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1、_共青團(tuán)和少先隊(duì)組織作用少先隊(duì)作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的少年兒童的群眾組織,少先隊(duì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在共青團(tuán)的帶領(lǐng)下,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),為促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)發(fā)揮了不可替代的重要作用,少先隊(duì)要體現(xiàn)作為,關(guān)鍵是發(fā)揮在未成年人思想道德建設(shè)中所特有的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)以及文化優(yōu)勢(shì),少先隊(duì)是祖國(guó)的未來,這是少先隊(duì)組織政治屬性的體現(xiàn)。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),是關(guān)系中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略工程,是關(guān)系千家萬戶切身利益的民心工程。少先隊(duì)作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的少年兒童的群眾組織,在未成年人思想道德建設(shè)中有著自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。少先隊(duì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在共青團(tuán)的帶領(lǐng)下,適應(yīng)時(shí)代要求,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),廣泛開展一系列適合少年兒童
2、特點(diǎn)的活動(dòng),為促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)發(fā)揮了不可替代的重要作用。 ”少先隊(duì)要體現(xiàn)作為,關(guān)鍵是發(fā)揮在未成年人思想道德建設(shè)中所特有的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)以及文化優(yōu)勢(shì)。(一)少先隊(duì)是祖國(guó)的未來,有蓬勃的朝氣,少年兒童為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備,這是少先隊(duì)組織政治屬性的體現(xiàn)。少年兒童感受黨的關(guān)心與期望,努力爭(zhēng)當(dāng) “ 四好少年 ”,培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義國(guó)家的樸素感情;從確立遠(yuǎn)大志向做起,少先隊(duì)要深入開展 “ 祖國(guó)成長(zhǎng)我進(jìn)步”、精品資料_“民族精神代代傳” 、要引導(dǎo)少年兒童樹立和培育正確的理想信念,把 “ 時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗 ”的呼號(hào)轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大志向,具
3、體化為少年兒童學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的階段性目標(biāo),落實(shí)到每一天的實(shí)際行動(dòng);從規(guī)范行為習(xí)慣做起,少先隊(duì)一直把中小學(xué)生思想品德教育放在突出的位置。近年來,共青團(tuán)、少先隊(duì)在團(tuán)市委、團(tuán)區(qū)委、學(xué)校的支持和指導(dǎo)下,主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新要求,廣泛開展了一系列富有成效的活動(dòng)。中學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)激勵(lì)廣大學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)訓(xùn)練中立志向, 長(zhǎng)本領(lǐng),為他們架設(shè)了實(shí)踐成才、報(bào)效家鄉(xiāng)的橋梁;少先隊(duì)就要培養(yǎng)少年兒童良好的道德品質(zhì)和文明行為,當(dāng)前各級(jí)少先隊(duì)組織要以少年兒童了解文明禮儀,規(guī)范文明行為,倡導(dǎo)文明新風(fēng);從提高基本素質(zhì)做起,少先隊(duì)就貫徹落實(shí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要,構(gòu)建 “ 系統(tǒng)規(guī)劃、有效銜接、分層實(shí)施 ” 的一體化分層教育體系,與
4、學(xué)校教育相結(jié)合,引導(dǎo)少年把科學(xué)精神、創(chuàng)造意識(shí)、合作意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)以及民主法制觀念轉(zhuǎn)化成 “ 自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律 ” 的要求,具體化為少年兒童可以通過動(dòng)腦動(dòng)手完成的任務(wù),促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展。(二)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)優(yōu)勢(shì),突出實(shí)踐育人。精品資料_少先隊(duì)組織注重根據(jù)中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),從滿足他們的成長(zhǎng)需求入手;注重遵循中小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,以實(shí)踐育人為基本途徑;注重依據(jù)中小學(xué)生群體生活特征,以團(tuán)隊(duì)組織生活為重要形式;注重針對(duì)中小學(xué)生受社會(huì)環(huán)境影響的現(xiàn)實(shí),協(xié)調(diào)和動(dòng)員社會(huì)力量,使這些活動(dòng)取得了明顯的教育效果,在中小學(xué)德育工作中發(fā)揮了重要作用。實(shí)踐表明,共青團(tuán)、少先隊(duì)組織在推進(jìn)中小學(xué)德育工作中是大有
5、可為的,為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長(zhǎng)舞臺(tái)。(三)發(fā)揮少先隊(duì)組織優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新育人理念。少先隊(duì)的責(zé)任就是引導(dǎo)少年兒童在少先隊(duì)組織中自己管理、教育自己,以自己喜歡的方式自主開展活動(dòng)。尊重少年兒童的獨(dú)立人格,從少年兒童的自身需求出發(fā),對(duì)少年兒童多理解、多關(guān)心、多幫助、多維護(hù),既教育人,又服務(wù)人,不僅僅把少年兒童當(dāng)作教育和管理的對(duì)象。尊重少年兒童的年齡特點(diǎn),適應(yīng)少年兒童的接受能力,因勢(shì)利導(dǎo),循循善誘,做到入耳、入腦、入心,不提大而空的口號(hào),不提做不到的要求。發(fā)揮少先隊(duì)的文化優(yōu)勢(shì),陶冶高尚情操。積極傳播先進(jìn)文化,營(yíng)造有利于少年兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的重要內(nèi)容。少先隊(duì)的責(zé)任就是通過
6、特有的標(biāo)志禮儀陣地、群體互動(dòng)、先進(jìn)典型、組織制度和價(jià)值理念,著力營(yíng)造獨(dú)具特色的文化氛圍。倡導(dǎo)人人都平等的文精品資料_化,營(yíng)造充滿尊重、和諧、友愛的氛圍,讓少年兒童一進(jìn)入少先隊(duì)組織,就感到春風(fēng)拂面、溫暖快樂。倡導(dǎo)人人都是主人的文化,營(yíng)造對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)集體負(fù)責(zé)的氛圍,讓少年兒童懂得自己的事情自己做好,他人的事情幫助做好,集體的事情一起做好。倡導(dǎo)人人都探求的文化,營(yíng)造主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、積極研究問題、努力解決問題的氛圍,讓少年兒童在探究的過程中培養(yǎng)科學(xué)精神和求實(shí)態(tài)度。倡導(dǎo)人人都創(chuàng)造的文化, 營(yíng)造充滿童趣和幻想的氛圍,讓少年兒童的想象力得以充分發(fā)揮,以幻想為快樂,以創(chuàng)造為光榮。 倡導(dǎo)人人都追求美好的文化, 營(yíng)造熱愛美、 欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、追求美、創(chuàng)造美的氛圍,讓美好的種子在少年兒童
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