè)年齡的階段還不合適,咱們應(yīng)該看一些十萬個(gè)為什么、101個(gè)科學(xué)家這些才合適咱們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果咱們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書,咱們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了?!钡拇_,咱們應(yīng)該讀一本好書,叫個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會越陷越深。以上是我提的兩個(gè)意見,如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。祝工作順利!六(2)班學(xué)生:小茵20_年4月4日給學(xué)校

5、的建議書 篇3親愛的同學(xué)們:你們好!我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生,今年剛上六年級。我們同在一個(gè)地球上,同在一片藍(lán)天下,珍惜地球資源是我們的責(zé)任。我們都知道,地球是我們賴以生存的地方。宇宙中,以地球?yàn)橹行牡乃氖f億千米的范圍里,沒有適合人類居住的另一個(gè)星球。所以,我們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球?,F(xiàn)在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水、甚至有些同學(xué)們回家時(shí)在墻上亂涂亂畫可是,地球的資源是有限的,是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。同學(xué)們,地球是無私的,她慷慨地向人類提供資源,但是這些資源一但枯竭,人

6、類的生存也將受到威脅。我們是地球的未來,如果我們這一代不保護(hù)地球和地球資源,那么,我們?nèi)祟愐矊缃^。同學(xué)們,我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水,讓她更美好!如果你以前浪費(fèi)了很多資源,那么請一定要記住我的建議:節(jié)約一張紙、少用一滴水!_x_x給學(xué)校的建議書 篇4敬愛的校長:您好! 我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得?,F(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)

7、來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。2.上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。3.恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動,讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,

8、磨練意志。4.將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識,真是一舉兩得啊!5.在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!最后,祝您: 身體健康!工作順利! 學(xué)生:給學(xué)校的建議書 篇5敬愛的校長:您好!我作為畢業(yè)生,馬上就要離開校園了,懷著對母校無限的感激之情,也為了讓來我校的人有一個(gè)深

9、刻的印象,我想向您提一條小建議。我最希望的是讓小花園回到我們的身邊。自從建設(shè)新操場,小花園就消失在我們的視線中,悄無聲息的離開了我們。從此,昔日我們玩耍嬉戲的地方不見了;鳥兒歡快而愉悅的叫聲消失了;太陽下的陰涼無聲的從現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)到了我們的腦海。對此,我想提幾點(diǎn)意見。第一、重建小花園。把花園和陰涼還給我們,讓我們有個(gè)嬉戲乘涼的地點(diǎn),讓我們在鳥兒愉悅的旋律伴奏下開始一天的學(xué)習(xí)和生活。第二、請您把花園里多加一些植被和花朵,讓百花齊放的景色添加在校園這幅圖畫中,讓春回大地的感覺充滿每一個(gè)人的心頭,讓我們畢業(yè)生可以把校園這幅美麗的圖畫在心田中再添上一筆點(diǎn)睛之筆。第三、請?jiān)俜N一些果樹。我還記得,一、二年級時(shí),

10、我們每到果樹收獲季節(jié)都可以吃到一個(gè)梨或蘋果,雖然果小,但心里卻像洗著蜜一樣甜。但后來,就再沒有這些美好的回憶了!我希望您能答應(yīng)我的建議,讓我們的心,再次涌出這些美好的回憶了!以上就是我的建議,希望校長能夠采納。讓我們走在一起,給美麗的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號;讓我們的心靈,永遠(yuǎn)定格在那座美麗的校園!建議人:_x20_年_月_日給學(xué)校的建議書 篇6尊敬的陳校長:我是五(2)班的一名學(xué)生,今年將要小學(xué)畢業(yè)了。我真的舍不得離開母校,離開辛勤培育我五年的老師們。為了母校的明天更美好,我想向陳校長提幾個(gè)建議,希望你能采納。1、現(xiàn)在實(shí)行新課程改革,老師的教學(xué)方法改變了,十分重視課內(nèi)知識和課外實(shí)踐的結(jié)合。

11、特別是語文,增加了對課外閱讀量的要求。同學(xué)們都喜歡看課外書,可學(xué)校的圖書室經(jīng)常鎖著,里面的藏書都在睡大覺,我們想看卻沒有合適的課外書看。我建議圖書室定期對學(xué)生開放,按年級借閱。再騰出兩間空房子作為閱覽室,放些課桌、板凳。假如老師沒有時(shí)間,可以讓少先隊(duì)大隊(duì)部派值勤同學(xué)擔(dān)任圖書管理員。2、許多同學(xué)家離學(xué)校比較遠(yuǎn),騎車上學(xué)??蓪W(xué)校沒有車棚,同學(xué)們的車子就胡亂停放,很不美觀,有的停在操場上、通道上,也有可能發(fā)生事故。我建議學(xué)校在操場旁邊空地上搭建一個(gè)車棚,這樣自行車就有地方存放了。再從高年級選一些負(fù)責(zé)任的同學(xué)專門排放自行車,一輛輛擺得整整齊齊,那看起來多賞心悅目啊。給學(xué)校的建議書 篇7尊敬的領(lǐng)導(dǎo):那天

12、看見經(jīng)視臺說到學(xué)校食堂的伙食問題,說很多家長都有意見,說學(xué)校強(qiáng)制學(xué)生必須在學(xué)校食堂吃飯等等!大有要政府取消學(xué)校食堂的建議。加上我每天都接外孫,天天都聽見一年級的年輕家長也在議論學(xué)校的伙食,我只是說說我個(gè)人對這事的一點(diǎn)看法?,F(xiàn)在的學(xué)生家庭大致分這四類:一類家庭請有幫俑料理家庭和自家孩子;二類家庭是母親離職在家專業(yè)相夫教子;三類家庭有老人專業(yè)接送孩子上、放學(xué);四類家庭是夫妻二人自己接送孩子上、放學(xué),料理孩子的生活。先說這一類家庭,已經(jīng)非常好了!這是多少人都夢寐以求的好事,家有幫俑,別說一天接送兩次孩子,就是每節(jié)課東家要她把孩子接回家,幫俑也絕無意見。拿東家的錢,按東家的要求做事,天經(jīng)地義。當(dāng)然,前

13、題是:該家庭必須有高額的收入!再說二類家庭,也很好了!媽媽能在家專業(yè)料理,足見夫君收入可觀。有時(shí)間專業(yè)相夫教子,自然愿意一天四趟接送自家的孩子,和幫俑不同的是,她會考慮自己的娛樂時(shí)間。估計(jì)不大會每節(jié)課接送孩子。第三類家庭也算不錯(cuò)了,自己的兒女在拼搏工作,老人腿腳利索,能動的情況下?lián)?fù)起接送孫子或者外孫的上,放學(xué)的任務(wù),已經(jīng)是對兒女的最大支持。一天一接一送老人還可以,一天兩送兩接,老人就很麻煩了!何況老人的身體是說不準(zhǔn)的,哪天有個(gè)不適,不能按后輩的要求接送孩子,后果嚴(yán)重!最要緊的是第四類家庭,這類家庭是上無老人可依傍,下有孩子要教養(yǎng),夫妻二人還要合力在外打拼賺錢。一大早就得把孩子從熱被窩里拉起來

14、,簡單梳洗后就必須送到學(xué)校,哪怕學(xué)校沒有開門,也只能教孩子在門口等著。放學(xué)的時(shí)候家長沒有來,孩子也只能在學(xué)校門衛(wèi)處站著等家長!四類不同的家庭對孩子學(xué)校的伙食要求絕對是不一樣的。我們再來計(jì)算一下學(xué)校的伙食成本情況。今年這學(xué)期交的伙食費(fèi)是1285,按3月1號開學(xué),7月15號放假計(jì)算,共有日歷天數(shù)136天,孩子共計(jì)在校時(shí)間是94天,1285元除以94天,每天的伙食費(fèi)是13。67元。按10元的飯菜(包括油、氣鹽、佐料、按現(xiàn)在的物價(jià)和事業(yè)單位的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),這還不知道夠不夠)成本,下余的3。67元還要扣除下午的午點(diǎn)成本,多余的才是學(xué)校的收益。這個(gè)收益就是要給付生活老師的工資等?。ㄟ@其中還應(yīng)該包括學(xué)校辦食堂上

15、級管理部門的檢查、發(fā)證、年檢費(fèi)用)以我看見的鋼花小學(xué)的伙食實(shí)際狀況,所交的這個(gè)伙食價(jià)位是武漢某些區(qū)學(xué)校家長所奢望不到的。不同家庭的家長對自己孩子的伙食要求是不一樣的!這種不一樣的要求在孩子一年級的時(shí)候家長表現(xiàn)尤為突出。究其原因,是因?yàn)楹⒆臃艑W(xué)回家總是找家長要吃的,這就給家長產(chǎn)生一種聯(lián)想:是不是學(xué)校的伙食不好,飯菜不夠?孩子每餐都沒有吃飽?但絕少有家長考慮自己的孩子會不會吃飯?吃飯是快是慢?是把玩放在第一還是把吃飯放在第一?對于上述一、二類的家庭肯定對孩子操心要多些,因?yàn)檫@類家庭的孩子在家享用的物質(zhì)不一樣,家長有時(shí)間、有條件精烹細(xì)繪,學(xué)?;锸吃俸?,總是大鍋飯菜,那學(xué)校的土豆燒牛肉不可能比餐館的鐵板牛肉細(xì)嫩可口。第三類家庭可就不一定了,那第四類家庭的家長要求簡單:孩子有吃的、能吃飽就行。這類家庭的孩子一般也都會吃會喝,家長沒有辦法操心,孩子也不用家長操心。我是學(xué)校辦食堂的堅(jiān)定擁護(hù)者;我堅(jiān)決反對取消學(xué)校食堂!我的想法很簡單:第一,我家孩子的家庭屬于三類家庭,我年紀(jì)只會越來越大,一天一接一送孩子,目前可以。但遇上冬天冰雪天,我就非常害怕出事,隔代帶孩子,責(zé)任如山啊。第二,社會因素,這個(gè)不用多說,大家都清楚。第三,交通因素,一天兩次一接一送,壓力小點(diǎn),搞慢點(diǎn),風(fēng)險(xiǎn)也小點(diǎn),如果一天四次,這個(gè)交通風(fēng)險(xiǎn)不是我一方所能完全控制,過馬路時(shí),那汽車如狼似虎,天知道哪天點(diǎn)子低,后果不

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